(計劃總結)班主任師徒結對會議-資料下載頁
2024-11-03 14:21本頁面
【導讀】為此，我校實行新老班主任師徒結對計劃，發(fā)揮骨干班主任的引。不斷加強班主任之間的學習和交流，提高班級管理水平。為使幫帶結對工作正常?；?、制度化，特制訂本條例。1．在師德修養(yǎng)上為被幫帶班主任樹立典范。教育被幫帶班主任愛護學生，熱愛班主任工作，促進他們在思想上健康成長。3．指導被幫帶班主任進行班干部隊伍建設，健全班級組織管理體系。勵他們積極創(chuàng)新。7．指導被幫帶班主任積極做好家校聯(lián)系工作，取得家長的配合。10．幫帶結對結束，幫帶班主任應寫出幫帶結對小結，交政教處存檔。切實組織實施，努力接受新經(jīng)驗，力創(chuàng)班級管理特色。設一堂主題班會匯報課，接受全體幫帶班主任的考核鑒定。及時上交各類資料表冊。1．學校建立考核評審小組，由有關領導和幫帶班主任組成。2．考核辦法：采取過程考核和終結性考核相結合進行。一是評委根據(jù)查閱。二是通過觀看被幫帶班主任開展主題班團活動進行考核。
【正文】 6．做好對典型學生的思想轉化工作和案例記載分析工作。 7． 積極做好家校聯(lián)系工作，并有較詳細的記載。 8．自覺學習德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法，及時撰寫期末班級工作總結。每學期至少撰寫一篇德育論文、隨筆或心得體會。 四 、考核評價 1．學校建立考核評審小組，由有關領導和幫帶班主任組成。 2．考核辦法：采取過程考核和終結性考核相結合進行。一是評委根據(jù)查閱平時幫帶結對資料，了解班主任平時的工作態(tài)度和幫帶結對活動情況進行考核；二是通過觀看被幫帶班主任開展主題班團活動進行考核。
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