遼寧省大石橋市金橋管理區(qū)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)英語上冊(cè)starterunit3whatcolorisit課件1新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】Whatcolorisit?It’sred.redWhat’sthis?It’sV-What’sthis?-It’sY-Whatcolorisit?-It’syellowyellow?What’sthis?It’sW?Whatcolorisit?It’swhite

2025-06-06 12:05

遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】????????“戰(zhàn)爭(zhēng)是人類有史以戰(zhàn)爭(zhēng)是人類有史以來除了和平以外，惟一來除了和平以外，惟一的生活狀態(tài)。的生活狀態(tài)。”???????????——?[古希臘]??修

2025-06-07 13:17

第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【總結(jié)】第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo)：了解1861年改革及其歷史意義，幕府統(tǒng)治危機(jī)，日本明治維新及其歷史意義等基本史實(shí)。?2、能力目標(biāo)：通過思考和探究“俄國(guó)1861年改革的進(jìn)步性和局限性”，培養(yǎng)辯證地分析問題和全面地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。?3、情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到這兩次改革的資

2025-07-20 07:50

人教版九上第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【總結(jié)】一、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制——1861年（一）原因——封建農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展。地主在毒打沒有人身自由的農(nóng)奴【閱讀討論改革的目的】１．“……現(xiàn)行的農(nóng)奴領(lǐng)有制不能一成不變，與其等待農(nóng)奴自下而上地起來解放自己，倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度，解放農(nóng)奴為

2024-11-30 00:30

人教版九上第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【總結(jié)】沙皇政府統(tǒng)治遇到哪些危機(jī)？?1、克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)?2、農(nóng)奴制危機(jī)?沙皇政府面對(duì)嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)采取了哪些改善措施？亞歷山大二世1861年農(nóng)奴制改革內(nèi)容?法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”；?地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；?農(nóng)奴在獲得自由時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢

2024-12-08 07:49

遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)第8課古代科技與思想文化一課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第8課古代科技與思想文化（一）一、古老而神秘的文字：1、古代埃及：象形文字2、兩河流域：楔形文字3、腓尼基人：字母文字二、世界三大宗教：1、佛教：2、基督教：3、伊斯蘭教：圣城——耶路撒冷北京牛街清真寺文字的發(fā)展表意符號(hào)（象形）表音符號(hào)字母符號(hào)音字節(jié)古代埃及的象形文

2025-06-07 13:25

遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)第9課古代科技與思想文化二課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】古代科技與思想文化（二）杰出的科學(xué)家科學(xué)家：阿基米德阿基米德（約前287—212）希臘敘拉古人。他無可爭(zhēng)議的是古代希臘文明所產(chǎn)生的最偉大的數(shù)學(xué)家及科學(xué)家，他在諸多科學(xué)領(lǐng)域所作出的突出貢獻(xiàn)，使他贏得同時(shí)代人的高度尊敬。他求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復(fù)雜幾何體的體積。他寫出了《

2025-06-07 13:17

遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)第10課資本主義時(shí)代的曙光課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】?起點(diǎn)：文藝復(fù)興和新航路的開辟（14—16世紀(jì)）?終點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)（1917年）步入近代第10課資本主義時(shí)代的曙光閱讀并思考：?什么是文藝復(fù)興？14世紀(jì)?一、文藝復(fù)興?1、背景(新興資產(chǎn)階級(jí)人文主義）?2、實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)?3、時(shí)間：14世紀(jì)?4、地點(diǎn)

2025-06-07 13:20

遼寧省大石橋市金橋管理區(qū)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)英語上冊(cè)module5unit2westartworkatnineo’clock課件新版外研版-資料下載頁

【總結(jié)】Module5MyschooldayUnit2Westartworkatnineo’clock學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：。掌握重點(diǎn)短語及句子。andthen來連接兩個(gè)句子。來連接兩個(gè)句子。。理解課文。。能談?wù)撟约旱膶W(xué)校生活。工作日開始（課間）休息睡覺床在工作日開始學(xué)習(xí)課間休息晚上在晚上看，觀看看電視做作業(yè)作

2025-06-07 13:20

遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)第7課東西方文化交流的使者課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】人類歷史的主旋律：和平共處，友好往來14世紀(jì)前后歐亞主要商路威尼斯威尼斯大都大都阿拉伯?dāng)?shù)字傳播的歷史意義：使世界各地有了統(tǒng)一的計(jì)數(shù)法及計(jì)算方法，從而便利和推動(dòng)了各地區(qū)各民族的進(jìn)一步交流和交往；還推動(dòng)數(shù)學(xué)等自然科學(xué)的發(fā)展，從而推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。馬可·波羅啟程?hào)|來?一段無聊的鐵窗生涯?一本改變了世界的曠世奇書。

2025-06-07 13:17

歷史：第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折課件2(人教新課標(biāo)九年級(jí)上)-資料下載頁

【總結(jié)】第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折河北滄州中捷一中李霞英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)俄國(guó)、日本流血戰(zhàn)爭(zhēng)資本主義方式俄國(guó)廢除農(nóng)奴制1．俄國(guó)改革的背景——農(nóng)奴制的危機(jī)2．1861年改革3．1861年改革的歷史影響4．評(píng)價(jià)1861年改革農(nóng)奴制

2025-08-04 14:31

人教版九上第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1、從17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，已有哪些國(guó)家建立并鞏固了資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)？英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)。2、這幾個(gè)國(guó)家通過什么方式走上資本主義道路的？英、法通過資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)通過民族解放運(yùn)動(dòng)1、了解俄國(guó)1861年改革及其歷史意義；幕府統(tǒng)治危機(jī)，日本明治維新及其歷史意義等基本史實(shí)。2、培養(yǎng)辯證地分析問題和全面地評(píng)價(jià)歷史事件的能力

2024-11-19 07:27

人教版九年第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折word示范教案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科歷史課題第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折課型新授教學(xué)目知識(shí)使學(xué)生了解俄國(guó)和日本走上資本主義道路的歷史性轉(zhuǎn)折。評(píng)價(jià)前者，培養(yǎng)學(xué)生辨證的分析問題和全面的評(píng)價(jià)歷史事件的能力，比較后者，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象的能力。過程方法主體參與——體驗(yàn)教學(xué)；創(chuàng)

2024-11-29 08:59

九年級(jí)歷史上冊(cè)第11課古代日本課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】古代日本大化改新?時(shí)間：?人物：?效仿對(duì)象：646年孝德天皇年號(hào)：大化刺殺貴族權(quán)臣蘇我入鹿645年，乙巳之變改革派代表—中臣鐮足唐朝典章制度大化改新?根據(jù)材料，從政治、經(jīng)濟(jì)兩個(gè)角度，歸納大化改新的內(nèi)容材料一材料二政治上：建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度；地方設(shè)國(guó)、郡、里三級(jí)，與中央派官治理。經(jīng)濟(jì)上：土地、部民收歸

2025-06-21 01:25

九年級(jí)歷史上冊(cè)第11課古代日本課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第11課古代日本日本的地理位置日本位于亞洲東部，太平洋西北岸，一個(gè)四面環(huán)海的島國(guó),是我國(guó)“一衣帶水”的近鄰?！?世紀(jì)末，日本開始出現(xiàn)?！?世紀(jì)時(shí)，大和統(tǒng)一了?！?世紀(jì)中期，日本?！?45

2025-06-20 22:56

遼寧省大石橋市金橋管理區(qū)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)第19課俄國(guó)日本的歷史轉(zhuǎn)折課件新人教版(專業(yè)版)

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