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2025-06-12 02:49
【總結(jié)】一元二次方程的解法(4)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法(4)你會(huì)解關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a、b、c是常數(shù),a≠0)嗎?【問(wèn)題情境】用配方法解下列一元二次方程:x2+2x-3=0.一元二次方程的解法(4)【思考與探索】因?yàn)閍≠0,所
2025-06-12 02:50
【總結(jié)】一元二次方程的解法(2)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法(2)解一元二次方程:x2=5;(x+3)2=5.?你用的是什么方法??這兩個(gè)方程的解法有相似之處嗎?你會(huì)解方程x2+6x+4=0嗎?【問(wèn)題情境】一元二次方程的解法(2)
【總結(jié)】一元二次方程的解法(5)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法(5)【回顧復(fù)習(xí)】用公式法解一元二次方程的一般步驟:2.求出b2-4ac的值,1.把方程化成一般形式,并寫出a、b、c的值.4.寫出方程的解:x1、x2.特別注意:當(dāng)b2-4ac<0時(shí)沒(méi)有實(shí)數(shù)根.3.代
【總結(jié)】一元二次方程的解法(6)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法(6)【問(wèn)題情境】如何解方程x2-x=0?既可以用配方法解,也可以用公式法來(lái)解.解法3:將方程的左邊分解因式,得x(x-1)=0,此時(shí)x和x-1兩個(gè)因式中必有一個(gè)為0,即x=
【總結(jié)】一元二次方程的解法(1)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法(1)【問(wèn)題情境】如何解方程x2=2呢?根據(jù)平方根的意義,x是2的平方根,即x=.2?22?此一元二次方程的根為x1=,x2=.一元二次方程的解法(1)
【總結(jié)】用一元二次方程解決問(wèn)題(3)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問(wèn)題(3)【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟.第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個(gè)方程,求出未知數(shù)的值;第四步:驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義;
【總結(jié)】用一元二次方程解決問(wèn)題(2)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問(wèn)題(2)【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟.第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個(gè)方程,求出未知數(shù)的值;第四步:驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義;(2)值是否使所
【總結(jié)】用一元二次方解決問(wèn)題(1)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問(wèn)題(1)【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個(gè)方程,求出未知數(shù)的值;第四步:驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義;
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 12:11
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【總結(jié)】第二十一章一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)解一元二次方程公式法學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過(guò)程;2.會(huì)利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程;3.能夠
2025-06-16 23:45
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】公式法解一元二次方程九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過(guò)程,了解公式法的概念;?2、會(huì)熟練應(yīng)用公式法解一元二次方程;?3、理解化歸思想.預(yù)習(xí)反饋x的方程有實(shí)數(shù)根的是()+1=0+x+1=0C.(x-1)(x+2)=0D.(x-1)2+1=0x2-4x+5=0的根的情況是(
2025-06-18 08:37