圖片信息的加工之photoshop海報(bào)制作-資料下載頁
2025-05-16 03:32本頁面
【正文】 校園海報(bào)。上網(wǎng)絡(luò)搜索海報(bào)制作的其他photoshop的教程，找找看是否還有其他海報(bào)的制作方法。 奧運(yùn)海報(bào)制作評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)欠佳一般優(yōu)秀內(nèi)容（30％）所合成的圖像能表現(xiàn)一定的主題，并能添加適當(dāng)?shù)奈淖直憩F(xiàn)主題畫面美觀，色彩協(xié)調(diào)，整體感覺好，給人與美的感受所選擇的素材能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)作品的主題技術(shù)（30％）能將不同的圖像拖動(dòng)到同一幅圖像中能使用漸變效果處理背景層能使用發(fā)光文字效果會(huì)使用濾鏡效果能將圖像保存為web所用的格式（JPG）創(chuàng)造性（30％）素材之間的搭配有新意和創(chuàng)意能在圖中運(yùn)用多種技術(shù)手段，創(chuàng)造出特殊的效果主題構(gòu)思獨(dú)特，有創(chuàng)意道德價(jià)值（10％）所合成的圖像內(nèi)容健康，積極向上，符合道德規(guī)范。不粗俗，不低級(jí)趣味，不侵犯他人的尊嚴(yán)與人格。綜合評(píng)價(jià)及修改建議開始圖像創(chuàng)設(shè)情境，引入課題講解合成圖像基本步驟——選定，拖曳圖像。教師示范合成圖像及發(fā)光文字的制作探究學(xué)習(xí)，完成練習(xí)任務(wù)一指出操作要點(diǎn)學(xué)生演示，總結(jié)操作步驟教師評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)他人作品，學(xué)生參與選出優(yōu)秀作品完成練習(xí)任務(wù)二（）上傳作品總結(jié)本課知識(shí)點(diǎn)情感教育結(jié)束評(píng)價(jià)優(yōu)秀作品介紹創(chuàng)作思路教師示范剪影海報(bào)制作步驟6 / 6
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