內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級語文上冊622唐雎不辱使命課件新人教版-資料下載頁
2025-06-07 12:50本頁面
【正文】 諸葛亮不僅是一位偉大的政治家、軍事家，也是一位杰出的外交家。諸葛亮前往江東促成孫劉聯(lián)盟時， 舌戰(zhàn)群儒 ，談笑風(fēng)生，用外交手段建立了孫劉聯(lián)合抗曹統(tǒng)一戰(zhàn)線，后來更是取得赤壁大戰(zhàn)的勝利，粉碎了曹操一舉南下的企圖，保存和壯大了劉備集團(tuán)的勢力，為鼎立一方奠定了堅實的基礎(chǔ)。 為什么中國人走路總喜歡低著 頭，而美國人走路總是抬著頭？ 周恩來答： 因為中國人走的是上坡路，所 以總是低頭攀登；而美國人正 在走下坡路，所以兩眼望天。 基辛格問： 西方記者： 你們國庫里到底有多少人民幣？ 共有十八元八角八分。 周恩來答： 出色的外交辭令： 吳儀和美國的代表進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)談判時，美方代表一落座，極不禮貌地說： “ 我們是在和小偷談判。 ” 意思是說中國的盜版非常嚴(yán)重。 吳儀針鋒相對地回答： “ 我們是在和強(qiáng)盜談判，看你們博物館里面的文物有幾樣不是從中國搶去的。 ” 重點(diǎn)掌握以下詞語： 〖 易 〗 〖 其 〗 〖 加惠 〗 〖 弗 〗 〖 因 〗 〖 錯意 〗 交換。 句中表希望的語氣詞。 給予恩惠。 （ f）不。 因而，于是。 錯，通 “ 措 ” 。置意，放在心上。 〖 廣 〗 〖 逆 〗 〖 輕 〗 〖 與 〗 〖 豈直 〗 〖 怫然 〗 〖 公 〗 〖 布衣 〗 擴(kuò)充。 違背。 輕視。 語氣助詞，相當(dāng)于 “ 嗎 ” 。 難道只是。直，只、僅僅。 （ f）盛怒的樣子。 相當(dāng)于 “ 先生 ” ，古代對人的尊稱。 平民。 〖 免冠 〗 〖 徒跣 〗 〖 搶 〗 〖 庸夫 〗 〖 士 〗 〖 休 祲 〗 〖 縞素 〗 摘掉帽子。 光著腳。 撞。 平庸無能的人。 這里指有才能有膽識的人。 吉兇的征兆。休，吉祥。祲 ，不祥。 白色的絲織品，這里指穿喪服。 〖 色撓 〗 〖 謝 〗 〖 諭 〗 〖 徒以 〗 〖 雖然 〗 變了臉色。撓，屈服。 道歉。 明白、懂得。 只因為。徒，只是。 雖然這樣。 ? 安陵君其許寡人。 ? “大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。 ? 且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？ ? 天子之怒，伏尸百萬，流血千里 。 ? 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 ? 此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。 ? 秦王色撓，長跪而謝之。 ? １、課文中哪一句話表現(xiàn)出秦王盛氣凌人，又分明是一個騙局？ ? 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！ ? ２、安陵君是如何巧妙回答秦王的？ ? 大王加惠，以大易小，甚善，雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！ ? ３、如何理解：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也?！?？ ? 秦王說這話的目的是進(jìn)行恫嚇，從上文“且秦滅韓亡魏”一句來看，已有炫耀武力的意思，那不是不能用武力奪取，只是暫時不打算使用武力，表現(xiàn)秦王的驕橫。 ? ７、課文是怎樣寫唐雎要與秦王同歸于盡的呢？ ? 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。 ? ８、文中哪一句話既是秦王無可奈何的自我解嘲，更是作者借秦王之口對唐雎所作的贊揚(yáng)？ ? 寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ? 概括文章的主題 ? 文章主要通過對話生動形象的塑造了唐雎這一人物形象，表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國土的嚴(yán)正立場和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的精神。
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