【總結】望子成龍學校暑期(七升八)數(shù)學專用資料1年級:升初二科目:數(shù)學學生:石靈上課時間:8月8日13:20整式一、單項
2025-01-08 20:36
【總結】第一篇:人教七下第七單元教案集 第一課沒有規(guī)矩不成方圓(第一課時)教學目標 (1)知識與技能:了解現(xiàn)則的基本含義、作用及其存在形式。 (2)過程與方法:在嘗試制定游戲規(guī)則的過程中,初步理解規(guī)則和...
2025-10-15 19:53
【總結】人類在進化的過程中發(fā)生的變化人類在進化的過程中發(fā)生的變化進化過程運動方式使用工具情況衣著變化項目半直立行走→直立行走不會使用工具→使用天然工具→制造和使用簡單工具→制造和使用包括電腦在內的各種復雜工具赤身裸體→懂得御寒、遮羞考考你現(xiàn)代類人猿還能
2025-01-13 07:36
【總結】《拒絕毒品珍惜生命》教學設計一、教學目的:1、使學生了解有關毒品的知識。2、知道毒品有哪些危害,教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒的意識,培養(yǎng)學生掃除毒品、塑造美好人生的思想感情。二、教學準備:幻燈片課件、毒品的有關圖片、毒品危害的視頻案例?!段菊叩淖允觥啡?、設計教師:莫益四、教學過程:1、談話
2024-12-03 07:12
【總結】《生物的命名》教學設計一、教學目標1、知識目標:⑴、能說出生物命名的好處,知道生物命名的重要性,闡明生物學名代表的含義。⑵、能說出俗名和學名的由來,知道俗名和學名的差異。⑶、能說出學名在使用上的優(yōu)點,知道學名的重要性。2、能力目標:能分辨生物的俗名和學名,比較生物的學名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價值目標:
2024-11-19 21:13
【總結】第三單元生物圈中的人第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展女媧造人人類是從哪里來的呢?讓我們追隨科學家的足跡來探究人類起源的奧秘.仔細比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后,提出達爾文人類和類人猿的共同祖先是一類古猿一、人類的起源和發(fā)展1、人類和現(xiàn)代的類人猿的共同的
2024-11-26 17:17
【總結】食物的消化我們吃進的食物到哪兒去了?小明吃蘋果時不小心將種子咽下去了.這粒種子在小明的消化道內經歷了一天的歷險記.它先遇到了像軋鋼似的上下堅硬的怪物,差點被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進了萬丈深淵;剛躲過一劫又遇到酸雨;后來又鉆進了一條又長又窄的迷宮;走出迷宮又鉆進死胡同,幸虧及時
2024-11-30 11:05
【總結】雙山子鎮(zhèn)中劉濤身邊事隆冬時節(jié),下雪后路滑。青少年摔倒后,爬起來就走,而老年人卻容易造成骨折。為什么不同年齡的人摔跤后會有兩種結果呢?教學目標。,骨的成分與骨的特性之間的關系。,硬而不脆的科學道理。骨含有什么成分?
2024-11-30 11:06
【總結】主動脈上下腔靜脈肺靜脈肺動脈肺部毛細血管周圍毛細血管左心房左心室右心房右心室運動與脈搏的關系?心率是____________________。正常成年人安靜狀態(tài)下的心率平均是__次/分鐘,正常變動范圍一般是________次/分鐘,低于60是心動過緩,高于100是心動過速。
2024-12-08 05:24
【總結】《七年級下思想品德復習》第一課:珍惜無價的自尊自尊是什么?即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱虛榮心的含義、特點:含義:是一種追求表面上榮耀,:重名利,太在乎別人的評價,不允許別人對自己有一點否定.虛榮和自尊的區(qū)別:虛榮和自尊不是一回事.①追求表面上的光彩和榮耀是虛榮,而不是自尊.②虛榮是自尊的誤區(qū),是扭曲的自尊心,對學生的心理健康和成長
2025-06-09 21:31
【總結】七年級下冊總復習班級姓名古詩文默寫:(一)《木蘭詩》(南北朝樂府北方民歌)1.《木蘭詩》中寫木蘭從軍的原因是的詩句是:,,,。2.《木蘭詩》中面對可汗大點兵,木蘭作出的決定是:,
2025-08-04 12:53
【總結】蘇科版七年級下冊生物復習題一、選擇題1.小華喜歡喝果汁,經常用榨汁機榨果汁,請問果汁來自水果的()A.細胞質B.細胞膜C.細胞核D.液泡2.菠菜放入沸水中,水變成綠色,若放入清水中浸泡,水不會變成綠色,這是因為活細胞中的某種結構阻止了物質的外流,這種結構是()A.細胞質
2025-06-07 21:56
【總結】第二節(jié)消化和吸收第一課時消化教學目標:1.知識:了解消化系統(tǒng)的組成,理解消化酶在食物消化過程中的重要作用。2.能力:通過探究“饅頭在口腔中的變化”,進一步培養(yǎng)學生設計實驗、分析和解決問題的能力。3.養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的飲食習慣。教學重點和難點重點:淀粉的化學性消化過程以及學生探究能力的培養(yǎng)。
2024-12-08 18:17
【總結】第三節(jié)安全用藥學習目標:1、說出安全用藥的常識;2、區(qū)別處方藥和非處方藥;3、設計制備家庭小藥箱,了解一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。課前準備:閱讀理解,收集各種藥盒、藥瓶標簽等,同學間討論交流。學習過程:(一)閱讀理解,分析討論1、用藥前,我們通常關注哪些信息?2、保存
2024-12-08 22:05
【總結】Unit9Howwasyourweekend一.短語1.play+運動playsoccerplaytennisplaysportsplaythe+樂器playtheguitarplaywith…和某人\物玩耍2.have+三餐havebreakfastlunchsupper3.study
2024-11-19 10:15