【導(dǎo)讀】將在師長的指導(dǎo)下再一次自主規(guī)劃假期生活，再一次嘗試自己做學(xué)習(xí)的主人。因你領(lǐng)先了一步，于是你。切實可行的規(guī)劃和扎扎實實的行動。1．準備好各科新教材，通覽所有內(nèi)容，了解基本結(jié)構(gòu)和主要章節(jié)。4．開學(xué)初，把手冊上交班主任，由班主任組織相關(guān)教師批閱并填寫好“評價意見”。班上交一定數(shù)量的手冊進行交流展評。況為參考，評選出學(xué)校的“超前學(xué)習(xí)標兵”，在全校大會上表彰獎勵。假期社會實踐活動，以班級為單位，由班主任具體組織安排和指導(dǎo)，征得家長同意和支持。主確定活動內(nèi)容，自行聯(lián)系活動單位，可個人單獨活動，也可自發(fā)組成小組進行活動。動的，由組長具體負責(zé)組織本小組的活動。下來，以日志的形式寫到自己的QQ空間里。學(xué)生可將活動的親歷過程、體會感受、看法建議等寫成日志發(fā)表在自己的QQ空間。里，社會實踐的攝影作品可直接上傳自己的QQ空間，沒有QQ號的同學(xué)可交手寫稿和照片。同時，推選出班級靚麗的QQ空間參加級部靚麗QQ空間大賽，最終評選

　　

【正文】 he prize. 自主規(guī)劃 超前學(xué)習(xí) 30 When he heard the news, Mo said he never expected to win the prize, as there were so many good writers all over the world. Mo Yan is the writer’s pen name. His real name is Guan Moye. He was born into a farmer’s family in Gaomi, Shandong, in February 1955. When he was 12, he dropped out of school and started to work, first in his village and later in a factory. Little Moye enjoyed reading. But at that time, there were only a few books available in his village. He had to try every means to find books to read. With no more books at hand, he started reading a Chinese dictionary. He read it so many times that he found several mistakes in it. In 1976, he joined the army. During that time, he began to study literature and write stories. His first short story was published in 1981. He became famous in 1987 when his novel Red Shum was made into a film by the famous director Zhang Yimou. He also won the 18th Mao Dun Literature Prize in 2020 for his novel Frog. Mo Yan is a famous writer in the world now. More and more people are being interested in his works. (此文介紹了莫言，希望大家在假期有機會也去讀讀他的著作！ ) 自主規(guī)劃 超前學(xué)習(xí) 31 Have fun during the winter holiday! Happy Spring Festival! Best wishes for all your families! 初三物理寒假超前學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo) 溫馨提示：微課程學(xué)習(xí)請登錄： （ 空間日志） （共 16 個微課程） 壓強和浮力部分 【知識要點】 本部分知識包括壓強和浮力兩個知識板塊。 其中壓強包括物理意義、定義、計算公式、單位、增大和減小壓強的方法、液體壓強的計算、連通器原理、大氣壓強以及流體壓強與流 速 的關(guān)系；浮力包括浮力產(chǎn)生的原因、浮力的大小（阿基米德原理）、浮力的測量方法和浮力的利用。 【主干知識梳理】 一、 壓強 （ 微課程 1：壓力的作用效果與什么因素有關(guān) ） 1．在物理學(xué)中將 ____作用在 ________上的力叫做壓力，壓力的方向是 ，作用點在 。 2．影 響壓力作用效果的因素有 __________和 _______________。 物理學(xué)中，把物體 _________上所受到的 ______叫做壓強。 3．壓強的定義式為： _________， 各字母所表示的物理量及單位是 、 、 。 壓強的國際單位是： _____，符號是： ________。 二、液體的壓強 （ 微課程 2：液體壓強的特點 ） 液體的壓強是由于液體受到 而產(chǎn)生的，液體內(nèi)部壓強的特點：①液體內(nèi)部向 ____________都有壓強； ②液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加 而 ________；③同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強大小 ________． ④液體的壓強與液體的密度 ________（填“有”、“無”）關(guān)，在同一深度密度越 ________壓強越大． 計算公式： p=ρgh（ 微課程 3：液體壓強公式的推導(dǎo) ） 計算液體內(nèi)部的壓強一般用公式 計算，公式中各個字母所表示物理量和單位分別是 、 、 、 ； 液體壓強的應(yīng)用 連通器 連通器的特點是 。日常生活中常見的連通器有（事例） ； 自主規(guī)劃 超前學(xué)習(xí) 32 三、大氣壓強 （ 微課程 4：大氣壓的存在與測量 ） 最早證明了大氣壓強的存在是歷史上著名的 ________________實驗。最早測量出大氣壓強數(shù)值的實驗是 _____________實驗，測量出的大氣壓相當于 _____mm 高汞柱產(chǎn)生的壓強，人們通常把這個壓強叫做 1 個標準大氣壓，其數(shù)值約為 _______ Pa。 2．大氣壓與高度有一定的關(guān)系，高度越高大氣壓強越 ________。 液體的沸點與大氣壓的關(guān)系：液體表面上的氣壓越大，液體的沸點越 ________。 四、流體壓強和流速的關(guān)系： （ 微課程 5：液體壓強和流速 ） 和 統(tǒng)稱為流體，流體在流速大的地方壓強較 ________，在流速小的地方壓強較________。 五、浮力 產(chǎn)生的原因 （ 微課程 6：浮力產(chǎn)生的原因 ） 浮力產(chǎn)生的原因 （實質(zhì)）： 浮力方向： 。 阿基米德原理： (1)、內(nèi)容： (2)、公式表示： F 浮 = 從公式中可以看出：液體對物體的浮力與 和 有關(guān)，而與 物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度 等均 。 浮力的應(yīng)用 （ 微課程 7：浮力的應(yīng)用 ） （ 1）輪船：采用 的方法增大可以利用的浮力（排水量：輪船滿載時排開水的質(zhì)量）。 （ 2）潛水艇：通過改變 實現(xiàn)上浮和下沉。 （ 3）氣球和飛艇：通過改變 實現(xiàn)上浮和下沉。 浮力的計算方法： （ 1）壓力差法：下表面 受到 的壓力 － 上邊面受到的壓力 (F 浮 =F 向上 － F 向下 ) （ 2）視重差法：物體在空氣中的重力 － 物體在液體中的視重（在液體中彈簧測力計示數(shù)） (F 浮 =G－ F示 ) （ 3）公式法：阿基米德原理（ F 浮 =G 排 =ρ 液 gV 排 ） 物體的浮沉條件（ 微課程 8：物體的浮沉條件 ） (1) 判斷物體浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較 F 浮 與 G或比較 ρ 液 與ρ 物 。 (2)請根據(jù)示意圖完成下空。 下沉 懸浮 上浮 漂浮 F浮 G F 浮 G F浮 G F浮 G ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 功和機械能 部分 【知識要點】 本 部分知識 包括功的定義、功的大小的計算、功的單位、功率的物理意義和定義、功率的計算、功G F浮 G F浮 G F浮 G F浮 自主規(guī)劃 超前學(xué)習(xí) 33 率的單位、機械能（動能和勢能）以及影響動能和勢能大小的因素。 【 主干知識梳理 】 一、 功 （ 微課程 9：做功的兩個必要因素 ） （ 1）做功的兩個必要因素：一是 ，二是 ； （ 2）功的計算公式： W= ； （ 3）功的國際單位是 ，符號是 。 二、功率 （ 1）功率的物理意義：功率是表示 的物理量； （ 2）功率的定義： ； （ 3）功率的計算公式： P= ， P= ； （ 4）功率的國際單位是 ，符號是 。 三、機械能 動能： （ 微課程 10：探究影響動能大小的因素 ） 動能： 物體由于 而具有的能叫做動能。 物體動能的大小跟 和 兩個因素有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，速度越大，它的動能就越 ； 勢能 （ 1）重力勢能：物體由于 而具有的能叫做重力勢能，重力勢能的大小跟 和 兩個因素有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就越 ；（ 2）彈性勢能：物體由于發(fā)生 具有的能叫做彈性勢能，彈性勢能的大 小跟 有關(guān)，物體的彈性形變越大，它所具有的彈性勢能就越 。 機械能：機械能是 能和 能的統(tǒng)稱。動能和勢能之間可以相互 。 機械能及其轉(zhuǎn)化：動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機械能的總和保持不變。 （ 微課程 11：動能和勢能的轉(zhuǎn)化 ） 簡單機械部分 【知識要點】 本 部分知識 包括杠桿及其平衡條件、杠桿的應(yīng)用、定滑輪動滑輪的特點和實質(zhì)、滑輪組、功的原理以及機械效率等知識。 【 主干知識梳理 】 一、杠桿 定義：在力的作用下能繞 轉(zhuǎn)動的硬棒稱做杠桿。杠桿不一定是一根直棒 ,它可以是各種不同的形狀 . 杠桿的五要素是： 、 、 、 、 。動力臂 :從 ______到 ________的距離叫做動力臂 ,也就是幾何學(xué)中的點到線的距離 ,.而決不是從支點到動力作用點的距離 . 阻力臂 :從 ______到 _________的距離叫做阻力臂 .（ 微課程 12：力臂的畫法 ） 杠桿的平衡條件：⑴杠桿的平衡是指杠桿處于 狀態(tài)。 ⑵杠桿的平衡條件： 。用公式可寫成： 。 杠桿的應(yīng)用： （ 微課程 13：杠桿的應(yīng)用 微課程 23：如何畫作用在杠桿上的最小力 ） （ 1）省力杠桿：動力臂（ l1 ） 阻力臂（ l2） 例如：撬棒、鐵絲鉗等。 （ 2）費力杠桿：動力臂（ l1 ） 阻力臂（ l2） 例如：船槳、釣魚竿等。 自主規(guī)劃 超前學(xué)習(xí) 34 （ 3）等臂杠桿：動力臂（ l1 ） = 阻力臂（ l2） 例如：天平。 二、定滑輪 （ 微課程 14：滑輪的特 點 ） 定滑輪：①特點： 。 ②實質(zhì)： 。 ③ F 移動的距離 S和 G 移動的距離 h的關(guān)系 。 動滑輪：①特點： 。 ②實質(zhì)： 。 ③ F 移動的距離 S是 G 移動的距離 h的 。 四、滑輪組 （ 微課程 15：滑輪組 ） （ 1）構(gòu)造：由定滑輪和動滑輪組成。 （ 2） 滑輪組：①特點：即可以 ，又可以改變 。 ②省力情況：若不計摩擦和繩重，有幾段繩子拉著動滑輪，則拉力就是物重的 。 五、功的原理 使用機械時，人們所做的功都不會 不用機械時所做的功，也就是使用任何機械都不 。 六 、機械效率 （ 微課程 16：機械效率 ） 有用功： 額外功：