機(jī)械工程學(xué)院積極分子小組學(xué)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-05-29 23:53本頁(yè)面
【正文】 設(shè)和社會(huì)主義工業(yè)化的起步；６、文化建設(shè)，政治建設(shè)，外交工作；７、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造；８、社會(huì)主義制度在中國(guó)的建立和第一個(gè)五年計(jì)劃的完成。思考題：１、”三大改造”的主要內(nèi)容和意義是什么？建國(guó)初期黨和國(guó)家如何開(kāi)展社會(huì)主建設(shè)的新局面.第六課 社會(huì)主建設(shè)在探索中曲折發(fā)展目的：１、認(rèn)識(shí)”八大”前后形勢(shì)；認(rèn)識(shí)探索社會(huì)主義道路的艱辛；內(nèi)容：１、”八大”的主要內(nèi)容和歷史意義以及中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的探索；全黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和反右派運(yùn)動(dòng)；”大躍進(jìn)”和人民公社的興起；初步糾正”左傾錯(cuò)誤的努力；”反右側(cè)”的斗爭(zhēng)和繼續(xù)”大躍進(jìn)”的錯(cuò)誤；在調(diào)整政策、戰(zhàn)勝困難中進(jìn)一步探索；堅(jiān)持獨(dú)立自主，反對(duì)霸權(quán)主義；政治上”左”的錯(cuò)誤的再度發(fā)展和經(jīng)濟(jì)上調(diào)整任務(wù)的順利完成；十年建設(shè)成就和探索中的兩個(gè)傾向。思考題：“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)是如何發(fā)動(dòng)起來(lái)的？應(yīng)該從中吸取哪經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？第七課 開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面目的：１、認(rèn)識(shí)十一屆三中全會(huì)的偉大歷史功績(jī)，明確深遠(yuǎn)的意義；認(rèn)識(shí)中共中央國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展”三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)和光輝前景以及這一目標(biāo)奮斗的自覺(jué)性；內(nèi)容：１、在徘徊前進(jìn)的條件；十一屆三中全會(huì)的偉大轉(zhuǎn)折；撥亂反正和改革開(kāi)往的起步思考題 ：關(guān)于真理問(wèn)題的討論有何重要意義？第八課 鄧小平理論——馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段目的：１、 認(rèn)識(shí)馬克思主義是發(fā)展的科學(xué)；２、 明確在當(dāng)代中國(guó)，只有把馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)的鄧小平理論，而沒(méi)有別的理論能夠解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問(wèn)題。內(nèi)容：１、黨的十五大報(bào)告；鄧小平理論對(duì)當(dāng)前時(shí)代特征和國(guó)際形勢(shì)變化作出的新的科學(xué)判斷；學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀；，談?wù)勛鳛楫?dāng)代大學(xué)生怎樣去實(shí)踐”三個(gè)代表” 及科學(xué)發(fā)展觀；思考題：１、為什么說(shuō)在現(xiàn)階段，高舉鄧小平理論的旗幟，就是真正高舉馬克思列寧主義，毛澤東思想的旗幟？談一談，黨的十一屆三中全會(huì)以后你身邊的變化？四年級(jí) 針對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的情況，圍繞當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等形勢(shì)結(jié)合黨的方針、政策，以討論，學(xué)習(xí)、特別是針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)，正確引導(dǎo)廣大同學(xué)認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)同黨的路線、方針、政策，切實(shí)聯(lián)系實(shí)際，以現(xiàn)實(shí)事例說(shuō)明馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個(gè)代表對(duì)社會(huì)的巨大推動(dòng)作用，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念！學(xué)習(xí)小組在組織入黨積極分子學(xué)習(xí)過(guò)程中，希望能夠結(jié)合所講內(nèi)容，多找一些具體的事例、事件來(lái)感染、啟發(fā)大多數(shù)同學(xué)，力求大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)得懂，讓大多數(shù)能夠理解黨的理論不是遙不可及的，而我們觸手可及，不是用來(lái)只學(xué)、只記的，而是能夠解決實(shí)際問(wèn)題的，是對(duì)社會(huì)發(fā)展起了巨大推動(dòng)作用的，是指引我們走向成功的明燈。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生還應(yīng)該做一些就業(yè)交流，解答一些同學(xué)的疑惑。結(jié)合到黨員發(fā)展方面，適當(dāng)減少一部分學(xué)習(xí)課時(shí)，因此更應(yīng)該做好平時(shí)的考察工作，特別是要加強(qiáng)黨團(tuán)聯(lián)系（支部與班級(jí)）以便于對(duì)高年級(jí)入黨積極分子進(jìn)行考察。四川理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院黨總支 19
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1