【總結(jié)】§化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)(第一課時(shí))1、初中我們所學(xué)習(xí)的化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作有哪些?固體、液體藥品的取用,物質(zhì)的加熱、氣體的收集等。以及些基本儀器的使用(如天平、量筒的使用)2、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中要注意哪些安全問題呢?一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全請大家注意:一、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則
2025-06-05 22:17
【總結(jié)】2愛護(hù)水資源【問題討論】地球上70%覆蓋著水,為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機(jī)?1、淡水資源比較少(能直接飲用的僅占水資源的%);2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,用水量增多;4、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,水資源被污染。3、淡水資源分布不均勻(20多個(gè)國家缺水)巴西印尼美國世界日本印度中國05
2025-06-07 12:43
【總結(jié)】第二章促進(jìn)身心健康第一節(jié)合理選擇飲食思考與交流根據(jù)課本的居民平衡膳食寶塔回答下列問題(1),從科學(xué)角度講,我們一日三餐應(yīng)以什么為主食?理由是什么?(2),試著制訂你的一天的食譜.知識(shí)介紹:中小學(xué)生正處于快速生長發(fā)育期,膳食中某些營養(yǎng)素,如蛋白質(zhì)、鐵、鈣、鋅、碘攝入不足的現(xiàn)象在某些地區(qū)時(shí)有發(fā)生,其他營養(yǎng)素的不足也會(huì)在特定
2025-06-05 22:31
【總結(jié)】富集在海水中的元素——氯1000g海水的化學(xué)組成示意圖純水965.31g氯離子19.10g鈉離子10.62g硫酸根離子2.66g鎂離子1.28g鈣離子0.40g鉀離子0.38g其它0.25g?大海有幾十種化學(xué)元素,蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。
2025-06-07 12:45
【總結(jié)】塑料纖維橡膠練習(xí)一、合成材料二、復(fù)合材料1、塑料①聚乙烯的組成元素是什么?怎樣制得?什么是單體?⑥生活中你接觸到哪些塑料制品?它們的成分是什么?⑤從塑料的結(jié)構(gòu)分析,塑料在一般情況下會(huì)導(dǎo)電嗎?④如何解釋熱塑性塑料與熱固性塑料在性質(zhì)上的差別?③塑料分成哪兩大類?各有什么性質(zhì)?②什么是塑料?它和樹脂
2025-06-05 22:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)要性質(zhì)及應(yīng)用。Cl2的原理和實(shí)驗(yàn)裝置。Cl-的檢驗(yàn)方法。一、活潑的黃綠色氣體——氯氣(Cl2)1.氯的原子結(jié)構(gòu)及存在(1)原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氯原子容易得到一個(gè)電子而形成Cl-,表現(xiàn)為典型的
2025-06-05 22:32
【總結(jié)】《蒸餾和萃取》第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?讓學(xué)生掌握蒸餾與萃取的實(shí)驗(yàn)原理、適用對象、所用儀器、操作方法和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。?教學(xué)重點(diǎn):?蒸餾與萃取的實(shí)驗(yàn)原理、操作方法和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。?教學(xué)難點(diǎn):?蒸餾與萃取的實(shí)驗(yàn)原理、操作方法和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。蒸餾
2025-06-05 22:16
【總結(jié)】玻璃、陶瓷、水泥1、制造普通玻璃的主要原料是什么?普通玻璃的主要成分是什么?生產(chǎn)普通玻璃的簡單流程是怎樣的?2、了解不同性能的玻璃3、制造陶瓷器的主要原料是什么?了解陶瓷器的制造過程極其性能4、制造水泥的主要原料是什么?普通水泥的主要成分是什么?生產(chǎn)普通水泥的簡單流程是怎樣的?5、了解“水泥的水硬性
【總結(jié)】正確使用藥物第二章第二節(jié)七嘴八舌說說藥物對人體健康的作用一、人工合成藥物2、人工合成藥物根據(jù)作用分類:解熱鎮(zhèn)痛藥安眠藥抗生素鎮(zhèn)靜劑抗酸藥止瀉藥等1、人工合成是藥物制取的重要方法,人工合成藥物已達(dá)10萬多種1、解
【總結(jié)】金屬的腐蝕和防護(hù)?12一、金屬的腐蝕1、金屬腐蝕1)定義(P54):金屬的腐蝕是指金屬或合金與周圍接觸到的氣體或液體進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)而腐蝕損耗的過程2)本質(zhì)3)種類電化腐蝕(原電池、常見、有電流)化學(xué)腐蝕(P54)(不多見、無電流)金屬失去電子被氧化
【總結(jié)】?關(guān)注營養(yǎng)平衡?促進(jìn)身心健康?探索生活材料?保護(hù)生存環(huán)境要維持人的正常生命活動(dòng),必須定時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì).人體所必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)是什么?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些呢?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)第一章關(guān)注營養(yǎng)平衡復(fù)習(xí)糖類單糖二糖多糖
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)哪幾種金屬??這些金屬有何用途?合金的廣泛應(yīng)用江蘇省淮安中學(xué)???張正飛?2022年11月30日????我們很少使用純金屬,而主要使用合金。鋁合金鍋鈦合金羽毛球拍鎳合金門鎖[思考與交流]??初中學(xué)過的
2025-06-05 22:26
【總結(jié)】一、大氣污染引起大氣污染的污染物有那些?它們來自哪里?它們會(huì)造成那些危害呢?1、氣態(tài)污染物分類類別來源危害遷移硫氧化物礦物燃燒火山活動(dòng)酸雨H2SO4或硫酸鹽,干、濕沉降碳氧化物不完全燃燒機(jī)動(dòng)車排氣破壞血紅蛋白
2025-06-05 22:27
【總結(jié)】主題1獲取潔凈的水2、你認(rèn)為水污染還有其它原因嗎?一、天然水的凈化實(shí)驗(yàn):在一杯渾濁的黃河水中撒入一藥匙明礬粉末,觀察現(xiàn)象。寫出有關(guān)的離子方程式。KAl(SO4)2=Al3++K++2SO42-Al3++3H2OAl(OH)3+3H+分組實(shí)驗(yàn)2-1結(jié)論:綠礬凈水效果不如
【總結(jié)】第三節(jié)生命的基礎(chǔ)—蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。它進(jìn)入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當(dāng)我們?nèi)梭w發(fā)病時(shí),就是它的蛋白質(zhì)對我們起了作用。蛋白質(zhì)的主要功能和作用1調(diào)節(jié)功能如胰島素調(diào)節(jié)糖的代謝