【正文】 百舸、鷹擊、魚翔”體現(xiàn)了大自然萬物的神奇和豐富多彩。 D項正確且符合題意， A、 B、 C三項均在題干中沒有體現(xiàn)，應排除。故選 D。 2. 小寧在日記里這樣寫道：“我和同學到敬老院去幫助孤寡老人，受到老人們的贊許，我心里美滋滋的；在公共場合，我會約束自己的言行；我在學習上有了很大進步，希望老師表揚我；每天早上我都會穿得整整齊齊去上學 ??” 從中可以看出，小寧是一個（ ） A．不容別人歧視、侮辱的人 B．追求表面榮耀，虛榮的人 C．尊重他人，維護自尊的人 D．有知恥心，自負自傲的人 Ｃ 【 解析 】 本題考查自尊的相關知識。自尊首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護，自尊還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望。因此，題干中四種情境都是維護自尊的表現(xiàn)。C項正確且符合題意， A、 B、 D三項均與題意不符，應排除。故選 C。 答案 解析 ，人生即選擇，選擇即命運，人生就是一系列不同組合的選擇，會選擇的人，一生風光無限，看盡天下暖色；不會選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。下列有關“選擇”的說法正確的是（ ） A．生活中，我們應該根據(jù)個人意愿做出各種選擇 B．只要獨立地做出選擇，就一定能走向成功 C．做出選擇時，應該考慮必要性，不需要考慮可能性 D．要獨立思考，明辨是非善惡，不盲目從眾，做出正確的選擇 Ｄ 【 解析 】 本題考查明辨是非、正確選擇的相關知識。要做出正確的選擇，就要自覺遵守正義的制度、規(guī)則和程序，分清是非善惡，不盲從他人，也不片面根據(jù)個人愿望進行選擇，要考慮選擇的必要性，也要考慮選擇的可能性，這樣才有助于成功。 D項正確且符合題意， A、 C兩項均錯誤，應排除。 B項過于絕對，應排除。故選 D。 答案 解析 ：“你需要在口袋里經常放兩張紙條，一張寫的是‘我只是一顆塵?！?，另一張寫著‘世界為我而造’ ?！边@啟示我們（ ） A. 人生需要自信，但不能忘記謙卑和敬畏 B. 自己渺小，要始終以謙卑心態(tài)看待世界 C. 世界為我所主宰，不需要在意自身不足 D. 生命的意義和價值在于對自己充滿自信 Ａ 【 解析 】 本題考查自信的相關知識。題干中的諺語告訴我們，為人處世需要有自信，但更需要懂得謙卑和敬畏。反之，一個常懷謙卑之心與懂得敬畏的人，又常常能夠獲得更多的自信。 A項正確且符合題意， B項是自卑的表現(xiàn)， C項是自負的表現(xiàn)，均與題意不符，應排除。人生的意義和價值在于奉獻， D項錯誤，應排除。故選 A。 答案 解析 BCD 答案 解析 ▲多項選擇 《 啃老族 》 認識正確的有（ ） A. 在金融危機面前的自保行為，應該支持 B. 一種懶惰成性、得過且過、不求上進的行為 C. 會讓人喪失理想和追求，最終會一事無成 D. 一種缺乏自立的行為，會使人喪失獨立生活 的能力 【 解析 】 本題考查自立的相關知識。“啃老族”指一些不升學、不就業(yè)、不進修或參加就業(yè)輔導，終日無所事事的族群，他們不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲。這是懶惰、不求上進和缺乏自立的表現(xiàn)，不僅無法孝敬、扶持父母，而且會使自己喪失理想和追求，最終一事無成。 B、 C、 D三項均正確且符合題意， A項與題意不符，應排除。故選 BCD。 6.“ 血濃于水，情重于山，一個安徽小伙，用一場跨越國界的生死接力，讓世界為中國點贊?！?2022年度“心動安徽 最美人物”張寶在遭遇嚴重車禍后，仍堅持捐獻造血干細胞并挽救了一位韓國白血病患者的生命。這啟示我們（ ） A． 普通公民也要傳承中華民族的傳統(tǒng)美德 B． 只有不考慮個人利益，才能實現(xiàn)人生的意義 C． 要發(fā)揚無私奉獻的精神，延伸生命的價值 D． 珍愛生命、善待生命，尊重他人的生命 ACD 答案 解析 【 解析 】 本題考查珍愛生命、實現(xiàn)人生的意義和價值、傳統(tǒng)美德的相關知識?！靶膭影不?最美人物”張寶的事跡充分體現(xiàn)了他對中華傳統(tǒng)美德的傳承與發(fā)展。同時，也體現(xiàn)了張寶對他人生命的珍愛和尊重，他在無私的奉獻中實現(xiàn)了人生的意義。 A、 C、 D三項均正確且符合題意。人生意義的實現(xiàn)與個人利益并不沖突， B項錯誤，應排除。故選 ACD。 （ ） A．小亮放學后總是能夠按時獨立完成家庭作業(yè) B．小杰的媽媽看他學習任務重，從不讓他做家務 C．小華進入九年級以后，她的媽媽在學校附近租房陪讀 D．小洋總是無條件接受父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女 BCD 【 解析 】 本題考查自立的相關知識。自立就是自己的事情自己干，表現(xiàn)為主動承擔力所能及的家務；獨立地安排自己的生活；離開父母和老師的庇護，自主處理學習、生活中的難題等。因此， A項做法是自立的表現(xiàn)， B、 C、 D三項做法均不利于培養(yǎng)和提高自立能力。本題是逆向命題，故選 BCD。 答案 解析 8. 2022年 1月 8日，上海高院對“復旦投毒案”被告人林森浩故意殺人上訴一案公開宣判，裁定維持上海中院對林森浩所作死刑的判決。至此，備受關注的復旦大學 177名學生聯(lián)合簽名的 《 關于不要判林森浩同學“死刑”請求信 》 和 《 聲明書 》 并沒有發(fā)揮應有的作用。法院依法獨立行使裁判權，對事實和法律負責。給我們的警示是（ ） A．在法治社會，我們每個人都要對自己的行為負責 B．要做對自己、對他人、對集體、對社會負責的人 C．提高明辨是非能力和判斷能力，培養(yǎng)責任意識 D．珍愛自己和他人生命，規(guī)范行為，預防違法犯罪 ABCD 答案 解析 目錄 上一頁 下一頁 末頁 【 解析 】 本題考查珍愛生命、對自己的行為負責、明辨是非、預防違法犯罪的相關知識。林森浩故意殺人的行為是不珍愛自己和他人生命，缺乏明辨是非能力，對自己和他人不負責的表現(xiàn)。另外，法院本著對事實和法律負責的態(tài)度作出判決的行為也警示我們，在法治社會，我們要對自己的行為負責，規(guī)范自身行為，做一個負責任的人，否則，就會受到法律的懲罰。A、 B、 C、 D四項均正確且符合題意。故全選。 答案 二、請你辨析 9．如今，中學生使用手機的現(xiàn)象越來越普遍了，手機已經成為學生違紀、影響教學秩序的主要因素之一，所以一些學校對此制定了一些規(guī)范，或者干脆下達了“封殺令”，禁止學生在校內使用手機。對此，同學們展開了激烈的討論。 【 答案 】 （ 1）由于青少年缺乏明辨是非的能力，自我控制力差，容易沉迷手機，這會給自己的身體、學習和生活帶來很大的危害，甚至走上違法犯罪的道路。 （ 2）青少年代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著民族復興的偉大使命，為了自己的健康成長，要合理利用手機，自覺抵制手機的不良誘惑。 （ 3）隨著科技的發(fā)展，手機越來越智能，對人們生活的影響越來越大，通過手機青少年能夠更便捷地接收社會信息、學習知識、休閑娛樂、方便生活。 （ 4）青少年要學會對自己的行為負責，提高辨別是非的能力，提高自身的控制能力和抵抗誘惑的能力，正確使用手機，合理、適度上網，從而促進自己健康成長。 三、請你進行觀察與思考 10． 材料一： 近幾年來，大學生被騙陷入傳銷陷阱的新聞屢見報端。傳銷組織通常以欺騙的方式對成員進行精神控制，灌輸一夜暴富這種極端自私、狹隘和損人利己的觀念，會扭曲大學生的人生觀和價值觀。同時，造成大學生財物損失和人身傷害。 材料二： 當今，也有越來越多的大學生從繁華市井到偏遠山村，步入基層，當起了大學生村官，樹立起全心全意為人民服務的思想，主動與農民群眾同吃、同住、同勞動，主動了解農民群眾的所需、所想、所要，切實為老百姓謀福祉，為社會主義新農村建設貢獻出一份微薄之力，也在對社會的奉獻中體會到了人生的意義，實現(xiàn)了人生價值。 結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題： （ 1）結合所學知識，談談大學生為什么會被騙陷入傳銷陷阱。（兩個方面即可） 【 答案 】 缺乏明辨是非的能力，不能做出正確的選擇；沒有認識到人生的意義和價值在于對社會、對他人的奉獻，而不是金錢；沒有樹立正確的人生觀和價值觀；沒有認識到行為與后果的一致性；等等。（兩個方面即可） 答案 （ 2）由材料一和材料二中大學生的不同選擇和結果可知，作為中學生，我們應該如何做？（三個方面即可） 【 答案 】 掌握科學文化知識，為將來更好地實現(xiàn)人生價值作準備；提高明辨是非的能力，理性地做出分析和判斷；從現(xiàn)在做起，從小事做起，實現(xiàn)人生價值；全面提高自身素質，堅持正確的人生價值取向，自覺摒棄錯誤的觀念；等等。（三個方面即可） 答案 四、請你參加活動與探索 11. 2022年 3月 30日是我國第二十個全國中小學生安全教育日，宣傳教育主題是“我安全，我健康，我快樂”，目的是為了進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防范校園安全事故。為此，全國各地舉行了系列活動，讓學生不斷體驗和感悟生活中的安全，主動踐行，把公共安全內容內化為個人理性自覺和必要的行為習慣。 據(jù)悉，你班準備以“珍愛生命，安全發(fā)展”為主題開展宣傳教育活動，請你參與進來吧。 【 策劃組 】 為了使這次活動內容豐富多彩，你準備采取哪些活動形式？（列舉兩種即可） 【 答案 】 缺組織主題班會、演講比賽、板報展覽、防震逃生演習等。（列舉兩種即可） 答案 【 宣傳組 】 為了使這次活動效果扎實有效，你準備利用哪些所學知識進行宣傳？（兩個方面即可） 【 答案 】 生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命而精彩；生命是頑強的，也是脆弱的，生命需要關愛；要珍愛生命，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望；每個人的生命都是有價值的，要肯定生命、尊重生命；我國法律保護公民的生命健康權；生命健康權是公民最根本的人身權利，是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎，生命一旦喪失，任何權利都失去了意義；未成年人的生命健康權受法律特殊保護；等等。（兩個方面即可） 答案 【 調查組 】 針對身邊存在的不珍愛自己和他人生命的行為，提出你的建議。（兩個方面即可） 【 答案 】 示例：①針對同學闖紅燈的行為。建議：遵守交通規(guī)則，注意交通安全。②針對同學吃不健康小食品的行為。建議：注意食品衛(wèi)生和安全，保護自己的身體健康。③針對同學打架、玩危險游戲的行為。建議：遠離暴力和危險，關愛自己和他人生命健康。等等。（兩個方面即可） 答案 觀