寧夏銀川市賀蘭縣第四中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)第9課我們的共同理想課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-07 12:53本頁(yè)面
【正文】 相結(jié)合，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的社會(huì)理想，并將理想的實(shí)現(xiàn)與艱苦奮斗相結(jié)合。 ②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。 ③樹(shù)立和提高保護(hù)資源與環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)節(jié)約用電、用水，保護(hù)環(huán)境，與大自然和諧相處。 ④樹(shù)立社會(huì)公平意識(shí)，維護(hù)正義，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。 ⑤堅(jiān)決同一切不利于構(gòu)建和諧社會(huì)的行為作斗爭(zhēng)。 C、列舉我國(guó)政府構(gòu)建和諧社會(huì)的事例： ①下崗再就業(yè)工程、②取消農(nóng)業(yè)稅、③“三農(nóng)”、④“兩免一補(bǔ)”、⑤西部大開(kāi)發(fā)、⑥振興東北、⑦中部崛起、⑧建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、⑨大學(xué)生支援西部計(jì)劃 ⑩建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)等。 D、黨和政府根據(jù)我國(guó)實(shí)際情況制定的路線方針政策。 ①?gòu)奈覈?guó)科技水平和民族文化素質(zhì)不高的實(shí)際出發(fā)，制定了 科教興國(guó)戰(zhàn)略 ； ②從我國(guó)東西部地區(qū)發(fā)展不平衡的實(shí)際出發(fā)，制定了 西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 ； ③從我國(guó)人口多增長(zhǎng)快的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，制定了 計(jì)劃生育的基本國(guó)策 ； ④從我國(guó)人口、資源、環(huán)境的基本國(guó)情出發(fā)，制定了 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ； ⑤從香港、澳門(mén)、臺(tái)灣的歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)際出發(fā)，制定了 “和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制 ”的基本方針。 和諧社會(huì)的提出 和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵： 民主法治、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。 P116 共建 和諧社會(huì)： 和諧社會(huì)，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。 P117 指揮者： 黨和各級(jí)政府 享受者和演奏者： 全體人民 構(gòu)建和諧社會(huì) 與 全面建設(shè)小康社會(huì) 的聯(lián)系 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)比全面建設(shè)小康社會(huì)的要求更高、時(shí)間更長(zhǎng)、任務(wù)更重，但它們又 密切聯(lián)系，互為條件，是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體 。 從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)而言，建設(shè)“和諧社會(huì)”不僅是對(duì)“全面小康”的堅(jiān)持和發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會(huì)的 重要內(nèi)容 ，而且是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的必然要求。全面建設(shè)小康社會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一個(gè)階段性目標(biāo)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的 重要保證 。同時(shí) 全面建設(shè)小康社會(huì)又為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造有利的社會(huì)條件 。它們共同統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。 我們的最高理想是什么？ 現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是什么？ 共同理想與最高理想之間有何關(guān)系 ? 目前 ,我國(guó)人民的生活水平怎樣 ? 我們現(xiàn)在達(dá)到的小康是什么樣的小康？ 全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。 （描繪全面小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的景象） 社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵是什么 ?
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