【正文】 的生產(chǎn)，B國會擴(kuò)大小麥的生產(chǎn)，通過國際貿(mào)易而獲得利益。（二）需求相似理論林德認(rèn)為，需求相似的國家，其制成品相互貿(mào)易的潛在可能性最大。各國具有自己的需求結(jié)構(gòu)需求結(jié)構(gòu)，指質(zhì)量檔次不同的同類產(chǎn)品，也稱為差別產(chǎn)品。如轎車從最低檔次Q1到最高檔次Q6。需求結(jié)構(gòu)的基本決定因素是人均收入水平。消費(fèi)者所需產(chǎn)品的質(zhì)量受他們收入水平的約束。A國人均收入水平高于B國，A國消費(fèi)者所需質(zhì)量范圍從Q2到Q6，B國消費(fèi)者所需質(zhì)量范圍從Q1到Q3，顯然兩國需求結(jié)構(gòu)存在差異。這種需求差異決定了各國差別產(chǎn)品的生產(chǎn)，廠商主要生產(chǎn)適應(yīng)本國需求結(jié)構(gòu)的產(chǎn)品。各國具有自己的代表性需求A國的人均收入水平?jīng)Q定了它所需求產(chǎn)品質(zhì)量的范圍從Q2到Q6，而人均平均的或中等的收入水平所需的產(chǎn)品范圍是Q4，這是A國的代表性需求；B國的收入水平?jīng)Q定了它所需求產(chǎn)品質(zhì)量的范圍是Q3，這是B國的代表性需求.各國主要圍繞本國代表性需求的產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn)，同時兼顧需求結(jié)構(gòu)中其他產(chǎn)品的生產(chǎn)。為了適應(yīng)本國代表性需求和其他產(chǎn)品需求，廠商不斷擴(kuò)大生產(chǎn)，以至產(chǎn)出數(shù)量大于本國需求數(shù)量的產(chǎn)品。這樣就出現(xiàn)了要求出口的愿望。各國之間代表性需求的重合收入收入產(chǎn)品質(zhì)量 產(chǎn)品質(zhì)量 QBmaxQAmax QAmax QBminQAmin QAmin 0 IAmin IAmax 0 IAmin IBmin IAmax IBmaxA國收入水平與產(chǎn)品品種之間的關(guān)系 B國收入水平與產(chǎn)品品種之間的關(guān)系及重合與貿(mào)易的可能性兩國需求結(jié)構(gòu)的重合部分均有相互出口或進(jìn)口的可能性，重合部分包含著兩國的代表性需求，而各國代表性需求的產(chǎn)品往往在生產(chǎn)上具有成本與價(jià)格優(yōu)勢，出口國和進(jìn)口國均能獲得貿(mào)易利益。252。 林德的結(jié)論是，各國傾向于生產(chǎn)代表性的需求產(chǎn)品，并出口這些代表性的需求產(chǎn)品，以便滿足其他國家有同樣需求者的需求。二、其他利益（一）有利于收入水平的提高，分散生存風(fēng)險(xiǎn)通過服務(wù)貿(mào)易，發(fā)展中國家工人和有專長的人到發(fā)達(dá)國家工作，可以提高收入，改善家庭生活。（二）有利于增長才干通過對外服務(wù)貿(mào)易，到國外工作，不僅可以提高收入，還可提高本身素質(zhì)和吸收他國的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，再回國內(nèi)工作，一是可以創(chuàng)業(yè)，把學(xué)得的技能和知識帶回，成為先進(jìn)技術(shù)和知識的傳播者。（三）有利于了解世界，拓展視野通過旅游人們可以對不同的文化背景、不同合作，感受世界自然和文化的多樣性，陶冶身心，拓展視野。（四）有利于實(shí)現(xiàn)本身的價(jià)值在知識經(jīng)濟(jì)時代，對外貿(mào)易有利于那些掌握知識經(jīng)濟(jì)的人才，進(jìn)行跨國流動，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，享受現(xiàn)代社會的生活。第四節(jié) 案例分析中國汽車?yán)瓌尤毡窘?jīng)濟(jì)2004年2月18日，日本政府公布了統(tǒng)計(jì)速報(bào)。按年率計(jì)算，日本2003年第4季度的經(jīng)濟(jì)增長達(dá)到7%，創(chuàng)下1990年以來最快的經(jīng)濟(jì)增長率。專家指出，“脆弱”的日本經(jīng)濟(jì)比任何時候更依賴中國經(jīng)濟(jì)，尤其是中國高速發(fā)展的汽車消費(fèi)市場。數(shù)據(jù)顯示，在日本經(jīng)濟(jì)第4季度的增長中，%，繼續(xù)扮演經(jīng)濟(jì)增長主要動力的角色。相反，%，對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)仍很有限。分析日本的出口結(jié)構(gòu)，中國對日本鋼材的強(qiáng)大需求占了很大比重，而這又是中國汽車市場強(qiáng)勁發(fā)展的直接后果。國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，%。由于需求旺盛，日本向中國出口的汽車用表面處理鋼板等板材大幅增加。日本四大鋼鐵公司新日鐵、住友金屬、神戶制鋼和JFE2003年上半財(cái)年的報(bào)告顯示，由于中國市場帶動，四大鋼鐵公司盈利大幅增加，比上年同期增長3倍。事實(shí)上，以汽車為代表的中國需求已成為日本制造業(yè)增長的關(guān)鍵，在鋼鐵出口的“牽頭”下，帶動電子零部件、機(jī)床等對中國出口大幅上揚(yáng)。資料來源：《新聞晨報(bào)》2004年2月20日本章要點(diǎn)一、在國家層次上，發(fā)展對外貿(mào)易，可以解決社會再生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)社會產(chǎn)品的價(jià)值，取得成本整體利益，充分利用生產(chǎn)要素，滿足需求偏好，接受國際“傳遞”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，維護(hù)和改善國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境，參與企業(yè)經(jīng)濟(jì)全球化。二、企業(yè)發(fā)展對外貿(mào)易可以提高利潤率，取得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品價(jià)值，延長產(chǎn)品生命周期，提高生產(chǎn)效率。三、對外貿(mào)易可以給國民帶來滿足需求偏好等利益。復(fù)習(xí)思考題一、對外貿(mào)易在社會再生產(chǎn)中處于什么地位？二、對外貿(mào)易如何實(shí)現(xiàn)社會產(chǎn)品？三、對外貿(mào)易如何接受經(jīng)濟(jì)“傳遞”？四、對外貿(mào)易在參與經(jīng)濟(jì)全球化中起什么作用？五、對外貿(mào)易如何促進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)？六、對外貿(mào)易給國民帶來什么利益？l 教學(xué)目標(biāo)和要求通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解對外貿(mào)易或國際貿(mào)易的含義、對外貿(mào)易產(chǎn)生的條件和發(fā)展，掌握貿(mào)易的分類，理解、分析國際貿(mào)易常用的術(shù)語，從體系上了解國際貿(mào)易課程的內(nèi)容，為以后的學(xué)習(xí)奠定初步基礎(chǔ)。l 教學(xué)計(jì)劃共6課時引例第一節(jié) 國際貿(mào)易的產(chǎn)生和發(fā)展第二節(jié) 對外貿(mào)易與國內(nèi)貿(mào)易的同異第三節(jié) 對外貿(mào)易的分類第四節(jié) 國際貿(mào)易研究的常用術(shù)語第五節(jié) 國際貿(mào)易教材的使用l 教學(xué)方法案例引入、課堂講解、課后復(fù)習(xí)題l 本章重點(diǎn)國際貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展、對外貿(mào)易與國內(nèi)貿(mào)易的同異、對外貿(mào)易的分類l 本章難點(diǎn)l 本章要點(diǎn)l 復(fù)習(xí)思考題