20xx年上期第二片區(qū)幼教教研工作總結-資料下載頁
2024-11-03 16:35本頁面
【導讀】步地提高教研效益，促進***片區(qū)幼教教研工作順利地向前邁進?，F(xiàn)將***年上期的幼教教研工作總結如下：。深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，關鍵在教師。作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關鍵也是教師。教師的業(yè)務素質(zhì)及教育理念的更。新直接關系到保教質(zhì)量的水平。我區(qū)根據(jù)幼兒園實際，扎實開展教師活動，如課。設法促進教師專業(yè)化成長。不斷學習、不斷充實自我，是十分必要的活動。本學期***片區(qū)教研活動的方式與以往有所不同。采用的是先說課后上課的。方法，使教師從專業(yè)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。通過采取理論與實踐相結合的方法提升教師的鉆研水平，教師次深刻認識。學特點,并有機地融合各領域相關的內(nèi)容,才能有效地優(yōu)化整合教學過程。代化工具，圖文結合的說課方式取得了良好的效果。各城鄉(xiāng)幼兒園園長和骨干教師積極參加了此專題講座。等難題，得到了廣大教師、面向全體幼兒教師，為幼兒的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務。
【正文】 質(zhì)資源的作用，以優(yōu)質(zhì)資源拉動片區(qū)幼教逐步、均衡發(fā)展、提高，除了各鎮(zhèn)間中心 園 強弱搭手的積極互動外，中心 園 還要多深入村級園點調(diào)研、聽課、 解惑，了解我片幼兒教育、教學、教研實際現(xiàn)況、困難，并進行現(xiàn)場指導幫助。 四、 經(jīng)驗交流、互相學習、共同進步 。 每學期開學初， 本 片區(qū)幼教教研工作會議上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯報、交流、討論上學期園本教研實況，在聽 取 匯報中，便可以互相學習，取長補短，達到共同進步，發(fā)現(xiàn)共有問題，亟待解決的教研難題，為本期教研工作找 新的 突破口。 積極鼓勵教師總結教學經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文、教育隨筆、案例、教學反思及教學活動設計等。 在本期的教研工作中， 在上級主管部門的關心、幫助下，在各園長、教師的共同努力下，幼教 ***片區(qū)的教研工作 有付出的辛 勞，也有收獲的甜蜜。今后，***片區(qū)教研工作 會一如既往地貫徹《幼兒園教育指導綱要》，面向全區(qū)幼兒園，面向全體幼兒教師，為幼兒的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務。
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