【總結】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(一)能量流動的概念:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。?質疑:生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是從什么地方開始的?生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產者所固定的太陽能開始的。(二)能量流動的過程生態(tài)系統(tǒng)的總能量
2025-06-05 23:26
【總結】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)五、人腦的高級功能1861年,法國外科醫(yī)生保爾·布洛卡在巴黎召開的人類學會議上,公布了一個令人感興趣的病例:病人能聽懂別人講話,能用面部表情和手勢同別人交流思想,可是說話非常困難,只能說一個“Tan”字。對病人進行檢查,結果一無所獲,病人與講話的有關肌肉和發(fā)音器完全正常。病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn)
2025-06-05 23:15
【總結】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)第二課時神經(jīng)元膜電位的變化過程1、靜息狀態(tài)的膜電位:2、興奮區(qū)域的膜電位:3、未興奮區(qū)域的膜電位:4、興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成電位差外正內負外負內正外正內負興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導,其實質是局部電流不斷前移神經(jīng)纖維上的傳導知識回顧神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間
2025-06-05 23:19
【總結】生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)問題探討:為什么熱帶雨林不需要施肥而農田需要經(jīng)常施肥?熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)閱讀課本相關內容,思考回答下列問題:1、這里的物質是指什么?2、這里的生態(tài)系統(tǒng)是指什么?3、在哪兩者之間循環(huán)?物質循環(huán)的概念物質循環(huán)的概念生物
2025-06-05 23:10
【總結】第3節(jié)神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系學習目標:。。。,應遠離毒品。神經(jīng)調節(jié)?結構和功能單位:______神經(jīng)元?神經(jīng)調節(jié)的基本方式:____反射?反射的結構基礎:______,由______、________、________、________和______共同組成。反射弧感受器
2025-11-08 22:43
【總結】1新情境·激趣引航中暑,俗稱發(fā)痧,古稱中暍。以出汗停止因而身體排熱不足、體溫極高、脈搏迅速、皮膚干熱、肌肉松軟、虛脫及昏迷為特征的一種病癥,由于暴露于高溫環(huán)境過久而引起身體體溫調節(jié)機制的障礙所致。人體的體溫調節(jié)是神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)共同完成的。2新知識·預習探索學習目標1.簡述神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的特點
2025-11-10 17:09
【總結】12(一)神經(jīng)調節(jié)1.適用范圍:只有具神經(jīng)系統(tǒng)的動物才有神經(jīng)調節(jié),單細胞生物沒有神經(jīng)調節(jié)。2.反射弧包括五個部分,在動物體或人體內,反射弧中任一結構被破壞都無法完成反射。3.反射弧中興奮傳導方向的判斷(1)通過神經(jīng)節(jié)來判斷:有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)。(2)通過兩個
2025-01-07 16:00
【總結】新課標人教版課件系列《高中生物》必修3第三節(jié)《神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系》第二章《動物和人體生命活動的調節(jié)》教學目標?知識與能力:?1、簡述神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的特點。?2、描述水鹽調節(jié)和體溫調節(jié)。?3、說出神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的協(xié)調關系。?教學重難
2025-11-15 16:44
【總結】第二章動物和人體生命活動的調節(jié)第三節(jié)神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的關系?體液調節(jié)激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容激素等化學物質(除激素以外,還有其他調節(jié)因子,如CO2等),通過體液傳送的方式對生命活動進行調節(jié),稱為體液調節(jié)。概念神經(jīng)調節(jié)激素調節(jié)一、神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的比較比較項目神經(jīng)調
2025-08-04 18:08
【總結】第3節(jié)神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系【教學目標】一、知識與技能1.簡述神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的特點。2.說出神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)間的協(xié)調關系。二、過程與方法1.描述體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)。2.舉例說明神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。三、情感態(tài)度與價值觀認同毒品的危害,遠離毒品。【教學重點】神經(jīng)調節(jié)與體液
2025-11-29 19:52
【總結】第3節(jié)神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系體液調節(jié)的概念和分類體液調節(jié)的概念:激素等化學物質(除激素外,還有其他調節(jié)因子,如CO2等),通過傳送的方式對生命活動進行調節(jié),稱為體液調節(jié)。激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容。二.CO2、H+、乳酸等化學物質的調節(jié)體液內這些化學物質濃度的變化,會導致生
【總結】復習提問1、胰島素、胰高血糖素、抗利尿激素、腎上腺素的作用2、人體內血糖的來源和去路3、血糖平衡的調節(jié)過程4、甲狀腺激素的分級調節(jié)過程5、激素調節(jié)的特點1、某一種病有如下特征:多飲而渴不止,多食而饑不止,多尿而膏濁不止。此病與下列什么腺體異常有關2、不屬于胰島素功能的敘述是
2025-06-06 01:56
【總結】第4節(jié)免疫調節(jié)請閱讀教材37頁細胞免疫過程,同桌討論并畫出細胞免疫過程的流程圖若病原體進入細胞,體液免疫還能發(fā)揮作用嗎?抗原吞噬細胞T細胞效應T細胞記憶細胞被抗原侵入的組織細胞T細胞與靶細胞緊密接觸靶細胞破裂死亡抗原被消滅二、細胞免疫的過
2025-06-05 23:12
【總結】第4節(jié)免疫調節(jié)神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)主要是調節(jié)身體遇到的物理或化學變化時穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個開放系統(tǒng),也隨時可能受到細菌、病毒的入侵,體內自身也可能產生衰老、破損、死亡、異常的細胞。這些變化是否會影響穩(wěn)態(tài)的維持呢?這時,神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)能發(fā)生作
2025-06-05 23:50
【總結】第3節(jié)神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系,錯誤的是(),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快解析:環(huán)境中的光照、溫度等因素可以被生物感受器感受到,通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦引起A項所描述的生理過程,A項正確。B項描述的是甲狀腺激素的作用,正確。血液中較高濃度的CO2使感受器興奮,之后刺激呼
2025-11-19 20:02