【總結(jié)】《C/C++程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》綜合設(shè)計(jì)說明書四川工商學(xué)院《C/C++程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》綜合設(shè)計(jì)說明書《C/C++程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》綜合設(shè)計(jì)說明書I目錄選題說明......................................................................................................
2025-05-23 18:04
【總結(jié)】PL/X編譯程序改進(jìn)及擴(kuò)展設(shè)計(jì)書1介紹前言根據(jù)課程設(shè)計(jì)要求制作PL/X語言的編譯器,完成詞法分析、語法分析、語義分析及代碼生成、出錯處理和解釋運(yùn)行程序,并添加一定的擴(kuò)展,最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)PL/X的編譯器。所完成擴(kuò)展點(diǎn)說明:1)支持三種注釋a)單行注釋b)/*---*/多行注釋c)(*---*)多行注釋2)支持read語句,因此可從終端獲取輸入
2025-05-13 22:34
【總結(jié)】機(jī)床電器與可編程控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)題目:注塑機(jī)PLC程序設(shè)計(jì)者:呂東洋指導(dǎo)教師:吳志東齊齊哈爾大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)
2025-06-05 04:38
【總結(jié)】《程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程名稱《程序設(shè)計(jì)》設(shè)計(jì)題目基于C語言的五子棋游戲設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)專業(yè)班級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師起止日期2013年6月8日至2013年6月14日福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動化工程系目錄
2025-08-03 08:05
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)編碼程序設(shè)計(jì)說明書第1章序言所謂編碼就是基于在程序設(shè)計(jì)時(shí)作成的程序設(shè)計(jì)書和流程圖等邏輯設(shè)計(jì)、用編程語言、對為在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)某些功能的邏輯進(jìn)行描述的工作。在編碼過程中、為了消除因程序員水平不同而造成的差異、為了順利的進(jìn)入單體測試階段、同時(shí)也為了維護(hù)方便、以下整理了編碼的準(zhǔn)備和代碼書寫的標(biāo)準(zhǔn)。而且、關(guān)于書寫標(biāo)準(zhǔn)、除非客戶有指定的要求、或者使用了(半)自動生成代碼的
2025-05-14 04:26
【總結(jié)】編譯原理及編譯程序構(gòu)造翟玉慶主要參考資料:?1、編譯原理及編譯程序構(gòu)造,秦振松,東南大學(xué)出版社2、編譯原理,陳火旺,國防工業(yè)出版社3、編譯原理及實(shí)踐,KenhC.Louden,馮博琴譯,機(jī)械工業(yè)出版社主要參考資料為什么要設(shè)置編譯原理課程?1、加深對程序內(nèi)部執(zhí)行過程的理解2、為了進(jìn)一步編好
2024-12-23 14:17
【總結(jié)】圖書管理系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)說明書需求分析圖書系統(tǒng)在生活中運(yùn)用相當(dāng)廣泛,因此需要很多程序?qū)λM(jìn)行管理。本系統(tǒng)有四個(gè)類,Book類,BDatebase類、Reader類、RDatebase類,存儲借閱者的個(gè)人信息、借閱信息以及預(yù)定信息。持有借閱卡的借閱者可以借閱書刊、返還書刊、查詢書刊信息、預(yù)定書刊并取消預(yù)定等功能。一、系統(tǒng)總框圖二、模塊的設(shè)計(jì)分析圖書入庫管理模塊設(shè)計(jì)
2025-04-07 23:05
【總結(jié)】1基于VHDL的數(shù)字鐘程序設(shè)計(jì)author:盧術(shù)平add:中國e-mail:functiondescription:這是一個(gè)數(shù)字時(shí)鐘,可以調(diào)時(shí)間(兩種方法),可設(shè)置鬧鐘originality:每次可設(shè)置4個(gè)鬧鐘時(shí)間點(diǎn)shortage:由于按鍵抖動,給調(diào)時(shí)和設(shè)置時(shí)間帶來不便LIBRARYIEEE;LIBRARYWO
2025-05-07 18:57
【總結(jié)】企業(yè)信息管理專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))XX學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:基于web服務(wù)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師及職稱:所在學(xué)院:年月日摘要II摘要現(xiàn)
2025-05-07 19:14
【總結(jié)】河南科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計(jì)題目DVD仿真程序設(shè)計(jì)院系電子信息工程學(xué)院班級計(jì)101
2025-05-13 18:51
【總結(jié)】河南科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計(jì)題目DVD仿真程序設(shè)計(jì)院系電子信息工程學(xué)院
2025-07-11 10:28
【總結(jié)】中北大學(xué)程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說明書學(xué)生姓名:學(xué)號:10051041學(xué)院:信息與通信工程學(xué)院專業(yè):光電信息工程題目:五子棋
2025-08-03 08:15
【總結(jié)】程序設(shè)計(jì)說明書1引言程序設(shè)計(jì)說明書提供用戶與開發(fā)人員對開發(fā)軟件的共同理解,使用戶與開發(fā)單位就該系統(tǒng)的功能定義、環(huán)境需求達(dá)成共識,是今后各階段設(shè)計(jì)工作的基礎(chǔ)和依據(jù),也是本階段評審和測試階段確認(rèn)與驗(yàn)收的依據(jù)。本需求分析的讀者對象包括客戶、業(yè)務(wù)人員需求分析人員、測試人員、用戶文檔編寫人和項(xiàng)目管理人員。本階段已在系統(tǒng)的需求分析的基礎(chǔ)上,對機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)做概要設(shè)計(jì)。主要解決了實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)需
2025-05-14 01:19
【總結(jié)】MP3播放器程序設(shè)計(jì)說明書1)設(shè)計(jì)內(nèi)容MP3播放器的設(shè)計(jì)是利用MFC應(yīng)用程序、媒體控制接口MIC的基本知識而設(shè)計(jì)的。(MFC簡介)MFC是VisualC++是核心。MFC類庫將所有圖形用戶界面的元素如窗口、菜單和按鈕等都以類的形式進(jìn)行了封裝,MFCAppWizard向?qū)Ц鶕?jù)繼承性利用MFC派生出自己的類,并對Windows應(yīng)用程序進(jìn)行了分解,利用MFC派生類對應(yīng)用程序
【總結(jié)】ATM取款機(jī)模擬程序設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)內(nèi)容課題的任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)ATM取款機(jī)的模擬程序。日常生活中,我們常使用ATM取款機(jī),對它的操作過程有所了解。這里我們要模擬的是用戶所見的ATM取款機(jī)的屬性和行為,ATM機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接的部分不包括在這個(gè)任務(wù)中。設(shè)計(jì)中應(yīng)盡可能把它模擬得與真實(shí)的ATM接近一些,我們抽象出下列問題:(1)用戶插卡,ATM驗(yàn)證用戶帳號信息。(2)用戶首次操作須驗(yàn)
2025-05-13 18:19