大學(xué)英語考試閱讀理解題的應(yīng)試技巧-資料下載頁
2025-06-07 18:02本頁面
【正文】 堅(jiān)決遵循本本主義,文章里有什么就用什么,不可憑感覺發(fā)揮做題。 此外，掌握以下這些基本技能會(huì)讓你做起題目來得心應(yīng)手：，要以較快的速度從大量材料中捕捉有關(guān)信息，我們必須養(yǎng)成良好的將遇良才習(xí)慣，不是逐詞閱讀，而是按意群掃視、連貫閱讀；是拘泥于個(gè)別詞句的理解，而力求融會(huì)貫通、掌握通篇的中心思想；不是通過翻譯來理解，而是使英語的文字在大腦里直接產(chǎn)生意義。 ，應(yīng)看準(zhǔn)確題干，根據(jù)不同的目的，采用不同的方法一般說來，有快讀和細(xì)讀兩種?！ ?1)快讀：快讀的目的是用瀏覽全言語的方法了解文章的大意和主題思想，并對文章的結(jié)構(gòu)有個(gè)總的概念，快讀時(shí)，應(yīng)特別注意文章的開始段、結(jié)束段、文章中每段的段首句和結(jié)尾句以及篇章連接手段和行文中的信息詞,因?yàn)樗鼈兺菍ξ恼聝?nèi)容的最艱險(xiǎn)概括，是左右文章大意的關(guān)鍵?！ ?2)細(xì)讀：找到文章中的有關(guān)范圍以后，即在引范圍內(nèi)逐句閱讀，特別對關(guān)鍵詞、句要仔細(xì)琢磨，以便對其有較深刻、較準(zhǔn)確的理解和掌握。不僅要理解其字面意思，而且要通過推理、判斷、弄清文章中“字里行間”潛在意思。在細(xì)讀時(shí)，對沒有學(xué)過的生詞，可根據(jù)上下文或自己的背景知識(shí)等來推測其意義；對難以看懂的長句，可借助語法手段，對其加以分析，以達(dá)到透徹理解?！ ．?dāng)學(xué)生普遍了解了閱讀方法與技巧后，都感到有了長足的進(jìn)步，但再往后就感到提高不是太大，這主要是因?yàn)轭^腦長足的進(jìn)步，但再往后就感到提高不是太大，這主要是因?yàn)轭^腦中的積累不夠多，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)把握以下兩個(gè)方面：(1)掌握大綱要求的單詞和短語；熟練掌握英語的語法及慣用法，在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對所學(xué)的語法知識(shí)加以歸納總結(jié)，達(dá)到熟練運(yùn)用。(2)進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、大量的閱讀實(shí)踐，只有在大量的閱讀中，才能建立語感，掌握正確的閱讀方法，提高閱讀技能。但應(yīng)注意的是這種閱讀不是盲目的，而是有計(jì)劃、有目的的，平時(shí)將遇良才時(shí)，把精讀和泛讀的內(nèi)容區(qū)分開，定期進(jìn)行閱讀效果總結(jié)。同時(shí)，還應(yīng)有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀面，看一些有關(guān)英、美等國的社會(huì)文化背景的材料和科普讀物，這對于提高理解能力是大有裨益的。英語本身就是一門日積月累的學(xué)問，閱讀理解也不例外，技巧和基本功都是長期積累和訓(xùn)練養(yǎng)成的，不可能靠抱佛腳來拿得一個(gè)又一個(gè)的“紅本本”。把以上這些技巧運(yùn)用于平時(shí)長期足量的練習(xí)和測驗(yàn)中，才能使其真正變成自己的殺手锏！
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