【正文】 77。5)mm時的密度為1350kg／m3。 (4)每立方米砂漿中的砂子用量，應按干燥狀態(tài)(％)的堆積密度值作為計算量（kg)再換算為砂體積。 在計算消耗量，取每立方米砂漿用中砂1m3(干凈砂)。 (5)根據(jù)砂漿稠度的要求選用每立方米砂漿中的用水量240～310kg。 上述用水量，不包括灰膏中的水；當用細砂或粗砂時，用水量分別取上限或下限；稠度小于70mm時，用水量可小于下限。 在計算消耗量時，除砂漿中的拌合用水外。 。 水泥砂漿的材料用量按表選用：每立方米水泥砂漿材料用量強度等級每立方米砂漿水泥用量(kg)每立方米砂漿砂用量(kg)每立方米砂漿用水量(kg)～200～2301m3砂子的堆積密度值270～330～220～280M15280～340M20340～400 注：，；當采用細砂或粗砂時，用水量分別取上限或下限；稠度小于70mm不小于下限。 施工現(xiàn)場氣候炎熱或干燥季節(jié)，可酌情增加用水量。計算水泥砂漿水泥用量時，直接按表內數(shù)值綜合取定。，調整和確定。 根據(jù)規(guī)程要求，應按計算或選用的配合比進行試配，測定其拌合物的稠度和分層度，當不能滿足要求時，應調整材料用量，直至符合要求，確定基準配合比。 按照基準配合比和分別增減水泥用量10％的另兩個配合比進行試配(保證分層度，稠度的條件下，可將用水量或摻加料用量進行調整)。 將三個調整后的配合比試配制成試件，測定砂漿強度，選定符合試配強度且水泥用量最低的配合比作為砂漿配合比。 鑒于在計算砌筑砂漿消耗量時，沒有條件進行調配，調整這一步驟，故按計算和選用數(shù)值作為消耗量。 。 (1)水泥砂漿拌合物的密度不宜小于1900kg／m3；水泥混合砂漿拌合物的密度不宜小于1800kg／m3。 (2)砌筑砂漿的稠度應按下表列規(guī)定選用。砌筑砂漿的稠度砌體種類砂漿稠度 (mm)燒結普通磚砌體70～90輕骨料砼小型空心砌塊砌體60～90燒結多孔磚、空心磚砌體60～80燒結空心磚平拱或過梁50～70空斗墻、筒拱普通砼小型空心砌塊砌體加氣砼砌塊砌體石砌體30～50(3)砌筑砂漿的分層度不得大于30mm。 (4)水泥砂漿中水泥用量不應小于200kg／m3；水泥混合砂漿中水泥和摻合料總量宜為300～350kg／m3。 (5)砌筑砂漿用水泥強度等級：；水泥混合砂漿采用的水泥。 (6)生石灰熟化成石灰膏時，熟化時間不得少于7天；磨細生石灰的熟化時間不得少于2d。石灰膏的稠度，應為(120177。5)mm。 1999年《湖南省建筑工程單位估價表》附錄中的砌筑砂漿配合比是根據(jù)《建筑砂漿配合比設計規(guī)程》JGJ／199896的規(guī)定計處后經(jīng)適當調整確定的，現(xiàn)編制的砌筑砂漿配合比是根據(jù)2000年頒發(fā)的《建筑砂漿配合比設計規(guī)程》JGJ982000、J652000的規(guī)定。由于計算方法有較大調整，故配合比中水泥、石灰膏消耗量有較大變化，其中(按可比口徑對比項目)： 混合砂漿：％，％。 水泥砂漿：％。 (二)抹灰砂漿配合比。 抹灰砂漿配合比是按體積比編制的。 抹灰砂漿的項目主要是滿足《中南地區(qū)通用建筑標準設計》(1998年)中各項目所需的配合比資料。同時又根據(jù)《建筑施工手冊》中所列舉的各種配合比，盡可能滿足不同要求配合比的計價需要： 鑒于抹灰砂漿配合比的計算方法，基礎數(shù)據(jù)沒有變化，1999年《湖南省建筑工程單位估價表》中抹灰砂漿配合比，除個別原因計算錯誤予以調整外，大多數(shù)項目編入新的消耗量，對缺項則進行了補充。 抹灰砂漿配合比的計算(體積比)： 砂用量超過1m3時，按1m3取定。砂密度：2650 kg／m3，砂堆積密度1550kg／m3，空隙率40%。水泥密度：3100kg／m3，水泥堆積密度：1200 kg／m3。： 。 水的凈體積=虛體積系數(shù)水灰比 水泥和水凈體積=水泥凈體積+水凈體積 水泥用量＝實體積系數(shù)水泥堆積密度 水用量＝實體積系數(shù)水灰比根據(jù)不同用途。 、第五層和用刮抹灰施工。 。 (石屑)漿的計算： 白石子堆積密度1500kg／m密度2700kg／m空隙率44％，計算量超過1m3時，按1m3取定。每立方米密實體積水泥漿用水泥1487 kg考慮虛實體積。 水泥豆石漿配合比計算同水泥石子漿配合比計算。 (麻刀)漿，，石灰麻刀砂漿。 石膏或石膏砂漿，石膏堆積密度1000 kg／m3，密度2750kg／m3。 (三)耐酸防腐及特種砂漿，砼配合比消耗量的計算。 ：按規(guī)范規(guī)定選取用，均按質量比計算。 。 (1)計算配合比的單位用量(個)： a、b、c分別為甲、乙、丙種材料的比例數(shù)。 (2)根據(jù)配合比的單位用量和甲、乙、丙種材料的比例數(shù)，分別計算甲、乙、丙種材料的用量(kg)并計算體積(m3)： 甲材料用量(kg)＝Ga 乙材料用量(kg)＝Gb 丙材料用量(kg)＝Gc (3)計算每立方米混合材料的質量=(kg)(4)分別計算各種材料的消耗量(凈用量)。甲材料用量＝每立方米混合材料用量Ga (kg)乙材料用量＝每立方米混合材料用量Gb (kg)丙材料用量＝每立方米混合材料用量Gc (kg) (5)各種材料的密度(括號內為損耗率)。瀝青 (5％) 重晶石粉 (％)砂 (2％) 鑄石粉 (％)石灰石砂 (2％) 滑石粉 (％)石英石 (2％) 碎粉 (2％)石英砂 (2％) 白云石砂 (2％)石英粉 (％) 石灰 (2％)石灰?guī)r粉 (％) 石棉 (3％)大理石粉 (％) 溫石棉 (3％)大理石砂 (2％) 硅藻土 (3％)重晶石砂 (2％) 金屬屑 (2％)耐火磚碎沫 (％) 硫磺 (％)煤焦油 (3％) 聚硫橡膠 (％)水玻璃 (1％) 環(huán)氧樹脂 (％)氟硅酸鈉 (1％) 酚醛樹脂 (％)呋喃樹脂 (％) 乙二胺 (％)苯磺酰氯 (％) 丙酮 (％)乙醇 (％) 《湖南省建筑工程單價估價表》中所列項目，對其中配合比變化了的項目進行重新計算，對部分項目的數(shù)量重新復核后進行了調整，新增項目1個、調整項目7個。 (四)墊層材料的計算。 、碎(礫)石等單一材料。 消耗量＝消耗量標準計量單位壓實系數(shù)(1＋損耗量) 壓實系數(shù)＝虛鋪厚度／壓實厚度 砂：。 碎(礫)石：。 天然級配砂石：。 人工級配砂石：。 碎磚：。 干鋪爐渣：。 ，按混合物壓實后的半成品數(shù)量計入樓地面的相應消耗量項目內，壓實部分的消耗量列入半成品的配合比中，配合比為體積比。 混合材料的壓實系數(shù)取定為下： 灰土： 。 三(四)合土： 。 石灰爐渣： 。 碎石(碎磚、爐渣砼)：。 配合比的計算(設甲、乙、丙三種材料配合比為l：2：8 計算甲、乙、丙材料占總體積的比例 甲材料消耗量=甲材料比例壓實系數(shù)堆積密度 乙材料消耗量=乙材料比例壓實系數(shù)堆積密度 丙材料消耗量=丙材料比例壓實系數(shù)堆積密度注：材料以重量為計量單位的，則需按堆積密度計算其重量。 (四)合土材料材料消耗量的計算。 本四合土的材料消耗量除按多種材料混合墊層計算出各種材料用量外，再除以體積率；；碎（礫）石三(四)。 《湖南省建筑工程單位估價表》只對其強度等級的代號由C改為LC。 本次消耗量標準大部分項目仍沿用1999年《湖南省建筑工程單位估價表》配合比未變，增加了11個項目。 (五)保溫材料配合比的計算。 《湖南省建筑工程單位估價表》中已有水泥膨脹珍珠巖(體積比1：10，l：12)和水泥蛭石(1：8，1：10，1：12)的配合比外，根據(jù)《建筑施工手冊(第四版)中所要求的保溫砂漿的各種配合比，增加了24項，共計算保溫材料配合比30項，除適用屋面保溫外也適應于墻面天棚面的抹灰。 ，設計說明為重量比的，則先將重量比換算為體積比，各項材料的堆積密度取值為下： 珍珠巖100 kg／m3 蛭石 130 kg／m3 石灰膏1350 kg／m3 水泥 1200 kg／m3： 體積比石灰蛭石石灰珍珠巖1：4120％115％1：5123％118％1：6125％120％1：8130％125％1：10135％130％1：12140％135％1：3：120％。水泥 2％ 石灰膏2％ 蛭石4％ 珍珠巖 4％。(1)計算總比例數(shù)。 (2)計算各種材料占總比例數(shù)所占比重壓縮系數(shù)。例：l：10水泥珍珠巖。總比例數(shù) 1＋10＝11水泥所占比重 1／11珍珠巖所占比重 10／1l1：10水泥珍珠巖壓縮系數(shù)為130％。水泥 130％l／1l＝ 1200=珍珠巖 130％10／11＝ =砂漿＼墊層材料項目統(tǒng)計項目1999年估價表項目數(shù)消耗量標準項目數(shù)砌筑砂漿922抹灰砂漿4878耐酸防腐及特種砂漿4647墊層混合材料4346保溫材料30合計14622369 歡迎你們在百忙之中蒞臨我校指導工作，借此機會我代表全體師生向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們學校環(huán)境幽雅，占地面積9810平方米，校舍建筑面積9639平方米?，F(xiàn)有31個教學班，1763名學生，91名教師。多年來，我校以“潤育潛質培養(yǎng)習慣 發(fā)展個性 奠基未來”為辦學宗旨，致力于實現(xiàn)“綠色校園 人文課堂 涵養(yǎng)教師 儒雅學生”的辦學目標，以“人文 和諧 文明 向上”為學校精神。把“關愛 合作和諧 平安”作為學校德育工作的主旋律，把“課程改革，主動構建”作為素質教育的主攻方向，把“創(chuàng)建學習型校園，引領教師專業(yè)成長”作為興校強師之道，有效地促進了教育資源的優(yōu)化，激發(fā)了團結拼搏的團隊精神，提升了整體辦學水平，取得了豐碩的教育教學成果?！　〉掠ぷ魇菍W校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作保障。因此，學校把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。近幾年，我校順應時代的發(fā)展，努力更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，以德育工作為靈魂，堅持以“綠色校園、優(yōu)質教育、全面發(fā)展、快樂成長”的基本思路；從“小事”抓起、據(jù)“實際”而行、作“有效”之為。堅持以“為每一個孩子的幸福人生奠基”的育人理念，并遵循學生身心發(fā)展規(guī)律進行了一系列的管理和教育活動?！　∥覀儗W校以“環(huán)境教育”為辦學特色，堅持以綠色觀念教育師生，在全校范圍內滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、道德觀、以及環(huán)境教育創(chuàng)新意識，打造“綠色人文”校園的特色品牌。從1992年成立環(huán)境教育實驗小組、1996年成為南昌市第一所環(huán)境教育試點學校、1999年被省環(huán)保局授予“環(huán)境教育示范學?！?、2001年被評為“全國綠色學校”、2011年被國家環(huán)保局授予 “國際生態(tài)學?！?，2012年被國家環(huán)保局授予“全國環(huán)境教育示范?！薄Ｖ两?，經(jīng)歷了一個從點到面，讓環(huán)境教育滾動式普及、從低到高，讓環(huán)境教育多層次開展、從單一到綜合，讓環(huán)境教育多學科滲透、從課堂到社會，把環(huán)境教育全方位推進的成長歷程。　　良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。校園內有許多環(huán)保宣傳標語，特色班級文化，特色班牌設計，樓道的警示語，環(huán)境教育資源隨處可見。走進校園綠樹成陰，足跡生態(tài)園、七彩長廊、翠屏小徑、生命在于運動文化墻、動感地帶、等人文景觀與主體綠化相映成趣，愉悅的環(huán)境陶冶著師生的情操，同學們賞花護綠，人與自然是那么和諧。　　學校在“發(fā)展個性、奠基未來”的辦學理念指導下，以藝術教育為突破口，全面推進藝術教育健康持續(xù)發(fā)展，走出了一條跨越發(fā)展之路。為使學生的各項特長得到規(guī)范、專業(yè)的指導，在每周二、周三的下午，開設足球班、舞蹈班、合唱班、美術班等興趣班，使學校文藝活動如百花齊放。俗話說：“一份耕耘、一份汗水、一份收獲?！闭驗閷W校的高度重視與付出，我校的文藝工作如芝麻開花，取得了豐碩的成果。一串串的榮譽，記錄了青新小學藝術教育的起飛印跡，也為我校藝術教育的騰飛，夯實了基礎。我們會一如