【總結(jié)】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇高三地理一輪復習自主檢測CCACACA考綱解讀?:影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位因素?:主要區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響?:?結(jié)合具體農(nóng)業(yè)區(qū)分析影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢和限制性因素,能夠?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件進行評價。【考點一】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及變化政策主要區(qū)位因素自然因素社會
2025-06-06 02:51
【總結(jié)】0時180PQPQ67°S70°E20W160E160E正午太陽高度的計算:H=90°一緯度差。結(jié)束太陽高度太陽高度45=90°一緯度差a+h=90°a=90—h(h=90-緯差)a=緯差例4:11
2025-06-06 02:35
【總結(jié)】語文九年級復習專題訓練材料病句專題部分知識梳理:病句:凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子。常見病句類型:成分殘缺、搭配不當、語序顛倒、不合邏輯、語義重復、表意不明,結(jié)構(gòu)混亂等。辨析病句訣竅:一
2024-12-09 01:33
【總結(jié)】種群特征和種群的數(shù)量變化學習目標:1、結(jié)合一輪基礎(chǔ)知識回顧,掌握種群特征及之間的聯(lián)系,區(qū)分種群密度的調(diào)查方法及注意的問題。2、繪出種群數(shù)量增長的曲線,說出兩條增長曲線的條件和含義;并在此基礎(chǔ)上區(qū)別二者的增長率和增長速率及應(yīng)用。種群的特征和種群數(shù)量的變化1、閱讀教材60-63頁,掌握(1)種群的特征以及之間的聯(lián)系(2)調(diào)查
2025-06-06 02:52
【總結(jié)】辨析并修改病句2022年新課標《考試說明》規(guī)定:辨析并修改病句,能力層級為E級。這一考點實際上包含兩個內(nèi)容:一是辨析病句,二是修改病句。高考命題以辨析病句為主。同時明確規(guī)定語病的類型有六種:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。2022年病句的考查仍將是熱門考點之一,辨析類題型仍然占主流,2022年有18套試卷涉
2025-01-11 00:33
【總結(jié)】河流地貌的發(fā)育學習目標考綱要求目標導學考情分析1、流水作用等外力作用對地表形態(tài)的塑造。2、地表形態(tài)對聚落分布的影響。1.掌握流水侵蝕作用的三種形式及對地貌形成的影響;理解河谷的形成過程。貌的形成過程。聚落分布的影響。影響是高考經(jīng)常關(guān)注的考
2025-06-06 01:17
【總結(jié)】考考你這些是昆蟲嗎,為什么?昆蟲是動物界中無脊椎動物中最大類群,已知100萬種占動物種類的2|3,為節(jié)肢動物門昆蟲綱。頭上兩根感覺須兩對翅膀三對足身體分為頭胸腹里頭是肉外是骨其特點為二、昆蟲的足足的類型:(二)觸角
2025-01-13 22:16
【總結(jié)】生物的個體發(fā)育?綠色開花植物的受精花藥花絲雄蕊柱頭花柱子房雌蕊?胚的發(fā)育受精卵分裂一次頂細胞多次分裂球狀胚體分裂分化子葉胚芽胚軸胚根基細胞幾次分裂胚柄吸收養(yǎng)料供胚發(fā)育(近珠孔)胚胚發(fā)育部位
2025-01-16 03:59
【總結(jié)】復習回顧1、免疫系統(tǒng)的組成?2、免疫系統(tǒng)的功能?3、人體三道防線?4、體液免疫和細胞免疫的過程?5、二次免疫的特點?6、免疫失調(diào)可以導致哪些病癥?自身免疫病的發(fā)病機理?過敏反應(yīng)的定義、特點?7、艾滋病的全稱、致病機理、患者死因?8、免疫預防的措施?器官移植遇到的最大問題?解決方法?121、下列細胞分
2025-06-06 02:10
【總結(jié)】第二章化學物質(zhì)及其變化第5講氧化還原反應(yīng)的規(guī)律和應(yīng)用基礎(chǔ)盤點一、氧化還原反應(yīng)的規(guī)律1.在氧化還原反應(yīng)中,元素的化合價有升必有,電子有得必有,有氧化必有,它們在氧化還原反應(yīng)中是對立統(tǒng)一的關(guān)系。降失還原2.在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑化合價降低總數(shù)與還原劑化
2025-01-16 04:13
【總結(jié)】基礎(chǔ)回顧1、基因(遺傳物質(zhì))的功能?2、什么是遺傳信息?3、真核細胞中DNA的分布?4、性狀的主要體現(xiàn)者?其合成場所?學習目標:1、閱讀課本P62-63掌握RNA分子的結(jié)構(gòu)、分布、種類和功能。2、閱讀課本P63-67掌握轉(zhuǎn)錄和翻譯的概念、時期、過程、特點、意義并進行比較。一、RNA的
2025-06-06 01:54
【總結(jié)】1判斷::父方的染色體移向一極,母方的染色體移向另一極().同源染色體分離其上的等位基因分離(),受精卵核內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方,其細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自卵細胞()4、二倍體生物染色體數(shù)目為4N的時期?N的時期?5、秋水仙素的作用?6、染色體組的判斷方法?×
2025-06-06 01:44
【總結(jié)】知識回顧:1、人類遺傳病的5種遺傳方式2、X染色體顯性遺傳病的特點3、X染色體隱性遺傳病的特點人類遺傳病的系譜分析考綱要求:伴性遺傳和人類遺傳?、蚶斫馑兄R和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能在較復雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價??记榉治觯?9年
【總結(jié)】判斷對錯:,并參與控制物質(zhì)進出,使螺旋化的染色體變成絲狀的染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性,囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜6、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,促甲狀腺激素和抗體的釋放都與囊泡運輸有關(guān)7、細胞功能的差異是由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定×××
【總結(jié)】判斷甲乙丙丁分別屬于生態(tài)系統(tǒng)的哪種成分生產(chǎn)者消費者分解者非生物的物質(zhì)和能量說說a、b、c主要是哪些生理過程光合作用和化能合成作用呼吸作用分解作用哪兩種成分構(gòu)成了食物鏈和食物網(wǎng)?連接無機環(huán)境和生物群落的是哪些成分?生產(chǎn)者、分解者閱讀課本94-96頁,掌握:(1)能量流動過程包括哪
2025-06-06 01:51