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-活動(dòng)策劃書大全-資料下載頁

2025-05-29 18:07本頁面
  

【正文】 學(xué)生處 二○一○年四月二十日河南工業(yè)大學(xué)  “護(hù)水天使”   暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)背景2010年中國西南五省市云南、貴州、廣西、四川及重慶出現(xiàn)了百年一遇的特大旱災(zāi)。3月旱災(zāi)蔓延至廣東、湖南等地以及東南亞湄公河流域。,其中作物受旱9068萬畝,重旱2851萬畝、干枯1515萬畝,待播耕地缺水缺墑2526萬畝;有2425萬人、1584萬頭大牲畜因旱飲水困難。嚴(yán)重的旱災(zāi)迫使人們再次把水資源問題提上日程。地球的儲水量是很豐富的。地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,%。對于地處中原的河南,水資源短缺形勢也十分嚴(yán)峻。河南省位于四大河流流域,由于其特殊的地理位置,水資源地域分布非常不均勻??臻g上和時(shí)間上降雨的分布的不均導(dǎo)致水資源的分布也非常不均勻。根據(jù)測算全省多年平均地表水水資源量只有313億立方米,地下水水資源量204億立方米,扣除地表水和地下水重復(fù)計(jì)算水資源量104億立方米,其實(shí)全省多年平均水資源總量只有413億立方米。我省不管從人均上還是從畝均上所占有的水資源量都是全國平均數(shù)的1/5,在全國居第22位,也就是說無論我省水資源的總量,還是人均、畝均的量在全國都是極度缺乏的。這種水資源嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)實(shí),使全省水資源工作面臨著比較嚴(yán)峻的形勢。 目前,在水資源短缺的情況下,水質(zhì)受到了污染,大部分河道喪失了水體功能。,%。工業(yè)特別是生活廢污水大多未經(jīng)處理就直接排入河道,造成水污染。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些小型的企業(yè)、污染的企業(yè)無序的上馬,導(dǎo)致河道污染,對沿河兩岸地下水的污染。同時(shí)在干旱季節(jié),需要引水灌溉,而引水灌溉用的水大量是污染河道的水,污染河道的水進(jìn)入灌區(qū)以后,又垂直下滲,大多數(shù)水體又通過地表進(jìn)入淺層,又造成了大面積地下水的淺層污染。所以在水資源短缺情況下,又人為造成了水大量地被污染,使難得的水資源確確實(shí)實(shí)出現(xiàn)了很大程度上的浪費(fèi),我們面臨著水污染這樣一個(gè)嚴(yán)峻的形勢。河南省是農(nóng)業(yè)大省,糧食產(chǎn)量穩(wěn)居全國之首。%。而灌溉的大部分用水都來自河流水。所以河流水的水質(zhì)、水量直接影響著我省糧食的產(chǎn)量進(jìn)而影響著我省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。河流水污染成為河南省實(shí)現(xiàn)中原崛起的絆腳石。針對當(dāng)前現(xiàn)狀我小分隊(duì)準(zhǔn)備對河南省部分河流水污染進(jìn)行取樣調(diào)查,收集相關(guān)數(shù)據(jù)參數(shù),對部分主干河流水水質(zhì)水量進(jìn)行分析測評。二、實(shí)踐主題提高專業(yè)素質(zhì) 關(guān)注河流污染三、活動(dòng)目的與意義水是生命之源。保護(hù)水資源,防治水污染,是人類社會(huì)生存與發(fā)展的永恒主題。為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,響應(yīng)可持續(xù)性發(fā)展要求,充分發(fā)揮廣大青年團(tuán)員的積極帶頭作用,我們深入地方,對河南部分地區(qū)水污染治理進(jìn)行調(diào)查實(shí)踐。通過活動(dòng)更深入了解河南省水資源的污染及其保護(hù)情況。在對河南省某些地區(qū)水污染治理調(diào)查的同時(shí)加強(qiáng)對水資源保護(hù)的宣傳,增強(qiáng)人們對水資源保護(hù)的意識;鍛煉大學(xué)生的調(diào)查、分析、動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力及社會(huì)交際能力;同時(shí)使人們認(rèn)識到每個(gè)人在保護(hù)水資源方面都有應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1. 資料收集:通過網(wǎng)絡(luò)等方式收集河南省重點(diǎn)河流的情況,并初步了解河南省水污染的情況;同時(shí)咨詢專業(yè)老師,學(xué)習(xí)水污染處理的相關(guān)專業(yè)知識;此外,咨詢時(shí)間地點(diǎn)的當(dāng)?shù)赝瑢W(xué),詢問當(dāng)?shù)厮廴镜臓顩r等事項(xiàng)。 、鄭州市環(huán)保廳辦理相關(guān)證明,并盡量獲取六年內(nèi)河南省重點(diǎn)河流水質(zhì)參數(shù),科普宣傳資料及相關(guān)宣傳資料;另外到各企業(yè)走訪,尋求贊助。,商量討論實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜,做好分工合作。并最終確定實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)。 。準(zhǔn)備好工作體恤衫,活動(dòng)隊(duì)旗,相關(guān)應(yīng)急藥品,贈(zèng)送宣傳頁。5. 宣傳工作:做好宣傳單、條幅、隊(duì)旗即文化衫等;利用海報(bào)、宣傳頁、網(wǎng)絡(luò)等途徑對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。 6. 做好活動(dòng)日期流程和工作安排,為每位團(tuán)隊(duì)成員發(fā)放團(tuán)隊(duì)記事簿,方便記載活動(dòng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 、電腦等物品。五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間:2010年7月6日—2010年25日 活動(dòng)地點(diǎn):擬在河南省鄭州市、洛陽市。六、團(tuán)隊(duì)主要參與人及活動(dòng)負(fù)責(zé)人(一)團(tuán)隊(duì)成員介紹姓名性別專業(yè)年級學(xué)號政治面貌聯(lián)系電話張培華男應(yīng)化0801200848240101預(yù)備黨員15137186246(隊(duì)長)鄭娟女應(yīng)化080120074240127團(tuán)員13838046290(副隊(duì)長)劉海強(qiáng)男應(yīng)化0801200848240114預(yù)備黨員13598071836巫仕梅女應(yīng)化070220074240218預(yù)備黨員15890037808劉進(jìn)曉男應(yīng)化0802200848240219團(tuán)員13949113306李曉煜女應(yīng)化0801200848240132團(tuán)員13683836177(二)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢介紹(1)調(diào)研分析的專業(yè)優(yōu)勢。團(tuán)隊(duì)成員在化學(xué)化工學(xué)院的相關(guān)專業(yè)進(jìn)行了深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),既掌握了豐富的理論知識,又具有一定的實(shí)驗(yàn)分析技能,從課堂內(nèi)走到課堂外的我們一定會(huì)充分利用自身的專業(yè)知識,做好水質(zhì)成份分析等專業(yè)性工作,為調(diào)研結(jié)果的科學(xué)性提供了保證。(2)團(tuán)隊(duì)的合作優(yōu)勢。團(tuán)隊(duì)成員均來自我院不同的學(xué)生干部組成,有班長、團(tuán)支書及社會(huì)實(shí)踐部部長,都具有一定的創(chuàng)新能力、解決問題的動(dòng)手能力、與人合作的協(xié)作能力、吃苦耐勞的奉獻(xiàn)意識,我們既分工負(fù)責(zé),又高度合作,且團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師常年從事于學(xué)院的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,具有指導(dǎo)學(xué)生成功開展調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,這些確保了我們的調(diào)研團(tuán)隊(duì)可以產(chǎn)生巨大的力量,去完成此次調(diào)研任務(wù)。七、活動(dòng)方式(1)文獻(xiàn)法。主要是通過查閱河南省中重點(diǎn)河流水污染的相關(guān)期刊文獻(xiàn)、書籍雜志、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以提升調(diào)研者的知識儲備和視野,同時(shí)對我省河流水污染的現(xiàn)狀及未來走勢有一個(gè)清晰的判斷。(2)問卷法。主要是通過制作調(diào)查問卷,通過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和處理,判斷公民對水污染的意識,找出替身和改進(jìn)的辦法,并掌握直觀的數(shù)據(jù)。(3)訪談法。通過重點(diǎn)走訪、個(gè)別訪談的途徑,了解并掌握當(dāng)?shù)鼐用?、企業(yè)家、政府管理者等不同群體對水污染的感性認(rèn)識和環(huán)境保護(hù)意識,從思想上找出水污染的意識性問題。(4)抽樣調(diào)查法。通過隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分類抽樣、階段抽樣、對比抽樣等方法,達(dá)到對調(diào)研鎮(zhèn)區(qū)河流污染狀況的全面分析對比,以掌握數(shù)據(jù)推理的科學(xué)性和代表性。(5)實(shí)驗(yàn)分析法。通過對各調(diào)研河流的抽樣,進(jìn)行專業(yè)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)分析與對比,得出水質(zhì)差異圖和污染河流的污染成份表,以此說明水污染與健康生活的關(guān)聯(lián)性。(6)理論宣傳法。借助網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、講座等形式和平臺,將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行宣講,增強(qiáng)民眾對農(nóng)村水污染的關(guān)注度和危機(jī)感,擴(kuò)大調(diào)研結(jié)果和社會(huì)效用和政策效用。八、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹 (一)活動(dòng)內(nèi)容水是人類生活中不可缺少的東西,它直接關(guān)系到人們的日常生活,還有農(nóng)業(yè)、工業(yè)、水產(chǎn)和各種生產(chǎn)的重要資源。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市建設(shè)的發(fā)展,人口的增長,人民生活水平的提高,用水量和污水排放量都大幅度增加,由于大量的工業(yè)廢水和生活污水排入河流水體,使水環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化、地表水和地下水受到不同程度的污染,加之節(jié)約用水和水源保護(hù)還存在著一定的問題,致使水資源形成數(shù)量不豐,水質(zhì)惡化的嚴(yán)重局面,制約著國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展和社會(huì)的安定。為此我們擬決定舉行以下活動(dòng)內(nèi)容:(1)圖片采集(2)環(huán)保講座(3)采樣分析 各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的具體流程見下一項(xiàng)。 (二)活動(dòng)具體流程(1) 前期準(zhǔn)備工作,為期五天。(2) 各調(diào)研地活動(dòng)實(shí)施期間:為期五天,具體活動(dòng)流程如下① 活動(dòng)前兩天:前往各地河邊進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,拍攝水質(zhì)污染的圖片,并觀測活動(dòng)周邊環(huán)境,尋找河流水污染成因等;采訪當(dāng)?shù)鼐用瘢私猱?dāng)?shù)毓I(yè)發(fā)展情況,并了解周邊環(huán)境② 活動(dòng)第三天:團(tuán)隊(duì)成員中其中三名同學(xué)對兩天采集的圖片及材料進(jìn)行歸類匯總,另外三名同學(xué)聯(lián)系后期環(huán)保講座中需要的場所及安排其他事項(xiàng)。并尋求當(dāng)?shù)卣捌渌笫聵I(yè)單位的幫助,以便活動(dòng)順利舉行。③ 活動(dòng)第四天:整理活動(dòng)資料,并籌劃環(huán)保知識講座活動(dòng)及整理水污染狀況圖片。④ 活動(dòng)第五天:在調(diào)研地人口集中地點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保知識講座,并且將本次活動(dòng)圖片公布于民眾,引起廣大民眾對污水治理的重視;制作調(diào)查問卷,搜集水污染的危害方面的材料、保護(hù)水資源方面的材料等,為環(huán)保講座做好充分的準(zhǔn)備。此次環(huán)保講座力爭邀請當(dāng)?shù)丨h(huán)保局工作人員共同參加。⑤ 在整個(gè)活動(dòng)過程中,團(tuán)隊(duì)每位成員務(wù)必寫每日活動(dòng)心得及實(shí)踐日記、實(shí)踐簡報(bào)等。(3) 采樣分析階段,時(shí)間長短根據(jù)需要來定。初擬為5天。 通過河流不同層面的采樣,將樣品帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,最終得到河流水質(zhì)狀況參數(shù)表。九、活動(dòng)預(yù)期效果1)通過對水污染治理調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐,鍛煉我們的交流、組織、思維等各方面的能力,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,查找不足,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中加以改善。2)通過與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局的交流,了解更多水污染治理的情況,并提出一些合理的建議. 3)通過對水體樣本的分析,找出污染源,并有效加強(qiáng)治理。4)加強(qiáng)人們對水資源的保護(hù)意識,宣傳科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,增強(qiáng)人們的可持續(xù)發(fā)展意識。5)對當(dāng)?shù)毓窈驼?,通過我們誠懇認(rèn)真、深入社會(huì)、深入地方的調(diào)查,加深了他們對高校人才的了解,樹立了河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,勇于實(shí)踐的良好形象;6)活動(dòng)受到了一些報(bào)刊、媒體的報(bào)道,受到了老師學(xué)生及當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u。7) 通過此次實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的友誼,為活動(dòng)的成功奠定基礎(chǔ)。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算費(fèi)用預(yù)算明細(xì)項(xiàng)目內(nèi)容單價(jià)(元)單位數(shù)量合計(jì)(元)交通火車20 張12240其他50人6300住宿40天5200餐飲60天201200前期籌備 條幅50條150調(diào)查問卷份2000200相片張6060環(huán)保知識講座費(fèi)用(相片,宣傳材料250 場2500總 計(jì)2750元十一、安全預(yù)案1,在對需要采取水樣的區(qū)域做好充分了解,確保取水工作安全、順利進(jìn)行。2,取得的樣品水應(yīng)與食品、飲料分開,3,若河流由專人管理,嚴(yán)禁私自下水,此時(shí)應(yīng)與管理人員協(xié)商,安全合理的取回所需水樣。4,如果活動(dòng)過程中遇到較惡劣天氣,活動(dòng)應(yīng)立即中止,并向后順延。5,活動(dòng)過程中如果遇到搶劫等突發(fā)事件,必須保持冷靜,不能莽撞,安全第一,并盡快報(bào)警。6,在活動(dòng)過程中不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些狀況,要隨機(jī)應(yīng)變,一切以安全為重。保證高高興興出發(fā),安安全全返校,確保活動(dòng)圓滿結(jié)束。十二、活動(dòng)總結(jié)材料(1)活動(dòng)過程中的圖片、新聞媒體報(bào)道材料、實(shí)踐日記、個(gè)人活動(dòng)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果。(2)活動(dòng)后期總結(jié),活動(dòng)調(diào)研報(bào)告等。 2010年5月23日河南工業(yè)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院“護(hù)水天使”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)心理健康部感恩系列活動(dòng)策劃活動(dòng)主題:心存感激,知恩圖報(bào)活動(dòng)背景:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B?,F(xiàn)代的社會(huì),那樣的歌頌還在,只是,一句句的吟頌中是否一如既往的飽含深情。還是,只是為了彰顯自我的品質(zhì)而隨口而出的敷衍?百年商大,教給學(xué)子們的覺不僅僅只是單純的學(xué)科知識,更是如何做人。而感恩情懷,便是最重要的大學(xué)第一課。開展一次與以往不同的感恩班會(huì),增強(qiáng)新生的感恩情懷。感知感恩不是一時(shí)的沖動(dòng),而是持久的激情。感恩不需要藏在心中,或許說出來時(shí)一種不錯(cuò)的選擇?;顒?dòng)目的及意義:提高大學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。加強(qiáng)“感恩”教育,回歸傳統(tǒng),學(xué)會(huì)感謝父母,同學(xué),學(xué)校、社會(huì),祖國。讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。 形成一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)。活動(dòng)時(shí)間:2010年9月活動(dòng)地點(diǎn):食品學(xué)院活動(dòng)對象食品學(xué)院10級新生活動(dòng)細(xì)則:一、前期準(zhǔn)備請宣傳部出一份“感恩周”的宣傳海報(bào),張貼于宣傳欄,宣傳周期為一周。并粘貼這一周我們部的活動(dòng)計(jì)劃。提前借好觀看電影教室,發(fā)短信通知各班級聯(lián)系活動(dòng)教室。通知各班級聯(lián)系人,在感恩周內(nèi)各班同一天開展“感恩”為主題的班會(huì)。要求班級聯(lián)系人協(xié)助各新生班級,先上交班會(huì)的策劃,發(fā)至心理健康部郵箱:活動(dòng)結(jié)束后上交總結(jié)以及5張照片,心理健康部負(fù)責(zé)收材料并上報(bào)到團(tuán)總支。二、活動(dòng)中期各班可自行選擇開展的形式,如下提供幾種方案:、感恩視頻。2.《感恩的心》手語視頻教程。教授新生此歌手語,體會(huì)別樣的感恩方式。3. 請同學(xué)上臺,述說自己對父母或者其他人的感恩之情。4. 一篇關(guān)于“愛”的文章,可采取一人讀一句的形式把它朗讀出來,用這略顯幼稚的游戲讓大家用心的去體會(huì)。三、活動(dòng)后期整理活動(dòng)資料寫小結(jié)出成果展附一:《感恩的心》歌詞我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
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