【總結(jié)】基礎(chǔ)回顧:1、秋水仙素的作用有哪些?2、無(wú)子果實(shí)的獲得途徑有哪些?3、基因多樣性的實(shí)質(zhì)是什么?4、判斷某生物是一個(gè)物種的依據(jù)是?5、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)?6、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是什么?考綱目標(biāo)1、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程(Ⅱ)2、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(Ⅱ)熱點(diǎn)考向1、興奮的產(chǎn)生和在神經(jīng)纖維上的
2025-06-06 01:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、根據(jù)問題,查找課本、筆記本等資料,復(fù)習(xí)細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞器和生物膜系統(tǒng)基礎(chǔ)問題。2、通過(guò)閱讀課本,查找、鞏固、展示大屏幕問題掌握質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)原理相關(guān)概念和實(shí)驗(yàn)過(guò)程。、方法?、膜功能復(fù)雜程度與哪種成分有關(guān),癌細(xì)胞膜成分變化?結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能(信息交流三種方式)和功能特點(diǎn),糖蛋白分布和作用
2025-06-06 01:54
【總結(jié)】、方法、原因?、膜功能復(fù)雜程度與哪種成分有關(guān),癌細(xì)胞膜成分變化?結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能(信息交流三種方式)和功能特點(diǎn),糖蛋白分布和作用?結(jié)構(gòu)、功能,有絲分裂過(guò)程中發(fā)生周期性變化的有哪些?,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體功能?、主要區(qū)別?/高等植物與動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別?概念,功能。分泌蛋白合成
2025-06-06 01:44
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)填寫要點(diǎn)探究1,3,進(jìn)一步理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,了解不同生物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。?2、通過(guò)細(xì)菌,藍(lán)藻及動(dòng)植物細(xì)胞的觀察,準(zhǔn)確的說(shuō)出原核和真核生物的最主要的區(qū)別?3、通過(guò)對(duì)考點(diǎn)二的填寫弄清細(xì)胞學(xué)說(shuō)的含義及意義。問題引領(lǐng)(活動(dòng)P1要點(diǎn)探究)?1、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是怎樣生活和繁殖的??
2025-06-06 02:05
【總結(jié)】1復(fù)習(xí)提問:1、興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方向?在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向?在神經(jīng)元之間的傳遞方向?原因?2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式?3、未刺激時(shí)的電位?電荷分布?原因?受刺激后的電位?電荷分布?原因?4、突觸包括哪些部分?5、興奮在突觸小體的傳遞形式變化?在突觸的傳遞形式變化?6、神經(jīng)遞質(zhì)的
2025-06-06 02:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1、可遺傳變異有三種來(lái)源:________、________、____________。能引起基因結(jié)構(gòu)改變的變異類型是_________;能引起基因數(shù)目改變的變異類型有__________;減數(shù)分裂過(guò)程中所特有的變異類型是_________,包括_________________________。2、常用的育種方法有
2025-06-06 02:33
【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)回顧神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別2、通過(guò)對(duì)生活中實(shí)例的分析理解體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程,并通過(guò)分析認(rèn)同神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的重要性考綱要求1、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用Ⅱ2、體溫調(diào)
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)?公民、政府、人大、黨、民族宗教、當(dāng)代國(guó)際社會(huì)知識(shí)體系準(zhǔn)備文化生活課本?大數(shù)據(jù)與文化安全:2022年美國(guó)影片已經(jīng)占到中國(guó)市場(chǎng)的%,而中國(guó)大陸的影片僅占10%左右。美國(guó)文化借助于一些新的機(jī)制和形式,成功地滲透到全球的每一個(gè)地方。2022年我國(guó)國(guó)民人均閱讀圖書為,而同期日本國(guó)民人均閱讀圖書量為40本,韓國(guó)為1
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度生產(chǎn)的宏觀制度背景生產(chǎn)的微觀主體第五課企業(yè)與勞動(dòng)者?學(xué)習(xí)目標(biāo)一結(jié)合課本,快速?gòu)?fù)習(xí)本部分重點(diǎn)知識(shí),在教師的點(diǎn)撥下,通過(guò)相關(guān)練習(xí),準(zhǔn)確區(qū)分“股份有限公司和有限責(zé)任公司”,識(shí)記理解企業(yè)如何經(jīng)營(yíng)成功。自主復(fù)習(xí)一:1、企業(yè)的作用、組織形式2、有限責(zé)任公司與股份有限公司的對(duì)比3、公司的組織機(jī)構(gòu)
2025-06-06 01:43
【總結(jié)】?準(zhǔn)備:原理精簡(jiǎn)版、知識(shí)概覽1、自然界具有物質(zhì)性尊重自然規(guī)律、保護(hù)自然、與自然和諧相處2、人類社會(huì)具有物質(zhì)性要從社會(huì)實(shí)際出發(fā),尊重社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律3、規(guī)律具有客觀性、普遍性既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把二者結(jié)合起來(lái)。4、物質(zhì)決定意識(shí)一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,做到主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一5、意識(shí)具
【總結(jié)】①實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性、能動(dòng)性、社會(huì)歷史性②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源、動(dòng)力、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、目的和歸宿。要重視實(shí)踐,自覺投身社會(huì)實(shí)踐。③認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用。要用正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。④真理是客觀的、具體的、有條件的。要堅(jiān)持真理,做到主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一⑤認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性。要求我們要
【總結(jié)】(用P32、S35標(biāo)記)侵染某大腸桿菌(用P31、S32標(biāo)記)后釋放了64個(gè)噬菌體,那么有___個(gè)含P32,有___個(gè)含S35,有___個(gè)含P31,有___個(gè)含S32。DNA是遺傳物質(zhì)的兩大遺傳實(shí)驗(yàn)的名稱:DNA是主要的遺傳物質(zhì)()DNA()______________
【總結(jié)】準(zhǔn)備提問一、矛盾觀及辯證否定觀和革命批判精神1、矛盾部分原理及方法論精簡(jiǎn)版2、辯證否定觀和革命批判精神的原理方法論-精簡(jiǎn)版3、矛盾的基本屬性概覽114、矛盾特殊性的表現(xiàn)課本P705、矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系概覽126、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法課本P737、辯證否定觀及方法論概覽138、革命批判精神及
【總結(jié)】判斷對(duì)錯(cuò):,并參與控制物質(zhì)進(jìn)出,使螺旋化的染色體變成絲狀的染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性,囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜6、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,促甲狀腺激素和抗體的釋放都與囊泡運(yùn)輸有關(guān)7、細(xì)胞功能的差異是由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定×××
【總結(jié)】決定作用橋梁紐帶目的、動(dòng)力社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)分配生產(chǎn)交換消費(fèi)第三課:多彩的消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)一:自主復(fù)習(xí)消費(fèi)的相關(guān)知識(shí),結(jié)合教師講解,通過(guò)習(xí)題鞏固提高。消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)消費(fèi)類型影響消費(fèi)的因素如何擴(kuò)大消費(fèi)消費(fèi)心理、消費(fèi)原則生產(chǎn)與消費(fèi)的
2025-06-06 01:52