四川省宜賓市南溪區(qū)第二中學(xué)校高中生物第3章第1節(jié)dna是主要的遺傳物質(zhì)課件新人教版必修2-資料下載頁
2025-06-07 12:52本頁面
【正文】 比 DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復(fù)制 D．蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息 實驗 編號 實驗過程 實驗結(jié)果 病斑類型 病斑中分離出的病毒類型 ① a型 TMV→ 感染植物 a型 a型 ② b型 TMV→ 感染植物 b型 b型 ③ 組合病毒 (a型 TMV蛋白質(zhì)＋ b型 TMV的 RNA)→ 感染植物 b型 a型 ④ 組合病毒 (b型 TMV的蛋白質(zhì)＋ a型 TMV的 RNA)→ 感染植物 a型 a型 ① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④ 【 答案 】 C 2． (2022年江蘇卷 )下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是 ( ) A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是 DNA B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 C． T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D． HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生 4種脫氧核苷酸 【 解析 】 A中豌豆的遺傳物質(zhì)只有 DNA； B中酵母菌的遺傳物質(zhì) DNA主要分布在染色體上，細胞質(zhì)中也有； C中 T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是 DNA，不含 S元素； D中 HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，水解后產(chǎn)生 4種核糖核苷酸。 【 答案 】 B 3． (2022年江蘇高考 )某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下 4個實驗： ① S型細菌的 DNA＋ DNA酶 → 加入 R型細菌 → 注射入小鼠 ② R型細菌的 DNA＋ DNA酶 → 加入 S型細菌 → 注射入小鼠 ③ R型細菌＋ DNA酶 → 高溫加熱后冷卻 → 加入 S型細菌的DNA→ 注射入小鼠 ④ S型細菌＋ DNA酶 → 高溫加熱后冷卻 → 加入 R型細菌的DNA→ 注射入小鼠 以上 4個實驗中小鼠存活的情況依次是 ( ) ，存活，存活，死亡 ，死亡，存活，死亡 ，死亡，存活，存活 ，死亡，存活，存活 【 解析 】 ①中 DNA酶將 S型細菌的 DNA分解，轉(zhuǎn)化因子不存在， R型細菌不能轉(zhuǎn)化為 S型細菌。②直接將 S型細菌注射到小鼠體內(nèi)。③在高溫加熱過程中， R型細菌被殺死，雖加入了轉(zhuǎn)化因子 —— S型細菌的 DNA，也不能生成 S型細菌。④中 R型細菌的 DNA不能使 R型細菌轉(zhuǎn)化為 S型細菌。通過以上分析可知，只有②中含有有毒的 S型細菌，導(dǎo)致小鼠死亡。 【 答案 】 D 5．下列四種病毒中，遺傳信息貯存在 DNA分子中的是( ) A．引發(fā)禽流感的病原體 B．煙草花葉病毒 C． T2噬菌體 D．引起 AIDS的病原體 【 答案 】 C 6．用一個 32P標(biāo)記的噬菌體侵染細菌。若該細菌解體后釋放出 32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有 32P的噬菌體有 ( ) A． 0個 B． 2個 C． 30個 D． 32個 【 解析 】 噬菌體中有一個 DNA分子，以這個被 32P標(biāo)記的噬菌體 DNA為模板，復(fù)制出來的若干個 DNA分子，其中的兩個 DNA分子各有一條鏈含有 32P，其他都不含 32P。這兩條含 32P的 DNA鏈分別進入兩個噬菌體中。 【 答案 】 B （ 1）噬菌體的結(jié)構(gòu)模式圖 二、 噬菌體侵染細菌的實驗 T2噬菌體中 60%是蛋白質(zhì) , 40%是 DNA.. 蛋白質(zhì) 外殼 DNA 噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程： 動畫 侵入別的細菌 注入 合成 吸附 組裝 釋放 吸附 注入 合成 組裝 釋放
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