素質(zhì)拓展訓練營策劃書-資料下載頁
2024-10-21 02:58本頁面
【正文】 團的工作，不斷提高全校團員青年的思想道德水平，引導全體共青團員爭當時代進步青年，與國家、社會、學校的發(fā)展共進步，在全校范圍內(nèi)深入開展“我與祖國共奮進第四篇：素質(zhì)拓展訓練營關于組織學生參加寒假留校學生素質(zhì)提升訓練營的通知為了豐富留校學生的寒假生活，提供一個自我提升、相互交流的平臺，學生工作部心理健康教育中心特舉辦“寒假留校學生素質(zhì)提升訓練營”。寒假留校學生素質(zhì)提升訓練營由心理健康教育中心專職老師擔任指導者，采用團體輔導體驗式教學，通過團體活動、團體游戲、練習訓練、分享交流等方式，使留校學生更好地了解自我、接受自我、熱愛生活。為了更好地滿足留校學生的心理需要，提高團體輔導的效果，寒假留校學生素質(zhì)提升訓練營共舉辦兩期，第一期側(cè)重素質(zhì)拓展和人際交往訓練，每班人數(shù)60—80人；第二期側(cè)重素質(zhì)提升和自我探索訓練，每班人數(shù)20—36人。學生可根據(jù)自己的時間自由選擇，參加者必須全程參加完訓練營活動，不得遲到、早退。寒假留校學生素質(zhì)提升訓練營第一期時間：1月21日下午2：00—5：00地點：天馬園區(qū)團委學生活動中心寒假留校學生素質(zhì)提升訓練營第二期時間：2月20日下午2：00—5：00地點：心理健康教育中心團體活動室請各年級采取學生自愿方式組織留校學生報名參加，報名表（見附件）于2013年1月17日之前發(fā)給我。第五篇：素質(zhì)拓展訓練營素質(zhì)拓展訓練營活動意義：一、通過本次活動，在輕松的氣氛中拉近團委學生會各成員之間的距離，同時學習關心和更融洽地與他人合作。有助于今后更和睦順利地 共同完成工作。二、培養(yǎng)個人與團隊的決策力、行動力、協(xié)作力，激發(fā)個體上潛能與團隊精神，建立一支向心力強和高績效的團隊。三、活動旨在輕松的氛圍中增進團委學生會自管會各學生骨干之間的溝通，增強內(nèi)在的凝聚力，提高學生干部的戰(zhàn)斗力。內(nèi)容介紹：一、活動項目：⑴Go shopping⑵創(chuàng)意展示⑶打破沙鍋問到底⑷銜紙杯傳水 ⑸團對車輪⑹挑戰(zhàn)呼啦圈 ⑺穿越核輻射⑻奪寶奇兵 ⑼木頭人二、完成所有項目，按照得分總數(shù)評出優(yōu)勝，進行頒獎儀式和拍照留念。三、進入自由活動時間。四、在規(guī)定時間后集合回校。圖為全體人員留影通訊報道：素質(zhì)拓展 提升自我10月22日，啟秀校區(qū)B307醫(yī)學院團委學生會自管會隆重舉行了“醫(yī)學院素質(zhì)拓展訓練動員大會”。參加本次大會的主要是院團委學生會自管會各部門學生骨干，作為醫(yī)學院團委的一個特色項目，素質(zhì)拓展已舉辦過五期，活動設計了諸多環(huán)節(jié)，考驗同學們的綜合能力。通過活動能團結(jié)各部門成員，寓教于樂，提升各部門成員的素質(zhì)，增強團隊協(xié)作能力。由于往屆活動均取得巨大的成功，獲得廣泛好評，因此參加同學對本次活動報以很高期望，現(xiàn)場氣氛熱烈。會上還交待了各成員分組及安全等其他注意事項。預祝本次拓展訓練取得圓滿成功！醫(yī)學院團委學生會自管會2009年10月22日
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