三年級(jí)下冊書法練習(xí)指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2025-06-07 13:46本頁面
【正文】 。三、快樂練習(xí)：完成P49每日一得。第18課時(shí) 習(xí)作（下）教學(xué)目標(biāo)：通過本課教學(xué)，使學(xué)生了解鋼筆書法創(chuàng)作的格式和章法常識(shí)。通過觀察比較分析，能完成書法作品。提高學(xué)生的書法審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法創(chuàng)作的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：豎式、橫式的布局特點(diǎn)及寫法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生創(chuàng)作布局合理、美觀的豎式、橫式鋼筆書法作品。課時(shí)安排：一課時(shí)。教學(xué)過程：課前準(zhǔn)備：學(xué)生背誦學(xué)過的古詩！一、欣賞作品，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。同學(xué)們，剛才聽你們背了那么多的古詩，相信你們不僅會(huì)背，還能用筆把這些古詩默寫下來。老師寫了一首，同學(xué)們看看【出示作品《梅花》】同學(xué)們，你們覺得這字寫得怎么樣？那再看看這幅作品，比較一下，哪個(gè)更好？【出示鋼筆書法創(chuàng)作《梅花》】同學(xué)們，都是老師寫的，同樣的內(nèi)容，同樣的字體，經(jīng)過創(chuàng)作后效果截然不同，這就是書法藝術(shù)創(chuàng)作的魅力。大家想不想也創(chuàng)作這樣的一幅作品來？【出示課題——習(xí)作（上）】二、學(xué)習(xí)豎式書法作品創(chuàng)作特點(diǎn)。出示豎式和橫式書法作品，學(xué)生欣賞。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)書法作品由正文、落款、印章三部分組成。同學(xué)們，一幅書法作品一般都包括正文、落款、印章三個(gè)部分，（板書：正文、落款、印章）仔細(xì)觀察，看看哪是正文部分？同學(xué)們，請把這兩幅作品正文讀一遍。通過讀，我們知道了要從右往左寫，這是書法創(chuàng)作的一大特點(diǎn)。（板書：從右往左）而且我們看，正文字體在整幅作品中字體最大，沒有標(biāo)點(diǎn)，字與字之間疏密得當(dāng)，行首對(duì)齊，行尾也對(duì)齊。誰來讀落款部分？這兩幅作品誰寫的？如果你寫這幅作品落款怎么署名呢？注意橫式作品落款與豎式落款比少了時(shí)間和詩題，因?yàn)橛嘞碌目臻g不多了，但書寫者的名字是一定不能少的。字體大小與正文相比要小一些，起筆不能高于正文行首，收筆不能低于正文行尾。印章蓋在署名后，注意不要低于正文行尾。同學(xué)們，一幅書法作品一般都包括正文、落款、印章三個(gè)部分組成，只有把它們合理布局，才能形成一幅整體和諧，令人賞心悅目的作品。（板書：布局合理）教師范寫楷書作品，邊寫邊強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。學(xué)生描寫作品，進(jìn)一步感受書法創(chuàng)作特點(diǎn)。同學(xué)們，看到老師寫，你們想不想試試？下面請大家自由選擇橫式或豎式進(jìn)行描寫，加深認(rèn)識(shí)，注意描寫不走樣。師強(qiáng)調(diào)寫字姿勢：頭正身直兩肩平，兩足平放兩臂張.請學(xué)生描貼，師巡視，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品。三、名家作品欣賞。出示一組優(yōu)秀鋼筆書法作品，師簡要介紹，學(xué)生感受書法創(chuàng)作的形式的多樣化，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望。四、創(chuàng)作與展示。同學(xué)們，老師給你們發(fā)了兩種書寫紙，你可以根據(jù)自己創(chuàng)作橫式還是豎式來選擇紙張，好的作品我們將貼到展版上。出示創(chuàng)作要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。從右往左寫：★布局合理：★★★有一定速度：★學(xué)生創(chuàng)作，師巡視，糾正姿勢，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品。同位互評(píng)，推薦優(yōu)秀作品。師點(diǎn)評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)作者勵(lì)志章，請學(xué)生自己的作品蓋上印章，將作品貼于展示板上。五、拓展延伸：世界著名的繪畫大師畢加索講：“如果我生在中國，不會(huì)是位畫家，但肯定是位書法家?！敝袊鴷ㄊ菤v史最悠久的藝術(shù)，也是中國藝術(shù)的代表。作為中國人，應(yīng)該引以為傲，同時(shí)更應(yīng)該讓中華民族的書法藝術(shù)得到代代弘揚(yáng)。希望同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)，提高書法水平！六、快樂練習(xí)：完成P51每日一得。辦理年度報(bào)告檢驗(yàn)一、事業(yè)單位專用光盤登陸事業(yè)單位在線，登記表填好提交審核，請區(qū)編制辦審核，電話85568509，審核通過后下載表格，一式2份。二、相關(guān)資料資產(chǎn)負(fù)債表（12月份）；事業(yè)收支明細(xì)表（12月份）；單位公章。三、相關(guān)部門教體局人事科簽字，領(lǐng)導(dǎo)蓋章；區(qū)編制辦審批；一份區(qū)編制辦，一份送局人事科。辦理法人代表變更一、事業(yè)單位在線登記變更，一式3份事業(yè)單位法定代表人登記申請表（照片2張）；事業(yè)單位法人變更登記申請表。二、相關(guān)資料事業(yè)單位法人證書、機(jī)構(gòu)信用代碼證、稅務(wù)證（3個(gè)正、副本）；法人身份證復(fù)印件；任命文件、離職文件；審計(jì)報(bào)告；公章。辦理稅務(wù)登記證地點(diǎn)：公共服務(wù)大樓（行政服務(wù)中心）相關(guān)資料：身份證復(fù)印件2份（法人與經(jīng)辦人）；法人代表證（正、副本）原稅務(wù)登記證正副本辦理銀行賬戶（法人、印簽）變更法人經(jīng)辦人身份證；三證正本；印簽；食堂賬戶變更要一份
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