浙江省平陽縣昆陽鎮(zhèn)第二中學(xué)九年級語文上冊第21課陳涉世家課件新人教版-資料下載頁
2025-06-07 13:19本頁面
【正文】 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．陳勝在發(fā)動起義前所做的 “ 威眾 ” 準(zhǔn)備是： 這樣做的效果是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 5．陳勝在動員起義時，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦的一句話是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。天下苦秦久矣詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱 魚腹藏書，篝火狐鳴。 卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。王侯將相寧有種乎人物分析人物分析* 起義以后的陳勝* 起義初期的陳勝* 起義時刻的陳勝* 少年時期的陳勝 胸懷大志{ 遠大抱負{ 謹慎謀劃周密部署輿論策略{{ 攻城掠地據(jù)陳稱王號召激勵敢于斗爭善于斗爭超人才略膽識卓越組織才能從全文來看，陳勝是一個怎樣的人？ 陳勝年輕時就有遠大的抱負。在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出機智、勇敢，極強的洞察時局的能力。總之，他是一位農(nóng)民革命運動卓越的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。司馬遷對于陳勝持何態(tài)度？ 從文中可以看出，作者司馬遷對陳涉的才干和功勞是予以肯定和贊揚的，全文總結(jié)適 —— 謫 唱 —— 倡 以 —— 已 被 —— 披頤 —— 矣苦 秦 丹 書 帛 陳勝 王罾 篝 火 忿恚 尉被 堅 執(zhí) 銳嘗 茍 若 安 會 亡 憐 藉 第 令 寧 比或 間 往往語 十六七 為 ① 作，當(dāng)。 “若為傭耕。 ”② 擔(dān)任。 “為屯長。 ”③ 是。 “號為張楚。 ”④ 作為。 “為天下唱。”⑤ 制，建造。 “為壇而盟。 ” 行 ① (ｈ 225。ｎｇ )行列。 “皆次當(dāng)行。 ”② 做，進行。 “乃行卜。 ”③ 行進，行軍。 “行收兵。 ” 次 ① 編列。 “皆次當(dāng)行。 ”② 停留，駐扎。 “又間令吳廣之次所旁叢祠中。 ” 當(dāng) ① 值，承擔(dān)。 “皆次當(dāng)行。 ”② 應(yīng)該。 “不當(dāng)立。 ”③ 在，正當(dāng)。 “當(dāng)此時。 ” 舉 ① 起事，發(fā)動。 “舉大計 ”。 ② 立。 “死即舉大名耳。 ”二 .實詞總結(jié)（在文中只有一種解釋者不列） 之 ① 往。 “輟耕之壟上。 ”② 助詞。 “悵恨久之。 ”③ 的。 “鴻鵠之志。 ”④ 代詞。 “二世殺之。 ”（代人） “然足下卜之鬼乎！ ”（代事） “皆下之。 ”（代地方） 以 ① 因為。 “扶蘇以數(shù)諫故。 ”② 認為。 “或以為死。 ”③ 把?！敖裾\以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕。 ”④ 用。 “以激怒其眾。 ”⑤表界限。 “徇蘄以東。 ”⑥ 已經(jīng)。 “固以怪之矣。 ” 也 ① 表判斷。 “吾聞二世少子也 。 ”② 表詰問。 “何富貴也？” 乃 ① 于是，就。 “陳勝吳廣乃謀曰。 ”② 是。 “當(dāng)立者乃公子扶蘇。 ” 固 ① 本來。 “固以怪之矣。 ”② 必定。 “而戍死者固十六七 ”?！ ?而 ① 表前后兩部分是轉(zhuǎn)折關(guān)系。 “而戍死者固十六七 ”。 ② 表前后是承接關(guān)系。 “奪而殺尉。 ”③ 表前后是方式與目的關(guān)系。 “為壇而盟。 ”④ 表前后部分在時間上有先有后。 “收而攻蘄 ”。三 .虛詞總結(jié)會 天大雨與皆來 會 計事項燕為楚 將上使外 將 兵皆 次 當(dāng)行之 次 所旁叢祠中乃丹 書 帛得魚腹中 書陳勝、吳廣 乃 謀曰當(dāng)立者 乃 公子扶蘇廣故 數(shù) 言欲王扶蘇以 數(shù) 諫故乃 令 符離人葛嬰陳守 令 皆不在以 數(shù) 諫故卒 數(shù) 萬人道 不通伐無 道為 屯長為 天下唱為 壇而盟項燕 為 楚將傭者笑而 應(yīng) 曰殺之以 應(yīng) 陳涉作業(yè) 16 找出下句中的通假字并解釋。1發(fā)閭左，適戍漁陽九百人。（ 通 ）2為天下唱，宜多應(yīng)者。（ 通 ）3卜者知其指意。（ 通 ）4固以怪之。（ 通 ）5將軍被堅執(zhí)銳。（ 通 ）作業(yè) 2：作業(yè) 3： 詞類活用? 陳勝 王? 置人所 罾 魚腹中? 皆指 目 陳勝? 夜 篝 火? 忿 恚 尉? 作業(yè) 4：寫出紅字的古今異義：? 今 亡 亦死，舉大計亦死? 又 間 令吳廣之次所旁叢祠中? 旦日，卒中 往往 語，皆指目陳勝? 等 死，死國可
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