大氣污染控制工程袋式除塵器-資料下載頁
2025-10-25 23:45本頁面
【導(dǎo)讀】課程設(shè)計(jì)是大氣污染控制工程教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，要求綜合運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，在設(shè)計(jì)中掌握解決實(shí)際工程問題的能力，并進(jìn)一步鞏固和提高理論知識(shí)。通過設(shè)計(jì)，了解工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法及步驟，培養(yǎng)確定大氣污染控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算、繪制工程圖、使用技術(shù)資料、編寫設(shè)計(jì)說明書的能力。結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料的收集查閱，掌握除塵系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。、煤質(zhì)等數(shù)據(jù)計(jì)算煙氣量及煙塵濃度；選擇除塵器；、風(fēng)機(jī)、煙囪的位置及管道布置，并計(jì)算各管段的管徑、長度、煙囪高度。從氣體中去除獲捕集固態(tài)、液態(tài)微粒的設(shè)備稱為除塵裝置或除塵器。按捕集分離塵粒的機(jī)理將各種除塵器歸納成機(jī)械式除塵器、濕式除塵器、過濾式除塵器和電除塵器等四大類。目前常用的有袋式除塵器和顆粒除塵器。設(shè)備的一次性投資以及操作和維修費(fèi)用等經(jīng)濟(jì)因素。
【正文】 ，將圓整后的管徑代入公式m中，取管道長度L=. 煙囪的設(shè)計(jì)煙囪高度的確定：首先確定共用一個(gè)煙囪的所有鍋爐的總的蒸發(fā)量（t/h），然后根據(jù)鍋爐大氣污染物質(zhì)排放標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)定（如表4）確定煙囪高度。表4 鍋爐煙囪的高度 鍋爐總額定出力/(t/h) 11～22～66～1010～2026～35煙囪高度/m202530354045鍋爐的最大蒸汽量：4t/h；故選定煙囪高度為30。[6] 系統(tǒng)阻力的計(jì)算 摩擦壓力損失對于圓管 式中：L——管道長度； d——管道直徑； ——煙氣密度；/ V——管道中氣流平均流速； ——摩擦阻力系數(shù)。 局部壓力損失式中 — 異形管件的局部阻力系數(shù)，可在有關(guān)手冊中查到，或通過實(shí)驗(yàn)獲得； — 與相對應(yīng)得斷面平均氣流速度，m/s； — 煙氣密度。圖5中一為漸縮管 圖5中二為Z形彎頭圖5中三為漸擴(kuò)管查蔣文舉主編教材《大氣污染控制工程》附表十一，并取，則圖6中α為漸擴(kuò)管圖6中b、c均為彎頭對于圖7所示T形三通管系統(tǒng)總阻力(其中鍋爐出口前阻力位800pa，除塵器阻力位1000pa)為 風(fēng)機(jī)的選型查得資料[5],選定 反吹風(fēng)機(jī)，其性能如下表；表5 風(fēng)機(jī)性能表流速全壓 pa所需功率kw右旋角度4990 1650 180 電動(dòng)機(jī)的選型查得資料[5],選定電機(jī)型號(hào)Y132S12 參考文獻(xiàn)[1]張得平編，大氮肥期刊，2008，3：（4）[2]周敬宣編，環(huán)保設(shè)備及課程設(shè)計(jì)，化學(xué)工業(yè)出版社，2007[3]蔣文舉編，大氣污染控制工程，高等教育出版社，2008[4]張殿印，王純編，除塵工程設(shè)計(jì)手冊，化學(xué)工業(yè)出版社，2003[5]王紹文，楊景玲編，環(huán)保設(shè)備材料手冊，治金工業(yè)出版社，2002[6]黃學(xué)敏，張承中編，大氣污染控制工程實(shí)踐教程，化學(xué)工業(yè)出版社，2003附圖致謝這次大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)我們主要設(shè)計(jì)燃煤電廠的燃煤鍋爐煙氣除塵系統(tǒng)，通過這次課程設(shè)計(jì)我們進(jìn)一步消化和鞏固課本中所學(xué)的內(nèi)容, 這次課題讓我們可以綜合利用所學(xué)到的大氣污染控制工程的知識(shí)，分析各種除塵器的優(yōu)缺點(diǎn)來確定除塵器的選擇，熟練掌握管網(wǎng)設(shè)計(jì)的方法來布置管道主要是確定煙塵濃度計(jì)算，除塵器設(shè)計(jì)和管網(wǎng)的布置。由于我們設(shè)計(jì)的是一燃煤電廠所以產(chǎn)生的煙氣量比較的大，計(jì)算的時(shí)候只要分開計(jì)算并所有多個(gè)除塵器,盡管已經(jīng)利用各種渠道搜集了一些資料，但仍然稍嫌不足，而且能夠利用的資料也比較少，所以在計(jì)算和設(shè)計(jì)時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一些難以避免的錯(cuò)誤，還望老師能夠見諒。本次課程設(shè)計(jì)是在我的指導(dǎo)老師的胡家朋老師親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。感謝胡家朋老師細(xì)心為我修改論文，從他那里學(xué)到的不只是專業(yè)知識(shí)，更多的是做人的道理，在此謹(jǐn)向胡老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過課程設(shè)計(jì)的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。 在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到設(shè)計(jì)的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們! 最后，再次對關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝！22
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