“無手機課堂”調(diào)研報告-資料下載頁
2025-05-29 23:04本頁面
【正文】 采訪：（大一女生）1. 觀察你的周圍，你覺得在課堂上使用手機的人多嗎？課堂上幾乎人人都把手機放在桌上，我開學(xué)時有一段時間也是如此，因為擔(dān)心錯過了重要的信息。相對的，聽課也不怎么認真了，所以現(xiàn)在我一上課就自覺關(guān)機。2. 你覺得推行“無手機課堂”有可能嗎？為什么？我覺得有可能，因為這是一石三鳥的好事。首先，個人的課堂效率會提高，有利于成績的提升；其次，“無手機課堂”會營造更良好的學(xué)習(xí)氣氛；第三，沉迷于手機和網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)氣會減輕很多，同學(xué)們能將精力放在更有價值的地方?！盁o手機課堂”，你會怎么做？我可能會和朋友互相約定，把手機在上課前交給對方保管，成功堅持一段時間就給自己一個小小獎勵，用這種積極的強化來改變惡習(xí)。（大二學(xué)生）1. 觀察你的周圍，你覺得在課堂上使用手機的人多嗎？玩手機的人特別多呀，連老師一下課就坐在那里低頭看手機，我覺得這是一件很正常的事。2. 你覺得推行“無手機課堂”有可能嗎？為什么？應(yīng)該不可能的，如果把人管得那么嚴(yán)還是大學(xué)嗎？我們大學(xué)生有基本的自由。再說了，其實在課上玩手機不一定是學(xué)生的問題，關(guān)鍵是老師的講課水平。如果一個老師只知道照本宣科，那我們就算在沒有手機的時候也不會集中注意力去聽。我覺得在課上玩手機不是一個根本性的問題，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才是重點，比如高額的獎學(xué)金。“無手機課堂”，你會怎么做？我會盡量約束自己，畢竟學(xué)生還是得尊重老師。 附件2 重慶師范大學(xué)“無手機課堂”教學(xué)實效研究 您好！十分感謝您在百忙中抽出時間完成這份問卷！此問卷用于本校對于推行“無手機課堂”的教學(xué)實效研究調(diào)查，以更加深入了解我校大學(xué)生對本校試行“無手機課堂”活動的看法。本次問卷不涉及任何個人隱私，請放心填寫，謝謝?。? 2您的年級是： B大二 3您的專業(yè)是： ： ： ： ：A. 對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣 、學(xué)生會等事務(wù)繁忙 ，自己也玩：，如視頻、微博、游戲 ，如拍課件、查資料 社團、學(xué)生會公務(wù)或活動 ： D. 到處都是 ： ： ，怕老師看到 ，無所畏懼：，坐立不安 ，認真聽課 ：，無權(quán)干涉 ，玩的是什么 ，適度就好 ： ： “無手機課堂”能得到全校性推廣嗎：A. 不可能 ： ，您愿意配合工作人員上交手機嗎： ，仍會上交 ，不損壞就行 ：A. 活躍課堂氛圍 、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成
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