【導(dǎo)讀】了適當(dāng)?shù)耐卣古c提高。運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,提高解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我是怎么和整合課“膩”上的?呈現(xiàn)于先,把我對(duì)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合的一些研究軌跡呈現(xiàn)在前。你整天跳前跳后,那平臺(tái)里面能整出比課堂教學(xué)更高的分?jǐn)?shù)不?對(duì),更無(wú)成績(jī)以對(duì),同事們的眼神中流露著同情,體現(xiàn)出我們同志般的階級(jí)情誼,不過,喜歡對(duì)著干的性格,讓我憋著一股勁兒,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。后浪推前浪,前浪死在沙灘上。共產(chǎn)黨干革命,一個(gè)字,沖!幾乎沒有,為什么?傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)練習(xí)課針對(duì)性、服務(wù)性太強(qiáng)了,我指的針對(duì)性是。指針對(duì)提高考試分?jǐn)?shù),我指的服務(wù)性是指服務(wù)于老師提高平均分?jǐn)?shù)。態(tài)度不說過于淡漠,也至少表現(xiàn)出缺乏激情。為了能讓不同層次的學(xué)生都能富于。為了讓您在最短的時(shí)間看懂我的設(shè)計(jì),我以圖文對(duì)照幫助您理解,現(xiàn)在開始!混合運(yùn)算拓展訓(xùn)練營(yíng)第1頁(yè),鼠標(biāo)往下滾,看到右下角有一個(gè)藍(lán)身體紅鼻子的娃娃。