七年級(jí)上冊第一單元達(dá)標(biāo)測試題-資料下載頁
2025-06-07 13:40本頁面
【正文】 來。也有人說，進(jìn)入中學(xué)，又一個(gè)學(xué)習(xí)旅程開始了，在孩子人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)一組關(guān)于理想關(guān)于人生的文章，為日后的人生打下精神的底子，對孩子的健康成長很有好處。面對以上不同的觀點(diǎn)，你的看法是什么？所持的理由是什么？請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，大膽的發(fā)表你的見解。（150字左右）（10分）25．課文《走一步，再走一步》記敘了“我”童年時(shí)的一次“脫險(xiǎn)”經(jīng)歷。故事中的人物就好像生活在我們身邊。請你設(shè)想一下，假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學(xué)，你將怎么辦？假如你是“我”孤身一人在懸崖上，你又將怎么辦？請你自選一個(gè)角色深入體驗(yàn)，將故事、感受描述下來，題目自擬，字?jǐn)?shù)在500字以上。（40分） 七年級(jí)上冊第一單元參考答案1．略2．q236。 h232。 sh249。n l237。nɡ 喧 啜 聳 辜3．（1）擎天撼地 （2）龐然大物 （3）仙露瓊漿 （4）肅然起敬 （5）忍俊不禁4．（1）要實(shí)現(xiàn)偉大的理想，必須百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不懈。 （2）要敬畏生命，珍惜生命，讓自己的人生更為光彩。 （3）一時(shí)的不幸不足畏懼，人生應(yīng)該是豁達(dá)的、樂觀的、奮發(fā)進(jìn)取的。5．略6．略7．略8．在山的那邊，依然是山。9．?dāng)M人。作者用豐富的想象將山人格化、具象化了，形象生動(dòng)地寫出了“我”心中的感受，表現(xiàn)“我”內(nèi)心極度的失望。10．對于“?！保沂菓阎[秘的想望去追求的，這里的“?！笔且环N光明、自由、理想境界的象征。而“山”，卻“給我的幻想打了個(gè)零分”，敲碎了“我”的美夢，讓“我”的理想落空。這里的“山”，是通向理想的道路，是重重的困難、道道的難關(guān)。11．張開 對著，向著 清楚 秋天鳥獸身上新長的羽毛 脖子 同“僵”，僵硬 慢慢 用 12．看見細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。 13．（1）的 （2）它 （3）此，這 14．略15．小心翼翼 有了信心 信心大增 產(chǎn)生成就感 作用：這個(gè)詞具體而詳盡地表現(xiàn)了我由害怕困難到增強(qiáng)信心到戰(zhàn)勝困難的全過程，描寫具體細(xì)致。 16．先“啜泣一會(huì)兒”是寫作者被自己的行動(dòng)感動(dòng)了，對自己敢下懸崖，感到有點(diǎn)兒害怕，又感到十分高興。最后，為自己產(chǎn)生巨大的成就而感動(dòng)。17．“探”是向前伸出的意思，寫我不敢大膽邁步。這個(gè)詞表現(xiàn)了我的膽怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此處不合愿意，表達(dá)效果不好。18．（略）19．意外成功（出名）（意思相似即可） 20．（略）21．只有從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地工作才有可能成就一番事業(yè)，那些眼高手低的人到頭來什么也干不成。22．因?yàn)橘Z里拋開了以前的幻想，邁開實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地的步伐。23．（言之成理即可）24．略25．略
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