【導(dǎo)讀】襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆莂莆螈衿羋蒞袁肅膄蒄薀袇肀蒄螞肅羆蒃螅袆莄蒂薄膁芀蒁蚇羄膆蒀蝿腿肂葿袁莁蒈薁螅芇薈蚃羈膃薇螆螃聿薆蒅罿肅薅蚈螂莄薄螀肇芀薃袂袀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀蟻螇肄芆蝕衿袇膂蠆薈肂膈芆螁裊肄芅袃膀莃芄薃羃艿芃蚅腿膅節(jié)螇羈肁莁袀螄荿莀蕿羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆莂莆螈衿羋蒞袁肅膄蒄薀袇肀蒄螞肅羆蒃螅袆莄蒂薄膁芀蒁蚇羄膆蒀蝿腿肂葿袁莁蒈薁螅芇薈蚃羈膃薇螆螃聿薆蒅罿肅薅蚈螂莄薄螀肇芀薃袂袀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀蟻螇肄芆蝕衿袇膂蠆薈肂膈芆螁裊肄芅袃膀莃芄薃羃艿芃蚅腿膅節(jié)螇羈肁莁袀螄荿莀蕿羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆莂莆螈衿羋蒞袁肅膄蒄薀袇肀蒄螞肅羆蒃螅袆莄蒂薄膁芀蒁蚇羄膆蒀蝿腿肂葿袁莁蒈薁螅芇薈蚃羈膃薇螆螃聿薆蒅罿肅薅蚈螂莄薄螀肇芀薃袂袀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀蟻螇肄芆蝕衿袇膂蠆薈肂膈芆螁裊肄芅袃膀莃芄薃羃艿芃蚅腿膅節(jié)螇羈肁莁袀螄荿莀蕿羀芅莀螞螃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肆莂莆螈衿羋蒞袁肅膄

　　

【正文】 ，門禁控制 器可以發(fā)出信號啟動本地攝像機抓拍圖像，然后圖像監(jiān)控設(shè)備實時的把圖像傳輸至管理中心，管理中心可通過圖像界面實時的監(jiān)控現(xiàn)場的實際情況，以便采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。 報警系統(tǒng)與視頻系統(tǒng) 聯(lián)動：控制可以接入報警系統(tǒng)信號，可以實行撤、 布防的操作，當(dāng)有警情時，系統(tǒng)聯(lián)動監(jiān)控錄像，并向中心報警。 中國電信股份有限公司達(dá)州市分公司 27 達(dá)州 智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 多種集成方式 門禁系統(tǒng)可通過 OPC、 ODBC或 SDK等多種集成方式，來實現(xiàn)與樓控自控（包括打開 /關(guān)閉電梯、通風(fēng)、空調(diào)、照明等）、消防、安保等弱電系統(tǒng)的集成，達(dá)到真正的智能化管理。 2 WEB瀏覽 門禁系統(tǒng)能提供 WEB瀏覽功能，可實現(xiàn)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)的實時上傳及實時監(jiān)控。 2 極其完備的記錄功能 根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)要求，本系統(tǒng)通過刷卡方式，留下所有人員進出的記錄，并可通過串口、 TCP/IP等方式下載記錄到電腦，采用管理軟件進行查看。 本系統(tǒng)具備考勤、指紋開門、 密碼開門、 IC 卡開門、出門按鈕開門、鎖開超時告警、開門超時告警、被撬告警、斷線告警、非法開門告警、斷電告警以及脅迫告警等十多種告警方式，極大的提高了管理人員的應(yīng)急能力和判斷能力。 2 操作日志 系統(tǒng)對所有在屏幕上進行的各種操作及報警確認(rèn)等，都保留詳細(xì)的日志并生成相應(yīng)報表，可以幫助客戶進行有效的分析。 2 完善的應(yīng)急措施 任何電子和軟件產(chǎn)品都可能存在故障的情況，因此完備的應(yīng)急措施是方案的要求之一。本系統(tǒng)提供如下應(yīng)急措施： 在讀卡器故障的情況下，可以更換讀卡器的方式進行開門； 具有斷電開啟性 能的各種電控鎖具，可以采用切斷電源的手段應(yīng)急； 采用電控與機械合一的鎖具，保衛(wèi)部備用鑰匙開鎖。 中 國 電 信 股 份 有 限 公 司 達(dá) 州 市 分 公 司 28 達(dá)州智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 （ 1）系統(tǒng)設(shè)置：設(shè)置考勤機參數(shù)等。 （ 2）班次設(shè)定：可根據(jù)不同的考勤時間生成不同的班次，并且可靈活選用不同的時間段。 （ 3）排班計劃：根據(jù)部門或個人以及應(yīng)設(shè)定的班次生成某月或某日的排班計劃。 （ 4）請假管理：可以設(shè)置病假、年假、事假等，再根據(jù)設(shè)置的請假類別進行請假。 （ 5）刷卡考勤：通過考勤機打卡后進行考勤，考勤機狀態(tài)可在界面上實時顯示。 （ 7）數(shù)據(jù)采集：采集用戶每天的考勤記錄。 （ 8）考勤查詢：考勤明細(xì)表、考勤統(tǒng)計表、請假統(tǒng)計表、出勤匯總表。 中國電信股份有限公司達(dá)州市分公司 29 達(dá)州智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 中國電信股份有限公司達(dá)州市分公司 30 達(dá)州智慧教 育校園信息化建設(shè)方案建議書 第六章 統(tǒng)一通信平臺（綜合辦公系統(tǒng)） 建設(shè) EMA（企業(yè)移動代理）軟硬件平臺，申請開通 SP短信接口和彩信接口，實現(xiàn)面向全校師生的短信、彩信群發(fā)等功能，主要包括校 31 達(dá)州智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 EMA服務(wù)平臺構(gòu)成如上圖所示 EMA 服務(wù)平臺主要由門戶層、應(yīng)用管理層、數(shù)據(jù)管理層、數(shù)據(jù)采集層構(gòu)成。 門戶層：實現(xiàn)用戶的統(tǒng)一接入 應(yīng)用管理層：業(yè)務(wù)、應(yīng)用邏輯處理 數(shù)據(jù)管理層：資源模型、知識庫等數(shù)據(jù)處理 數(shù)據(jù)采集層：設(shè)備管理數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)支撐數(shù)據(jù)的采集 對外接口有： ： EMA管理接口，是 EMA服務(wù)平臺與 EMA服務(wù)器接口 ：業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)接口，是 EMA服務(wù)平臺與業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)的接口 系統(tǒng)功能 根據(jù)系統(tǒng)規(guī)劃，校園 EMA對外表現(xiàn)方式為：短信、 WAP網(wǎng)站、手機程序三部分，第一期主要建設(shè)為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和平臺的建立。系統(tǒng)功能主要建設(shè)短線部分中國電信股份有限公司達(dá)州市分公司 32 達(dá)州智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 和 WAP網(wǎng)站。 公告通知群發(fā) 根據(jù) OA 系統(tǒng)、教學(xué)輔助系統(tǒng)的需要，要發(fā)給老師或同學(xué)的公告通知， EMA通過統(tǒng)一接口，對外進行消息群發(fā)。 針對老師工作安排中的按日提醒短信 根據(jù) OA 中 老 師 工 作 安 排 ， 每 日 發(fā) 送 短 信 提 醒 工 作 33 達(dá)州智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 WAP網(wǎng)站功能 通知、公告查詢 通過 WAP網(wǎng)站，可以方便的查詢學(xué)校發(fā)布的公告、通知。 課件、作業(yè)下載 老師發(fā)布課件、布置作業(yè)，提供學(xué)生下載。 工作計劃查看 全學(xué)校 34 達(dá)州智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 上沒有通訊錄模塊時，還可以通過外接模式（如：數(shù)據(jù)庫）來實現(xiàn)手機通訊錄功能。 公告、通知、公文流轉(zhuǎn)管理 通過手機程序，可以方便的查看學(xué)校的公告 、通知；同時可以對學(xué)校的公文給予管理，如公文審閱、轉(zhuǎn)批、搜索、催辦、工作委托 公文查看 只要是原有校園辦公網(wǎng)上的公文，手機端都可以通過移動校園辦公系統(tǒng)平臺進行瀏覽查看。 附件打開 在手機端無需借助任何第三方工具即可直接對多種文檔格式文件進行瀏覽是移動辦公的一大特點。 公文審批 在手機端打開需要審批的公文，進入處理頁面，就可以開始手動批示，或者直接選擇常用批示語，方便快捷的。 公文流轉(zhuǎn) 在審批完成后，可以直接通過手機端進行公文提交，然后公文就會按照校園辦公網(wǎng)上制訂的公文流 程流轉(zhuǎn)。 手機郵件 手機郵件模塊，主要包含新建郵件、發(fā)送郵件、收郵件、草稿箱、垃圾箱等五大塊。不僅能夠無縫對接校園辦公網(wǎng)上的郵箱系統(tǒng)，還能夠自定義收取外部郵件。 無縫對接校園辦公網(wǎng)上的郵箱系統(tǒng)，還能夠自定義收取外部郵件。 辦公系統(tǒng)的郵件模塊與手機郵箱一一對應(yīng)，完美結(jié)合，實現(xiàn)隨時隨地處理郵件。 考試管理 老師可以通過本系統(tǒng)將相應(yīng)科目考試安排、考試成績發(fā)布到系統(tǒng)上。 中國電信股份有限公司達(dá)州市分公司 35 達(dá)州智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 學(xué)生可以方便的查詢考試安排，考試成績情況。 中國電信協(xié)同通信企業(yè)即時通訊軟件是用于針對政企客戶協(xié)同辦公、 CT 和 IT 應(yīng)用融合的業(yè)務(wù)需求而制定的綜合解決方案。該業(yè)務(wù)以政企客戶電話號碼為依托，實現(xiàn)語音、短信、即時通信、數(shù)據(jù)等多種通信功能的有效集成，是集通訊錄、智能電話、電話會議、視頻會議、短信群發(fā)、網(wǎng)絡(luò)傳真、即時消息和群組等為一體的全球領(lǐng)先的企業(yè)融合通信產(chǎn)品（又叫統(tǒng)一通信產(chǎn)品）為客戶提供功能豐富、協(xié)同 便捷的溝通環(huán)境，從而實現(xiàn)及時、高效的通信。幫助您有效提高工作效率、降低企業(yè)綜合運營成本。 通信錄 單位通信錄：單位管理員統(tǒng)一維護信息，依據(jù)單位組織架構(gòu)設(shè)計，包容全單位聯(lián)系人電話，節(jié)約印刷成本，節(jié)省查找時間。 個人通信錄：親朋好友信息收集，電話短信常聯(lián)系。 便民通信錄：吃喝、玩樂、日常、出行、公共服務(wù)信息隨身帶，方便使用。（即將開通） 視頻會議功能 投資費用低廉：分會議級、桌面級視頻會議，投資成本僅為傳統(tǒng)硬件視頻會議投資的 10%。只需有攝像頭和耳麥，均可召開協(xié)同通信視頻會議。 快 捷方便：無論身處天涯海角，互聯(lián)網(wǎng)能夠通達(dá)的地方，隨時隨地可以使用協(xié)同通信召開視頻會議。 圖像聲音好：國際領(lǐng)先音視頻編碼技術(shù)，帶寬占用小。 電話會議 接入簡單：只要有耳麥、固話、小靈通、手機都可開會； 會議可控制：主持人可對參會人員設(shè)置發(fā)言或靜音，保證會場次序； 操作方便：三步操作即可召集電話會議 中 國 電 信 股 份 有 限 公 司 達(dá) 州 市 分 公 司 36 管理與實施過程中的人力資源配置情況如下圖所示： 中國電信股份有 限公司達(dá)州市分公司 63 達(dá)州智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 其他合作企業(yè)承諾與保障 學(xué)校本次項目涉及電信各類業(yè)務(wù)及多種行業(yè)解決方案， 根據(jù)中國電信跟相關(guān) 廠商多年的合作基礎(chǔ)， 相關(guān)設(shè)備或系統(tǒng)的原廠商都承諾為本次項目提供充足的設(shè) 備保障， 并派遣優(yōu)秀的支撐人員到施工現(xiàn)場， 作全力支撐， 保證項目的順利實施。 項目管理保障 為保障本次項目的順利實施，我們實行項目總指揮領(lǐng)導(dǎo)下的項目經(jīng)理負(fù)責(zé) 制，配備包括項目經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、客戶經(jīng)理以及各專 業(yè)完善的人員 中國電信股份有限公司達(dá)州市分公司 64 達(dá)州智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 組織機構(gòu)和人員保障體系。 根據(jù)工程設(shè)計， 實施及項目管理經(jīng)驗， 我公司組建組織機構(gòu)并配備相關(guān)人員。 工程項目經(jīng)理部設(shè)項目總協(xié)調(diào)、技術(shù)總監(jiān)、項目經(jīng)理、設(shè)計工程師、技術(shù)支持工 程師、項目施工人員、行政助理等。為了便于工程在設(shè)計、技術(shù)支持、質(zhì)量管理、 項目管理上有可靠保障，工程項目經(jīng)理部按管理職能分設(shè)四個工作組，如下： 項目組成員，分工明確，責(zé)任到人，同時還應(yīng)發(fā)揚相互協(xié)作精神，嚴(yán)格按照 各項規(guī)章制度、工作流程開展工作。 施工分階段管理 項目進度的合理安排是保障項目順利實施的關(guān)鍵。 根據(jù)本次項目技術(shù)復(fù)雜性 和網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用規(guī)模，為確保項目的順利進行，中國電信事先將做出周密的準(zhǔn)備， 既注重整體計劃及進度， 同時也充分考慮相關(guān)細(xì)節(jié)問題。 提出實施進度安排建議， 最終更詳細(xì)、 更具體的項目進度將在合同簽定前后以及項目實施期間經(jīng)雙方相關(guān) 人員討論和協(xié)商確定。 整個項目的實施可分為前期準(zhǔn)備、項目實施以及系統(tǒng)交付等三個大的階段， 中國電信股份有限公司達(dá)州市分公司 65 達(dá)州智慧教育校園信息化建設(shè)方案建議書 每個階段又分成若干個相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)部分，如前期準(zhǔn)備、項目組人員組織、項 目實施整體方案、網(wǎng)絡(luò)資源確認(rèn)、業(yè)務(wù)受理、線路施工及設(shè)備安裝、對接開發(fā)、 業(yè)務(wù)開通、客戶培訓(xùn)等。