四川省古藺縣中學(xué)高中生物11從生物圈到細(xì)胞課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】第一章：走進(jìn)細(xì)胞第一節(jié)：從生物圈到細(xì)胞：病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它可以寄生在活細(xì)胞中，利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。：SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞，由于肺部細(xì)胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，病毒也必須寄生在活細(xì)胞中。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和

2025-06-05 23:03

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物212神經(jīng)調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第二課時(shí)神經(jīng)元膜電位的變化過程1、靜息狀態(tài)的膜電位：2、興奮區(qū)域的膜電位：3、未興奮區(qū)域的膜電位：4、興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成電位差外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正外正內(nèi)負(fù)興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)，其實(shí)質(zhì)是局部電流不斷前移神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)知識(shí)回顧神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間

2025-06-05 23:19

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物213神經(jīng)調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)五、人腦的高級功能1861年，法國外科醫(yī)生保爾·布洛卡在巴黎召開的人類學(xué)會(huì)議上，公布了一個(gè)令人感興趣的病例：病人能聽懂別人講話，能用面部表情和手勢同別人交流思想，可是說話非常困難，只能說一個(gè)“Tan”字。對病人進(jìn)行檢查，結(jié)果一無所獲，病人與講話的有關(guān)肌肉和發(fā)音器完全正常。病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn)

2025-06-05 23:15

四川省古藺縣中學(xué)高中生物53細(xì)胞呼吸課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】細(xì)胞呼吸的概念細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放能量并且生成ATP的過程。(又叫生物氧化)復(fù)習(xí)提問：在ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程中，所需要的能量主要來自于哪里？

2025-06-05 23:11

四川省古藺縣中學(xué)高中生物61細(xì)胞增殖課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞的增殖目標(biāo)解讀重點(diǎn)：1、了解限制細(xì)胞生長的原因2、觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂難點(diǎn)：完成實(shí)驗(yàn)觀察細(xì)胞的有絲分裂過程。問題探討:多細(xì)胞生物的長大，是靠細(xì)胞數(shù)量的增多?還是靠體積的增大？還是都有關(guān)？一、細(xì)胞不能無限長大實(shí)驗(yàn):細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系?注：N

2025-06-05 23:04

山東省牟平第一中學(xué)高中生物11細(xì)胞生活的環(huán)境課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】?人無論是在冰天雪地還是在煉鋼爐前體溫都是37℃左右，這是為什么？?大量出汗或嚴(yán)重腹瀉時(shí)，需要及時(shí)補(bǔ)充含鹽的水，這又是為什么？第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境（1）該細(xì)胞名稱（2）該細(xì)胞生活在什么樣的環(huán)境中？（3）該細(xì)胞與其生活環(huán)境之間如何交換物質(zhì)？養(yǎng)料、氧氣代謝廢物外界水環(huán)境

2025-06-06 02:06

四川省古藺縣中學(xué)高中生物64細(xì)胞的癌變課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】材料1：死亡原因死亡率（/10萬人）癌癥腦血管疾病呼吸系統(tǒng)疾病心臟病損傷與中毒消化系統(tǒng)疾病泌尿生殖系統(tǒng)疾病2022年我國人口死亡原因統(tǒng)計(jì)（前七位）問題探討：本節(jié)聚焦?癌細(xì)胞有哪些特征??常見的致癌因子有哪些??預(yù)防癌

2025-06-05 23:18

四川省古藺縣中學(xué)高中生物62細(xì)胞的分化課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞的分化第六章細(xì)胞的生命歷程成年人全身細(xì)胞總數(shù)約1014個(gè),細(xì)胞種類有200多種，這么多種類細(xì)胞均來自一個(gè)受精卵。有絲分裂分化分裂1、概念：在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的

2025-06-05 23:26

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物33其他植物激素課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)其他植物激素1926年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水稻感染了赤霉菌水稻瘋長。將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上沒有感染赤霉菌，卻有惡苗病的癥狀!1935年，科學(xué)家從培養(yǎng)基濾液中分離出赤霉素（GA）?！锟茖W(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)赤霉素的？請問從真菌培養(yǎng)基中分離出的赤霉素是植物激素嗎？一.其他植物激素的種類和

2025-06-05 23:15

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物242免疫調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)請閱讀教材37頁細(xì)胞免疫過程，同桌討論并畫出細(xì)胞免疫過程的流程圖若病原體進(jìn)入細(xì)胞，體液免疫還能發(fā)揮作用嗎？抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞記憶細(xì)胞被抗原侵入的組織細(xì)胞Ｔ細(xì)胞與靶細(xì)胞緊密接觸靶細(xì)胞破裂死亡抗原被消滅二、細(xì)胞免疫的過

2025-06-05 23:12

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物241免疫調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時(shí)穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個(gè)開放系統(tǒng)，也隨時(shí)可能受到細(xì)菌、病毒的入侵，體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。這些變化是否會(huì)影響穩(wěn)態(tài)的維持呢？這時(shí)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)能發(fā)生作

2025-06-05 23:50

四川省古藺縣中學(xué)高中生物32細(xì)胞器課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作必修一第一課時(shí)?【教學(xué)目標(biāo)】???、部分與整體的統(tǒng)一性?【重難點(diǎn)】?重點(diǎn)：細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能?難點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合細(xì)胞質(zhì)=細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)+細(xì)胞器細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的部分除去細(xì)胞器

2025-06-05 23:11

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物41種群的特征課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣控制害蟲數(shù)量,以防止蟲災(zāi)發(fā)生?對于某池塘中的魚,捕撈多少,才會(huì)既不會(huì)使資源枯竭,又使資源得到充分利用?牧民在承包的草場上該放養(yǎng)多少頭羊，經(jīng)濟(jì)效益才最好?第1節(jié)種群的特征4種群的概念在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體。種群的空間特征集群分布

2025-06-06 12:00

四川省遂寧市射洪中學(xué)高中生物細(xì)胞的能量“通貨”—atp課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五章第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”—ATP課前欣賞等待，等待……你就是我的佳肴！他們都在為生存而獲取能量！能量總在我們每一個(gè)的細(xì)胞中激蕩著，流動(dòng)著！只有不斷的攝取補(bǔ)充能量，我們的生命才能夠維持下去！你知道誰在為我們提供能量嗎？在生命系統(tǒng)中：主要的能源物質(zhì)：最終的能量來源：主要的貯

2025-06-06 00:29

四川省南充市白塔中學(xué)高二英語module4reading課件-資料下載頁

【總結(jié)】MaskCarnivaln.面具CarnivalinCologne(科隆),GermanyCarnivalinRio,BrazilCarnivalinVenice,ItalyWhatwordspeoplehaveusedtodescribetheVeniceCarnival?

2025-06-05 23:06

四川省南充市白塔中學(xué)高中生物11細(xì)胞生活的環(huán)境課件新人教版必修3(留存版)

四川省南充市白塔中學(xué)高中生物11細(xì)胞生活的環(huán)境課件新人教版必修3-文庫吧

四川省南充市白塔中學(xué)高中生物11細(xì)胞生活的環(huán)境課件新人教版必修3-wenkub

四川省南充市白塔中學(xué)高中生物11細(xì)胞生活的環(huán)境課件新人教版必修3(已修改)