浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)第28課觀潮課件新人教版-資料下載頁
2025-06-06 12:01本頁面
【正文】 段是怎樣寫觀潮人眾多的？寫觀潮人眾之多與上文寫江潮和水上表演有何聯(lián)系？知識(shí)補(bǔ)充：描寫手法從從方式上又可分為正面描寫、側(cè)面描寫等。正面描寫也就是直接描寫，是對(duì)人物的肖像、心理、語言、行動(dòng)或環(huán)境、氣氛作直接的描繪，讓讀者直接感知人物的言談舉止、音容笑貌和環(huán)境的規(guī)模、事件的氣氛等。側(cè)面描寫也叫間接描寫，是一種烘云托月的描寫手法，即對(duì)某一事物不作直接描寫，而是通過描寫其他事物或者通過描寫它在周圍事物中所產(chǎn)生的反響，從側(cè)面間接地表現(xiàn)它的情態(tài)和特征。這種描寫，含蓄蘊(yùn)藉，可激起讀者的聯(lián)想，使他們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)去補(bǔ)充、豐富作品所描寫的事物。 領(lǐng)悟正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作手法。請(qǐng)同學(xué)就生活中一種自己常見的活動(dòng)場(chǎng)景，用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法說一說，展現(xiàn)活動(dòng)的精彩。例句：她的演唱，宛如花塢春曉，黃鶯鳴啼，又恰似春風(fēng)拂面，香氣怡人。觀眾無不鼓掌、贊嘆、叫好。吟誦全文，品情悟趣。一線潮作業(yè)設(shè)計(jì)：，發(fā)揮自己的想象，用手中的筆描繪出心中的海潮圖。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1