【總結(jié)】1.What’syourlastname/familyname(姓)?firstname/givenname(名)?2.Howoldareyou?3.Wheredoyouefrom?4.Whatkindofhomedoyoulivein,ahouseoraflat
2025-06-06 05:48
【總結(jié)】Unit1Dreamhomes(MainTask)預(yù)習(xí)檢測(cè):?[li:st]?[ɡra?nd]?['?e?]?['mi:t?]?[?'b?v]?[bi'l?u]least至少floor一樓(英)adj其他的
2025-06-07 13:19
【總結(jié)】Unit1DreamhomesStudyskillsStressinawordWhenwepronouncewordsofmorethanonesyllable,westressoneofthesyllables.Thestressedsyllablesoundsstronger.Thismakess
2025-06-06 05:47
【總結(jié)】 勾股定理(1)如圖,一塊長(zhǎng)約60m、寬約80m的長(zhǎng)方形草坪,被一些人沿對(duì)角線踏出了一條“捷徑”,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們:1.走“捷徑”的客觀原因??????是什么?為什么?2.“捷徑”比正路近多少? 勾股定理(1)ABCABC(圖中每個(gè)小
2025-06-06 05:28
【總結(jié)】軸對(duì)稱的性質(zhì)(2)?。?)成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等. ?。?)如果兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)連線的垂直平分線.1.軸對(duì)稱的性質(zhì):2.軸對(duì)稱圖形對(duì)稱點(diǎn)的連線互相平行或在同一條直線上.3.軸對(duì)稱圖形中的對(duì)稱線段所在直線的交點(diǎn)在
【總結(jié)】圓學(xué)習(xí)目標(biāo)、弦、直徑、同心圓、等圓、等弧、圓心角等與其相關(guān)的概念。“同圓或等圓的半徑相等”,并能應(yīng)用它們解決相關(guān)的問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓的相關(guān)概念及體驗(yàn)圓與直線形的關(guān)系難點(diǎn)圓的相關(guān)概念的辨析。學(xué)生活動(dòng)過(guò)程教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí)(獨(dú)學(xué))任務(wù)1:什么是弦
2024-12-09 13:16
【總結(jié)】猜猜看無(wú)影無(wú)形摸不著,火焰見(jiàn)我跳得高。呼吸作用我參加,動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。進(jìn)入瓶中就臥底,通入水中我就跑?!沂钦l(shuí)?氧氣第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)通常情況下是一種氣體,密度比空氣,溶于水。降溫至-183℃變成
2025-06-06 05:46
【總結(jié)】牛津英語(yǔ)牛津英語(yǔ)9AUnit2Revisionrainbowwisdomsadnesswhethercalmmoodpeace13.放松的relaxed(n.)heatfeeli
2025-06-06 04:36
【總結(jié)】Readthetextandanswerthefollowingquestions.calmcoloursbluewhitewarmcoloursorangeyellowenergeticcoloursgreenstrongcoloursredsadnesspeacejoysuccesswisdom
2025-06-06 04:35
【總結(jié)】Ihear(that)_______________________.(一小時(shí)后他會(huì)回來(lái))Hesaid(that)______________________.(他非常想念我們)Hetoldus(that)____________________.(地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn))hewillbebackinanhourhemisse
2025-06-06 04:34
【總結(jié)】說(shuō)課程序教材分析教法學(xué)法、教學(xué)手段教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想一、教材分析一、教材分析這節(jié)課是在前面學(xué)習(xí)了一次函數(shù)概念、一次函數(shù)的圖象的基礎(chǔ)上,來(lái)研究一次函數(shù)的性質(zhì)。一次函數(shù)是初中階段研究的第一個(gè)具體的函數(shù),它的研究方法具有一般性和代表性,并為下面學(xué)習(xí)反比例函數(shù)、二次函數(shù)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),一次函數(shù)和以前學(xué)過(guò)的一元一次方程、一元一次不
2025-06-06 04:16
【總結(jié)】角七年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)日常生活中有哪些角實(shí)例?想一想?思考:你會(huì)畫角嗎?有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。公共端點(diǎn)頂點(diǎn)射線射線邊邊在放大鏡下,一個(gè)角的度數(shù)會(huì)變大嗎?想一想:角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)角也可以看做一條射線繞著它的端點(diǎn)
2025-06-12 16:03
【總結(jié)】 勾股定理的逆定理如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),且滿足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,則陰影部分的面積是()A.48B.60C.76D.80活動(dòng)1 知識(shí)準(zhǔn)備C 勾股定理的逆定理活動(dòng)2 教材導(dǎo)學(xué)=5能SSS 勾股定理的逆定理1、畫一畫:用
【總結(jié)】解:設(shè)花圃的寬是則花圃的長(zhǎng)是 。(1)正方形桌面的面積是2m2,求它的邊長(zhǎng)?解:設(shè)正方形桌面的邊長(zhǎng)是(2)矩形花圃一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長(zhǎng)度是19米。如果花圃的面積是24m2,求花圃的長(zhǎng)和寬?根據(jù)題意,得問(wèn)題情境(3)我校圖書館的藏書在兩年內(nèi)從5萬(wàn)冊(cè)增加到,平均每年增長(zhǎng)的百分率是多少?解:根據(jù)
2025-06-06 04:55
【總結(jié)】Unit2Colours1.Theradiosaysit_________cloudytomorrow.(be)2.Theheadmasterhopeseverything______well.(go)3.Tomsaysthatthey____________(play)basketballatsixo’clock