山東省寧津縣育新中學七年級政治上冊第二單元第三課第3框新自我新認識課件魯教版-資料下載頁

【總結(jié)】新自我，新認識故事會：森林中舉辦比“大”比賽，老牛走上擂臺，動物們高喊：“大！”大象登場表演，動物們也歡呼：“大！”這時，臺下腳落里一只青蛙氣壞了：“難道我不大嗎？”青蛙“嗖”的跳上一塊巨石，拼命鼓起肚皮，并神采飛揚的高喊：“我大嗎？”“不大?！眰鱽硪魂嚦爸S之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z

2025-06-06 01:08

七年級歷史上冊第一單元史前時期：中國境內(nèi)人類的活動第2課原始農(nóng)耕生活同步課件含新題新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第2課原始農(nóng)耕生活學習目標課標要求學習重點了解半坡居民和河姆渡居民的生活；原始農(nóng)業(yè)半坡居民和河姆渡居民

2025-06-13 07:44

吉林省七年級歷史上冊第一單元史前時期：中國境內(nèi)人類的活動第2課原始農(nóng)耕生活課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕生活假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、漁獵為生，這樣有哪些局限性？1．受季節(jié)影響2．受天災影響3．食物來源不充足，需要不斷遷徙古之人，皆食禽獸，至于神農(nóng)，人民多，禽獸不足，于是神農(nóng)

2025-06-17 14:03

七年級歷史上冊第一單元史前時期中國境內(nèi)人類的活動第2課原始農(nóng)耕生活課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕生活、北京人和山頂洞人分別發(fā)源于什么流域?7000—6000年這些流域原始農(nóng)耕的典型代表分別是誰?他們比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有哪些進步?一、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展自讀課本,找出原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義和影響。:大約20000年前,開始對一些野生的植物進行管理。距今1000

2025-06-16 12:02

人教部編版七年級歷史上冊課件：2原始農(nóng)耕生活(共45張ppt)-資料下載頁

【總結(jié)】遠古人類通過采集和狩獵為生的，但大家想想，單純地依靠采集和狩獵來獲取食物，會有哪些不足之處？想一想第2課原始農(nóng)耕生活半坡聚落河姆渡聚落時間地點代表地區(qū)房屋農(nóng)作物家畜生產(chǎn)工具手工業(yè)距今約6000年陜西西安半坡村黃河流域半地穴式粟

2024-11-22 02:18

2017秋中圖版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)耕生活-資料下載頁

【總結(jié)】神農(nóng)與伏羲一、半坡居民的生活：：：：：：：約六千年前黃河流域的陜西西安半坡磨制石器（石刀）世界上最早種粟豬狗定居生活半地穴式房屋彩陶紡線動腦筋：?河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上

2024-12-08 05:00

山東省寧津縣育新中學七年級政治上冊第一單元第二課第1框熱愛生活從點滴做起課件魯教版-資料下載頁

【總結(jié)】人吃飯是為了活著，活著不是為了吃飯第二課讓我們的生命更有價值一、熱愛生活從點滴做起1、人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻1）價值2）人生的價值事物對人們、對社會有無用途，能否滿足需要。價值是什么？一個人的人生是否有價值不是指他對自身有什么意義，而是指他的存在和活動能否或在多大

2025-06-06 01:30

湖南省七年級歷史上冊第13課東漢的興亡課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡，掌握“光武中興”的內(nèi)容及黃巾起義對東漢王朝的影響?！耙货瓴徽瘛钡臍v史史實。學習目標學習重點：“光武中興”學習難點：外戚、宦官交替專權(quán)原因猜猜“我”是誰？經(jīng)過漢高祖、文帝和我的共同努力，漢朝社會比較安定，百姓富裕起來，出現(xiàn)了“文景之治”我

2025-06-21 03:59

河北省七年級歷史上冊第13課東漢的興亡課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第13課東漢的興亡、王莽建立新朝、東漢的興亡以及黃巾起義的基本史實。1。2目學習習目標自主學習一：光武中興、都城、建立者措施、作用自主學習二：外戚宦官交替專權(quán)

2025-06-15 02:33

2017秋中圖版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)耕生活-資料下載頁

【總結(jié)】課題：原始農(nóng)耕生活（1課時）編號：02主備人：李思婷審核人：使用時間：9月上旬姓名：班級：【學習目標】掌握河姆渡的原始農(nóng)耕、半坡原始居民生活的基本情況【重點難點】河姆渡、半坡居民的生產(chǎn)與生活反映出的原始農(nóng)耕生活的狀況一、預習導學農(nóng)耕生活代表距今時間

2024-12-08 05:00

2016秋新人教版中國歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)耕生活ppt練習題課件-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件

2024-12-07 23:32

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學七年級歷史上冊12原始的農(nóng)耕生活課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活自主閱讀“河姆渡的原始農(nóng)耕”，完成以下學習內(nèi)容：：：：：???、耒耜???、玉器、原始樂器自主閱讀“半坡原始居民的生活”，完成以下學習內(nèi)容：：：：：

2025-06-07 12:44

山東省肥城市汶陽鎮(zhèn)初級中學七年級歷史上冊第3課華夏之祖課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】原始居民時間地區(qū)居住房屋原始農(nóng)業(yè)勞動工具原始家畜飼養(yǎng)業(yè)原始手工業(yè)音樂繪畫河姆渡原始居民和半坡原始居民比較表河姆渡原始居民半坡原始居民距今約七千年距今約五六千年長江流域

2025-06-06 02:00

2017秋中圖版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)耕生活3-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元史前時期第2課原始農(nóng)耕生活采集與漁獵的遠古時期?一、原始農(nóng)業(yè)的興起狗尾草粟（谷子）中國：世界栽培作物起源的重要中心谷子屬禾本科作物，脫殼前稱為“谷子”，脫殼后稱為“小米”，學名為“粟”。谷子起源于黃河流域，由野生狗尾草進化而來。我國栽培谷子已有七千年以上的歷史。古代甲骨文稱粟為“禾”，秦漢以

2024-11-25 23:19

2017秋中圖版歷史七年級上冊第2課原始農(nóng)耕生活1-資料下載頁

【總結(jié)】思考：假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天，那他們該如何生存呢？猜謎語粟水稻第2課原始農(nóng)耕生活1/13/2021我國原始農(nóng)耕時代主要的遺址探究問題：

2024-12-07 23:50

山東省寧津縣育新中學七年級歷史上冊第2課原始的農(nóng)耕生活課件新人教版(完整版)

山東省寧津縣育新中學七年級歷史上冊第2課原始的農(nóng)耕生活課件新人教版(更新版)

山東省寧津縣育新中學七年級歷史上冊第2課原始的農(nóng)耕生活課件新人教版(專業(yè)版)

山東省寧津縣育新中學七年級歷史上冊第2課原始的農(nóng)耕生活課件新人教版(留存版)