數(shù)字多媒體與網(wǎng)絡(luò)工程-畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)
2025-06-07 00:47本頁(yè)面
【正文】 、應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)工具和代碼編輯支持。Dreamweaver的設(shè)計(jì)和整合功能是以CSS為基礎(chǔ)的，強(qiáng)大而穩(wěn)定，可幫助設(shè)計(jì)人員和開(kāi)發(fā)人員輕松創(chuàng)建和管理任何站點(diǎn).....。 Photoshop是Adobe公司推出的著名平面圖像設(shè)計(jì)和圖像處理軟件，它具有強(qiáng)大的圖像處理功能和操作易用性，受到廣大平面圖形設(shè)計(jì)人員及專(zhuān)業(yè)廣告設(shè)計(jì)師的青睞。它涉及圖像合成、色彩校正、圖層調(diào)板、通道使用、動(dòng)作調(diào)板、路徑工具、濾鏡等圖像處理功能?？芍谱魅绨粹o制作、文字特效、材質(zhì)紋理、三維物體、影像特效及廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多種用途。是一門(mén)值得深入學(xué)習(xí)的一種好軟件。 Flash是Macromedia公司的一個(gè)的網(wǎng)頁(yè)交互動(dòng)畫(huà)制作工具。用flash制作出來(lái)的動(dòng)化是矢量的，不管怎樣放大、縮小，它還是清晰可見(jiàn)。 用flash制作的文件很小，這樣便于在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸，而且它采用了數(shù)據(jù)流技術(shù)，只要下載一部分，就能欣賞動(dòng)畫(huà)，而且能一邊播放一邊傳輸數(shù)據(jù)。 交互性更是flash動(dòng)畫(huà)的迷人之處，可以通過(guò)點(diǎn)擊按鈕、選擇菜單來(lái)控制動(dòng)畫(huà)的播放。正是有了這些優(yōu)點(diǎn)，才使flash日益成為網(wǎng)絡(luò)多媒體的主流。十、設(shè)計(jì)小結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生涯中最重要的一關(guān)，在大學(xué)中所學(xué)到的知識(shí)基本上會(huì)在這里體現(xiàn)出來(lái)。終于做完了畢業(yè)設(shè)計(jì)，感觸頗深，這其中的艱辛與歡樂(lè)只有自己最清楚。10．1收獲這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作的過(guò)程中，無(wú)論是技術(shù)上的還是非技術(shù)上的，都是收獲頗多。首先，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前對(duì)Dreamweaver還算是比較生疏的，因?yàn)橹吧系恼n程不多，接觸的也不多。做了這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不懂的問(wèn)題就上網(wǎng)查資料、到圖書(shū)館借書(shū)，或者向同學(xué)、老師討教。技術(shù)上的東西學(xué)的還是挺多的。其次，由于我是和同學(xué)合作去制作這個(gè)網(wǎng)站的，因此在這過(guò)程中會(huì)想法思路不一樣，會(huì)產(chǎn)生一些分歧，所以我們倆就會(huì)把效果做出來(lái)，演示給同學(xué)看，讓她們提出看法，最后再?zèng)Q定用誰(shuí)的方案。因此，在這過(guò)程中我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。10．2不足把做完的網(wǎng)頁(yè)從頭到尾瀏覽了幾遍，發(fā)現(xiàn)其中還存在很多的問(wèn)題。后臺(tái)程序很多都不懂，一開(kāi)始很努力的研究，查找一大堆的資料，去做會(huì)員登錄系統(tǒng)。該設(shè)置的設(shè)置完了，Access數(shù)據(jù)庫(kù)也建好了，就是在鏈接過(guò)程中不知道哪里出了問(wèn)題，一直沒(méi)做成功。到最后，所剩時(shí)間不多，只好套用了一個(gè)別人的模板。據(jù)說(shuō)網(wǎng)站搜索還要做數(shù)據(jù)庫(kù)什么的，這個(gè)不了解，所以只好就做一個(gè)樣放在那，就是沒(méi)實(shí)現(xiàn)那個(gè)功能。還有就是留言板，到最后也是不夠時(shí)間不得已只好也套用了別人的模板。在子頁(yè)面中也有些瑕疵，有些線段脫節(jié)了一點(diǎn)點(diǎn)，看起來(lái)不夠美觀，這個(gè)也弄了很久還是沒(méi)解決。總之，就是還有一些技術(shù)上的東西不夠到位。以后如果有時(shí)間肯定要把這些不會(huì)的都學(xué)好，希望以后自己可以做一個(gè)比較完整又美觀的網(wǎng)站。附錄十一、參考文獻(xiàn)（福州大學(xué)）（福州大學(xué)物理與信息工程學(xué)院）（兄弟院校）（網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)盟）(網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)秀)張貴明：《網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》，高等教育出版社；20045解勇編：《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)視覺(jué)形態(tài)書(shū)》，遼寧美術(shù)出版社；李冰；李曉飛；潘海波《超炫網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》，中國(guó)宇航出版社；北京希望電子出版社；20032十二、謝辭感謝盧健濤老師和肖紅老師對(duì)我們的指導(dǎo)，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。 每次找他們指點(diǎn)，再忙他也會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間給我們。真的非常感謝。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意！17
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