【總結】1、從微觀到宏觀寫出植物體的結構層次:細胞——→組織→器官→植物體2、植物體的六大器官中,花果實種子屬于器官,根莖葉屬于器官。3、植物體的五種組織分別是。分裂分化2、①我們吃的桃子是生物體的生殖器官。②油菜花是生物體的生殖器官。
2025-06-06 01:19
【總結】顯微鏡鏡座鏡柱載物臺鏡臂通光孔壓片夾細準焦螺旋轉換器粗準焦螺旋鏡筒目鏡物鏡遮光器反光鏡目鏡10X15X20X30X目鏡越長放大倍數(shù)越??;目鏡越短放大倍數(shù)越大。物鏡物鏡越短放大倍數(shù)越小;物鏡越長放大倍
2025-06-06 01:10
【總結】第二章第三節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(第二課時)生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物——生產(chǎn)者動物——消費者細菌、真菌等——分解者——陽光、空氣、水分等:一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體。例:水族箱、一片森林、一塊農(nóng)田、一片草原、一個湖泊、海洋等。?
2025-06-06 00:52
【總結】第二章第三節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(第二課時)問題:圖中體現(xiàn)生物與生物之間什么關系?在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于捕食關系而形成的鏈狀順序,叫做食物鏈。捕食關系試一試以草、兔、狐貍為例,試著將它們用箭頭連接,畫出食物鏈草→兔→狐貍食物鏈的書寫規(guī)則:只有生產(chǎn)者和消費者,
2025-06-06 01:25
【總結】一、顯微鏡的結構使用顯微鏡的方法步驟一、取鏡和安放:1.握,托住。距左右處,略。安裝好和。二、對光,使對準(與要保持的距離)對準。一只眼
【總結】。的基本單位。,與細胞的、、分不開。:使細胞。:使細胞。:①先由個分成個。②分成,每份含有。③最后在的,形成,植物細胞還形成。
【總結】顧客:老板魚怎么賣?老板:18塊錢一斤。顧客:太貴了,不要了。老板一指旁邊:那條魚剛死,8塊錢一斤。顧客:那……它是怎么死的?老板白了一眼顧客:沒人買,氣死的1、從微觀到宏觀寫出植物體的結構層次:細胞——→組織→器官→植物體2、植物體的六大器官中,花果實種子屬于生殖器官
2025-06-06 01:08
【總結】第二章第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)影響魚生存的生態(tài)因素有哪些?請分類說明。水族箱中有什么?非生物因素:陽光溫度水空氣池底泥沙生物因素:其它動物水生植物微生物等
【總結】第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)的類型陸地生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)園林生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)分布:較濕潤的地區(qū)特點
2025-06-06 01:15
【總結】2020—2017學年第一學期期中教學質量檢測初一生物本試卷分卷I和卷II兩部分,卷I為選擇題(30分),卷II為非選擇題(40分),滿分70分。把卷I、II答案寫在答題紙上,考試結束,只交卷答題紙。第I卷(選擇題)一、選擇題(本題共30個小題,每小題只有一個最佳答案。),發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色
2024-11-15 22:00
【總結】第四節(jié)單細胞生物制作人:朱鳳廷主講人:朱鳳廷單位:通榆二中單細胞生物身體只有一個細胞的生物,稱為單細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成。?一般生活在水中,有些寄生在我們身體里。酵母菌草履蟲衣藻眼蟲變形蟲實驗
2024-11-21 23:25
【總結】第六節(jié)鳥類?有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返,有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強的飛行能力呢?也許你會回答:因為鳥有翅膀。那么,人在雙臂上縛上人工翅膀,為什么還是不能像鳥一樣飛呢??。?、結構特點。?。??。多種多樣的鳥世界上的鳥類約有9000多種,我國有1100
2025-06-11 23:00
【總結】第四節(jié)魚類?魚兒上岸之后就無法呼吸了,為什么魚兒只能生活在水中呢?它們怎樣適應水中的生活呢??。?。?。?。?。動物無脊椎動物腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物水螅、水母、??麥u蟲、絳蟲、血吸蟲蛔蟲、蟯蟲、絲
【總結】第六節(jié)鳥類?飛行是人類長久以來的夢想,人坐在飛車的椅子上,用腳踏板,通過機械轉動旋翼,飛車居然離地有一尺多高…可是自然界的鳥兒卻能自由自在的飛翔,鳥兒為什么能在空中飛行呢??。?、結構特點。?。??。多種多樣的鳥天上飛的,地上走的,水里游的,在很多地方都能看到鳥的蹤跡!鳥類的種類很多,是脊
2025-06-17 23:03
【總結】第四節(jié)魚類?右圖所示的是鯽魚的骨骼。觀察它的脊柱和組成脊柱的一節(jié)節(jié)的脊椎骨。脊柱?哪些動物是有脊柱的?哪些動物是沒有脊柱的?脊柱與魚的運動有關嗎??。?。?。?。?。多種多樣的魚魚類等動物身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為脊椎動物。脊柱鰱魚
2025-06-17 23:07