【正文】 ）（精車外圓）（退刀到安全位置）（切削液關(guān)）（主軸停止）（復(fù)位并返回程序起點(diǎn)）2 精車零件左端零件名稱：小主軸 校核： 程序說(shuō)明O0002N10 M03 S720 N20 T0101 M08 N30 G00 X102 Z2N40 G94 X0 Z1 N5O X1 Z1N60 G71 U2 R1N70 G71 P80 Q W0 N80 G00 X26N90 Z1 N100 G01 X30 Z1 N110 Z14N120 X32 Z15 N130 Z51N140 X35 Z52N150 Z73N160 X38 N170 Z138N180 X40 N190 Z156N200 X45N210 Z183N220 X88N230 Z193N240 G70 P80 Q230 S910N250 G00 X100N260 Z100N270 M03 S450 T0202N280 G00 X34 Z14N290 G01 X12 N300 G04 X3N310 G00 X40 N32O Z73N330 G01 X33 N340 G04 X3N350 G00 X47N360 Z156N370 G01 X38 N380 G04 X3N390 G00 X100 N400 Z100N410 M03 S720 T0303N420 X16 Z2N430 G92 Z12 N440 N450 N460 N470 N480 G00 X100N490 Z100N500 M09N510 M05N520 M30（精車循環(huán)）（精加工循環(huán)）（車削退刀槽）（螺紋車削）3 粗、精車零件右端球體及內(nèi)孔零件名稱：小主軸 校核： 程序說(shuō)明O0003N10 M03 S450N20 T0404 M08N30 G00 X52 Z1N40 G71 U2 R1 N50 G71 P60 Q W0 N60 G00 X50N70 G01 Z53N80 X88N90 X90 Z54N100 Z61N110 G70 P60 Q100N120 G00 X100 Z100N130 M03 T0404N140 G00 X52 Z1N150 G73 U28 W8 R14N160 G73 P170 Q S910N170 G00 X20 N180 G01 Z0 N190 G03 X30 Z37 R N200 G01 Z45 N210 G02 X34 Z49 R4N220 G01 X50 N230 Z53N240 X88N250 X90 Z54 N260 G70 P170 Q S910N270 G00 X100N280 Z100N290 M03 S720 T0404N300 X20 Z2N310 G03 X19 N320 G01 X16 W2 N330 Z25 N340 X0N350 Z0N360 G00 Z100N370 X100N380 M09N390 M05N400 M30仿形加工循環(huán)第八章 設(shè)計(jì)心得與體會(huì) 為期一個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將接近尾聲，通過(guò)這次設(shè)計(jì)過(guò)程，不僅對(duì)自己兩年多來(lái)的專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)較系統(tǒng)梳理和總結(jié)，而且，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己在多方面的不足和欠缺。這對(duì)于即將畢業(yè)，正式步入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)是大有裨益的。 因?yàn)槭紫?，畢業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)和我們的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，是完成我們學(xué)業(yè)的必須過(guò)程，不僅是我們自己，各自的指導(dǎo)老師在畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始之前也是花費(fèi)了不少的精力進(jìn)行準(zhǔn)備工作，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中，傾注了我們很多的心血和時(shí)間，畢業(yè)設(shè)計(jì)通過(guò)檢驗(yàn)我們?cè)谛Ｆ陂g對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和熟練程度，也是對(duì)我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次檢閱。 畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是老師對(duì)我的學(xué)習(xí)所進(jìn)行的一次測(cè)試，也是我對(duì)自身的一次檢查，是我對(duì)所學(xué)課程的一次深入的綜合復(fù)習(xí),通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，我完成了和老師還有同學(xué)更好的和更高效的知識(shí)交流和體會(huì)。這對(duì)我今后的工作生活都是大有幫助的。通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我不僅把知識(shí)融會(huì)貫通，而且豐富了大腦，同時(shí)在查找資料的過(guò)程中也了解了許多課外知識(shí)，開(kāi)拓了視野，使自己在專業(yè)知識(shí)方面和動(dòng)手能力方面有了較顯著的提高。更重要的是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成的本次課程設(shè)計(jì)，是凝聚了我們團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造精神的產(chǎn)物，在這個(gè)過(guò)程中，本組成員之間形成了較默契的配合和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，這對(duì)進(jìn)一步提高自己的綜合能力素質(zhì)有很大的幫助！ 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)前的一次作業(yè)和一次重要的課程之一，它既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開(kāi)端，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力；是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)之一，從老師的角度來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)做畢業(yè)設(shè)計(jì)是老師對(duì)學(xué)生所做的最后一次執(zhí)手訓(xùn)練。其次，畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)是老師檢驗(yàn)其教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的絕好機(jī)會(huì)。 畢業(yè)的時(shí)間一天一天的臨近，畢業(yè)設(shè)計(jì)也已經(jīng)完成。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這一段時(shí)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的大概總結(jié)，但是真的面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯(cuò)誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)太理論化了，面對(duì)單獨(dú)的課題的是感覺(jué)很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。 總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。 在此要感謝我們的指導(dǎo)老師唐利平老師對(duì)我們這組悉心的指導(dǎo)，系里的其他專業(yè)老師給我們的專業(yè)幫助，感謝老師們！在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。參考文獻(xiàn)《機(jī)械制造工藝學(xué)》顧京主編 機(jī)械工業(yè)出版社出版《數(shù)控機(jī)床加工程序的編制》韓鴻鸞 榮維芝主編 機(jī)械工業(yè)出版社出版 2002《數(shù)控加工工藝及設(shè)備》趙長(zhǎng)明 劉萬(wàn)菊主編 電子工業(yè)出版社出版 《中文AutoCAD 2004 機(jī)械制圖基礎(chǔ) 》李建越 雷鳴主編 北京希望電子出版社 2006《數(shù)控加工工藝及編程》劉萬(wàn)菊. 主編[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2007.《數(shù)控銑床在凸輪加工中的運(yùn)用》吳建華、謝東偉. 主編[J].機(jī)電新產(chǎn)品導(dǎo)報(bào),2005(7):102.《數(shù)控加工生產(chǎn)實(shí)例 》沈建峰 朱勤惠主編 化學(xué)工業(yè)出版社 20071《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè) 》上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 薛彥成 公差配合與技術(shù)測(cè)量 機(jī)械工業(yè)出版社 20061《數(shù)控機(jī)床銑削加工直接編程技術(shù) 》孫德茂主編 機(jī)械工業(yè)出版社20041《數(shù)控機(jī)床刀具及其應(yīng)用》徐宏海主編 化學(xué)工業(yè)出版社 20051《CAXA制造工程師2006實(shí)用教程》彭志強(qiáng) 劉爽 杜文杰主編 化學(xué)工業(yè)出版社20061《機(jī)械制造基礎(chǔ)》 梁旭坤 焦健雄主編 中南大學(xué)出版社 20