316督導(dǎo)自查報告-資料下載頁
2025-05-29 22:05本頁面
【正文】 一定成績。1重視學(xué)生健康教育與監(jiān)管。衛(wèi)生保健室每學(xué)年配合區(qū)防疫站對學(xué)生進(jìn)行體檢，開展學(xué)生體質(zhì)健康測試和心理輔導(dǎo)。學(xué)生近視得到有效控制。大力宣傳手足口病、流感、流行性腮腺炎等傳染病防治知識。積極防控甲型H1N1流感，購置相關(guān)設(shè)備，落實門禁制度，堅持晨午檢體溫排查和缺勤追蹤，教室、堅持每天消毒。制作宣傳版面、發(fā)放宣傳資料，杜絕了傳染性疾病在校園的傳播。（六）教育教學(xué)質(zhì)量 （143分）在全體教師的共同努力下，近年來，學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生普遍能做到愛祖國，愛家鄉(xiāng)，講文明，懂禮貌，助人為樂，勤奮好學(xué)，遵法守紀(jì)。學(xué)生操行合格率達(dá)到95%以上。在各種幫扶措施共同作用下，學(xué)生學(xué)業(yè)達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，學(xué)困生轉(zhuǎn)化率、科學(xué)實驗操作合格率綜合實踐能力不斷提高。在近三年的全區(qū)期末質(zhì)量檢測和中考中，合格率和升學(xué)率比歷史同期有較大的突破。學(xué)校無重大傳染病發(fā)生。學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)85%以上，近視患病率得到有效遏制。心理品質(zhì)普遍良好，沒有發(fā)現(xiàn)重大隱患。在校學(xué)生審美情趣得到提升，愛好比較廣泛，90%以上的學(xué)生音樂、美術(shù)考核達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)、文體技能展演活動中都表現(xiàn)出非凡的才華，部分電腦制作、手工、文學(xué)作品和文藝節(jié)目獲獎。五、存在的問題 學(xué)校管理理念和水平有待進(jìn)一步提高，績效和聘任管理需不斷完善。教職工隊伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強。教學(xué)質(zhì)量的再提高任重而道遠(yuǎn)，校本教研成效不佳，教研論文、成果與教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)。教學(xué)辦公樓外墻需要涂刷，圖書數(shù)量不足，校園道路急需硬化，操場、危房需要改造。六、整改措施加強班子隊伍建設(shè)。增強班子成員責(zé)任意識、服務(wù)意識、大局意識，憂患意識，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步調(diào)動全體師生的積極性和創(chuàng)造性，營造健康和諧的校園環(huán)境，提高辦學(xué)效率，使教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。工作中講究科學(xué)性、有效性，以科學(xué)發(fā)展觀為契機，保障學(xué)校全局工作有長足的、健康的發(fā)展。進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)，采取多種方式努力提高部分教職工的思想素質(zhì)和技能水平。繼續(xù)修訂完善獎勵性績效工資實施方案，增強教職工的責(zé)任心和榮譽感，有效落實教學(xué)每個環(huán)節(jié)，加強課堂紀(jì)律管理，提高課堂的有效性，扎實提升教學(xué)質(zhì)量和考試成績。全力貫徹按勞分配，合理、慎重拉開分配檔次，力爭讓愿干活、能干活、多干活、成績優(yōu)的同志得到實惠。教學(xué)管理上推進(jìn)實施“嚴(yán)、謹(jǐn)、精、細(xì)、實”的五字方針，加大教研提升教學(xué)水平的力度，積極參加學(xué)歷培訓(xùn)和繼續(xù)教育。扎實開展各類賽教活動，給青年教師搭建平臺，促進(jìn)年輕教師迅速成長，加強與兄弟學(xué)校的教學(xué)交流。在全校倡導(dǎo)營造人人爭當(dāng)教學(xué)新秀、能手的教學(xué)風(fēng)氣，全面提高我校教師的教育教學(xué)水平。與時俱進(jìn)，克服困難，積極爭取資金，不斷完善學(xué)校硬件設(shè)施，挖掘潛力，逐年解決危房重建、道路硬化、墻壁美化和部室設(shè)施完善等工作?！? 加大宣傳力度，進(jìn)一步控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固良好生源，鞏固普九和教育強區(qū)創(chuàng)建成果。 歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)參
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