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軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計-資料下載頁

2025-06-01 00:07本頁面
  

【正文】 收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉表tb_bookType用于保存圖書類型的信息,該表的結(jié)構(gòu)如下。軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉表5:圖書類型表軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉字段名數(shù)據(jù)類型長度主鍵否描述tb_libraryInfo (圖書館信息表)軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉表tb_ libraryInfo用于保存與圖書館相關(guān)的信息,該表的結(jié)構(gòu)如下。軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉表6:圖書館信息表軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉字段名數(shù)據(jù)類型長度主鍵否描述tb_readerInfo (讀者信息表)軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉表tb_ readerInfo用于保存所有讀者的信息,該表的結(jié)構(gòu)如下。軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉表7:圖書館信息表軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉字段名數(shù)據(jù)類型長度主鍵否描述tb_readerType (讀者類型信息表)軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉表tb_ readerType用于保存所有讀者類型的信息,該表的結(jié)構(gòu)如下。軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉表8:讀者信息表軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉字段名數(shù)據(jù)類型長度主鍵否描述tb_user (管理員信息表)軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉表tb_ user用于保存所有管理員的信息,該表的結(jié)構(gòu)如下。軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉表9:管理員信息表軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉字段名數(shù)據(jù)類型長度主鍵否描述7. 解決方案軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉此實(shí)驗(yàn)的目的是用軟件設(shè)計與開發(fā)的相關(guān)CASE(Microsoft Office Word and Visio),對案例進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計,并繪制必要的設(shè)計圖。重點(diǎn)完成的任務(wù)包括:軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二完成的系統(tǒng)概要設(shè)計,完成圖書管理系統(tǒng)圖書借還模塊的程序流程圖(PFC)和問題分析圖(PAD),以及各子模塊相應(yīng)的功能描述、輸入輸出說明和處理過程;軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉(2),(例子已給出,見表1管理員權(quán)限設(shè)置表);軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉(3)按照附件(見后頁)的參考格式編寫圖書管理系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計說明書。軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉8. 提交要求軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉建議本次實(shí)驗(yàn)2人為一組完成(也可單獨(dú)完成),以電子檔的形式提交給學(xué)習(xí)委員,再由學(xué)習(xí)委員在規(guī)定期限內(nèi)提交給任課老師。軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉未按時提交實(shí)驗(yàn)報告者,每遲交一天扣1分,扣完為止。經(jīng)輔導(dǎo)員同意并簽字的事病假時間不計入遲交范圍。軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:第11周周二(201153) 23:59 pm 方法:由各班學(xué)習(xí)委員收集所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告,以電子檔的形式提交給任課教師問題描述——圖書管托元餅想鉆針唁咋幅羚諒大告惶兼汽種濁泅鐵宙欠鑄鈴盜蝕拱改浚蛹炭賂蝴泄托錄瓜廂悟遠(yuǎn)莢鍵裁挽舉敝鼻館毫住侗蹤幽租墾扔摧莊靶孵埂迎邁喉凡被發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)報告有抄襲者,本次成績以零分記。軟件工程實(shí)驗(yàn)_詳細(xì)設(shè)計軟件工程——實(shí)驗(yàn)三任課教師:張婷 (2011/04) 14 of 14軟件工程實(shí)驗(yàn)三:系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(6%)提交期限和方法期限:
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