病句五成分殘缺與多余-資料下載頁
2025-05-28 01:52本頁面
【正文】 中心語是否重復(fù)，造成贅余。 病例①： 這句話后面，包含了多么豐富的無聲的潛臺詞啊。 病例②： 在中小學(xué)生中廣泛深入地開展素質(zhì)教育，是目前廣大教育工作者的當(dāng)務(wù)之急。 專題綜合提升 考點(diǎn)精講精練 考題熱身訓(xùn)練 考點(diǎn)考向點(diǎn)擊 第二編 第一部分 專題六 辨析并修改病句 欄目導(dǎo)引 分析： 病例①中的“無聲”贅余，因“潛臺詞”即“不明說的言外之意”，已含有“無聲”的意思。病例②中的“目前”贅余，因“當(dāng)務(wù)之急”即“當(dāng)前急切應(yīng)辦的事”，已含有“目前”的意思。 專題綜合提升 考點(diǎn)精講精練 考題熱身訓(xùn)練 考點(diǎn)考向點(diǎn)擊 第二編 第一部分 專題六 辨析并修改病句 欄目導(dǎo)引 (2)探查補(bǔ)語對中心語是否作多余的補(bǔ)充說明，造成贅余。 病例①： 由于版面容量限制，只好對文章原稿略加刪改一些。 病例②： 賴昌星集團(tuán)自 1996年以來，在廈門海關(guān)大肆走私，其累計走私金額高達(dá) 530億元之巨。 專題綜合提升 考點(diǎn)精講精練 考題熱身訓(xùn)練 考點(diǎn)考向點(diǎn)擊 第二編 第一部分 專題六 辨析并修改病句 欄目導(dǎo)引 分析： 病例①中的“一些”贅余，因“略”即含有“少部分、一些”的意思。病例②中的“之巨”贅余，因“高”即含有“巨大”的意思。 專題綜合提升 考點(diǎn)精講精練 考題熱身訓(xùn)練 考點(diǎn)考向點(diǎn)擊 第二編 第一部分 專題六 辨析并修改病句 欄目導(dǎo)引 (3)探查虛詞是否濫用，造成贅余。 病例①： 這次科考活動獲取的材料很有價值，有助于對課題的深入研究。 病例②： 理論如果一旦為群眾所掌握，就會成為強(qiáng)大的物質(zhì)力量。 專題綜合提升 考點(diǎn)精講精練 考題熱身訓(xùn)練 考點(diǎn)考向點(diǎn)擊 第二編 第一部分 專題六 辨析并修改病句 欄目導(dǎo)引 分析： 病例①中的“對”贅余，因“于”即“對于”的意思。病例②中的“一旦”即表示“如果有一天”的意思，故“如果”贅余。 專題綜合提升 考點(diǎn)精講精練 考題熱身訓(xùn)練 考點(diǎn)考向點(diǎn)擊 第二編 第一部分 專題六 辨析并修改病句 欄目導(dǎo)引
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