上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試-資料下載頁
2025-06-07 13:49本頁面
【正文】 對照（選填實驗編號）。，上述實驗研究的另一個影響反應的因素是 。，產生氣體的速度越快，與甲比較，對丁分析正確的是 （選填編號）A、反應更為劇烈 B、最終剩余溶液的質量更小C、產生的二氧化碳的質量更大 D、粉末狀大理石利用率更高④下表中的兩個實驗，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產生。請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產生的最主要的一個原因。目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產生的最主要的一個原因制取二氧化碳塊狀大理石稀鹽酸A制取氧氣粉末狀二氧化碳3%的過氧化氫溶液B5 甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物。實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。 ①B中反應的化學方程式是 ，該反應的還原劑是 。②實驗過程中，C中的現(xiàn)象是 ，D處點燃的目的是 。③對該實驗的分析正確的是 （選填編號）a、 實驗結束時應先熄滅B處酒精燈b、 C中增加的質量與B中固體減少的質量相等c、 d、 反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化④甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是 。
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