四川省成都市七中育才學校七年級數學上冊第三章第1框用字母表示數課件新版北師大版-資料下載頁
2025-06-05 23:26本頁面
【正文】 的關系是 ___________ 33 ?? nS2?n 4?n3?n用棋子擺出下列一組圖形： （ 1）擺第 1個圖形用 枚棋子，擺第 2個圖形用 枚棋子，擺第 3個圖形用 枚棋子， （ 2）按照這種方式擺下去，擺第 n個圖形用 枚棋子，擺第 100個圖形用 枚棋子 . 鞏固提高： 3 6 9 3n 300 有一位同學買了一捆鉛筆，他把包裝紙裁開，這些筆自動擺成了金字塔型且共有五行，問這些筆共有幾支？如果是 20行又是多少呢？如果是 n行呢？ 本節(jié)課收獲 字母可以表示任何數； 用字母可以表示運算律和計算公式； 用字母可以把數和數量關系簡明地表示出 來 ,使復雜的問題簡單化。 解決問題的方法： “從特殊到一般的尋求規(guī)律的方法” “從不同角度觀察思考探究問題” 愛因斯坦寫了這樣一個式子 A=x+y+z 成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話 作業(yè)： 《 天府前沿 》 拓展作業(yè) 生活鏈接： 我市電信局對使用不同電話卡的用戶按以下標準收取話費： 電話卡名稱 基本月租費（元） 每分鐘通話費（元） 全球通 25 神州行 0 (1)若一個月中通話時間都是 x分鐘，兩種用戶在這個月各交電話費多少元？ (2)若某用戶每個月的通話時間都不超過 60分鐘，在一切服務條件都相同的前提下，為節(jié)約話費，請你幫他選擇一種合適的電話卡。
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