【正文】 部門的聯(lián)系電話：（一）緊急救援電話：醫(yī)院急救電話：120；緊急報(bào)警電話：110；火警電話：119。（二）救援領(lǐng)導(dǎo)小組及成員電話：救援組組長電話： 善后組電話： 服務(wù)保障組電話： 領(lǐng)導(dǎo)小組成員的電話應(yīng)保持24小時(shí)暢通。三、可能發(fā)生的安全事故及應(yīng)急救援措施：觸電人員（1）傷勢(shì)不重，神志清醒，未失去知覺，但內(nèi)心驚慌，四肢發(fā)麻，全身無力；或曾一度昏迷但已經(jīng)清醒過來。應(yīng)保持空氣流通和注意保暖，不要走動(dòng)，安靜休息，送醫(yī)院進(jìn)一步診治。（2）傷勢(shì)較重，已經(jīng)失去知覺，但心臟跳動(dòng)呼吸存在的，應(yīng)安靜平臥，保持空氣流通，并解開衣服已利呼吸，注意保暖。送醫(yī)院救治。（3）傷勢(shì)嚴(yán)重，呼吸困難、呼吸停止、心臟跳動(dòng)的，施行人工呼吸或胸外心臟擠壓、刺人中穴等。急送醫(yī)院救治。不能停止急救。電擊傷人員電擊傷——誤觸電源，電流從人體通過，引起全身或局部損傷。（1）使其脫離電源，立即切斷電源或用不導(dǎo)電的木棍、竹竿等撥開電線。（2）移至通風(fēng)處，解松衣服，進(jìn)行人工呼吸或心臟按摩。（3）心跳和呼吸恢復(fù)后，送醫(yī)院救治。（4）人工呼吸時(shí)也可刺人中穴以促蘇醒。高處墜落人員應(yīng)急救援預(yù)案重點(diǎn)關(guān)注脊椎、頸椎的內(nèi)臟損傷。（1）清醒，能自主走動(dòng)、活動(dòng)的，抬送醫(yī)院進(jìn)一步診治。某些內(nèi)臟傷害在當(dāng)時(shí)感覺不明顯。（2）不能動(dòng)或不清醒的，切不可亂抬，更不能背起來就走。嚴(yán)防拉脫脊椎、頸椎而造成永久性傷害。抬上擔(dān)架時(shí)，應(yīng)有人分別托住頭、肩、腰、胯、腿等部位，同時(shí)用力，平穩(wěn)托起，送醫(yī)院診治。（3）墜落地井的，應(yīng)小心將其抱入筐中吊上來，盡量不要是脊椎、頸椎受力。發(fā)生火災(zāi)救援應(yīng)急預(yù)案（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)馬上組織疏散人員離開現(xiàn)場(chǎng)。（2）立即報(bào)警撥打消防中心火警電話（11110），同時(shí)迅速報(bào)告應(yīng)急救援小組小組，組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救，要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（3）應(yīng)急救援小組接到報(bào)警或發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)盡快切斷電源，關(guān)閉閥門，迅速控制可能加劇火災(zāi)蔓延的部位，以減少蔓延的因素，為迅速撲滅火災(zāi)創(chuàng)造條件。發(fā)生上述事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的安全人員（應(yīng)急救援小組成員）應(yīng)迅速將情況上報(bào)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組。情況輕微現(xiàn)場(chǎng)可以進(jìn)行搶救的，事發(fā)地負(fù)責(zé)人或分部經(jīng)理可采取簡捷有效的救治措施，如人工呼吸、止血包扎等。發(fā)生上述事故時(shí)，情況嚴(yán)重的，事發(fā)地現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人或分部經(jīng)理一邊向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況，一邊撥打120急救電話，如距離醫(yī)院較近，則應(yīng)迅速組織人力將傷員直接送往醫(yī)院檢查、搶救，同時(shí)指派人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)。應(yīng)急救援小組接到事故報(bào)告后應(yīng)迅速趕往事故發(fā)生地，各小組視情況展開救援工作（若情況嚴(yán)重，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)將情況報(bào)告市（縣）安全、建設(shè)部門。吊籃架設(shè)作業(yè)流程圖檢測(cè)認(rèn)可架設(shè)方案工地勘察104 1進(jìn)場(chǎng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備工作852安裝懸掛機(jī)構(gòu)連接電源接電模式垂放電纜安裝安全繩采取措施禁止閑人入內(nèi)116安裝非標(biāo)懸掛機(jī)構(gòu)垂放鋼絲繩3安裝非標(biāo)懸掛機(jī) 7構(gòu)的固定保護(hù)裝置現(xiàn)場(chǎng)部件搬運(yùn)到位穿鋼絲繩12鋼絲繩端部固定安裝上限位擋塊139 吊籃的組裝組裝吊籃懸吊平臺(tái)安裝安全鎖提升機(jī)安裝電器箱 沖擊測(cè)試14升降試驗(yàn)15試運(yùn)行操作說明16移交使用注：本流程圖顯示了自“現(xiàn)場(chǎng)勘查”至“移交”吊籃架設(shè)過程中的基本作業(yè)項(xiàng)目，為預(yù)防事故發(fā)生，請(qǐng)務(wù)必遵照此流程進(jìn)行作業(yè)。擅自省略作業(yè)步驟、遺漏須確認(rèn)的項(xiàng)目或前后順序顛倒都可能導(dǎo)致重大事故發(fā)生。吊籃拆卸作業(yè)流程圖進(jìn)場(chǎng)時(shí)派專人負(fù)責(zé)149113切斷總電源分離控制箱與電源電纜收盡電源電纜拆除安全鎖7采取措施禁止行人入內(nèi)（吊籃停放平穩(wěn)）865拆除鋼絲繩拆除懸掛機(jī)構(gòu)部分或非標(biāo)懸掛機(jī)構(gòu)2抽出鋼絲繩拆除非標(biāo)懸掛機(jī)構(gòu)的固定保護(hù)裝置零部件整理12退場(chǎng)10吊籃平臺(tái)解體吊籃交付使用前檢查記錄表檢查人：______________________________ 設(shè)備型號(hào)設(shè)備編號(hào)檢查須目判定懸掛機(jī)構(gòu)①螺栓、繩夾是否松動(dòng)②鋼絲繩是否有斷絲、拉結(jié)③配重塊數(shù)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)④配重塊是否散失、破損⑤配種是否固定吊籃① 栓是否松動(dòng)②各操作按鈕是否正常③漏電保護(hù)開關(guān)動(dòng)作是否正常④電源是否反接⑤各限位開關(guān)動(dòng)作是否正常⑥安全鎖動(dòng)作是否正常⑦升降機(jī)動(dòng)作是否正常⑧跳躍確認(rèn)懸掛機(jī)構(gòu)平衡狀態(tài)是否正常備注檢查日期： 年 月 日填寫要求：（一）正常用“√”表示，異常用“”表示 （二）發(fā)現(xiàn)異常的須及時(shí)整改，且將其結(jié)果填寫在備注欄內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)示意圖公司經(jīng)理（項(xiàng)目總負(fù)責(zé)）設(shè)備供應(yīng)負(fù)責(zé)人安全技術(shù)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)指揮維修保養(yǎng)負(fù)責(zé)人裝卸、移位班長配合人員施工作業(yè)日常保養(yǎng)人員維修保養(yǎng)人員裝卸、移位人員高處作業(yè)吊籃安裝工藝流程圖 吊籃安裝拆卸安全技術(shù)交底作 業(yè) 項(xiàng) 目作 業(yè) 單 位固鎮(zhèn)縣迎賓大道亮化工程交底內(nèi)容：安裝作業(yè)前，作業(yè)人員應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)方案，熟悉安裝程序和安全注意事項(xiàng)。各工種作業(yè)明確崗位職責(zé)，必須責(zé)任到人，分工協(xié)作，服從屋面地面作業(yè)需統(tǒng)一指揮并統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)信號(hào)，應(yīng)隨時(shí)有效聯(lián)系。作業(yè)人員必須嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程，持證上崗。嚴(yán)禁違章違規(guī)作業(yè)。作業(yè)人員必須按規(guī)定佩帶安全帽、全身式安全帶。吊籃搭設(shè)必須遵循方案及使用說明書的程序和步驟，確保施工安全要求。懸掛裝置安裝過程中，調(diào)整懸掛前梁長度，使工作平臺(tái)與墻面保持合理距離，以防止平臺(tái)在運(yùn)行中掛住墻面凸出物。懸掛支架組裝完畢，檢查螺栓和銷子應(yīng)安裝齊全。吊籃平衡重足夠數(shù)量必須保證穩(wěn)定力矩不小于兩倍傾翻力矩。必須先壓放平衡重后，再安放鍍鋅鋼絲繩。未壓放配重之前，不得垂放鍍鋅鋼絲繩。鋼絲繩繩夾必須緊固可靠。安裝前梁部位銷子時(shí)，禁止不拴安全帶俯身臨邊作業(yè)，松放鋼絲繩時(shí)必須兩人密切配合，嚴(yán)禁松放過快和讓鋼絲繩自由墜落，避免人被鋼絲繩的慣性帶動(dòng)拽出建筑物，避免因沖擊擺動(dòng)而損壞建筑物。平臺(tái)、提升機(jī)、安全鎖的所有連接件必須齊全可靠。獨(dú)立救生繩必須固定在建筑結(jié)構(gòu)或牢固的穩(wěn)定物上，并在尖銳棱角處采取措施保護(hù)救生繩防止損傷。在高空上籃或操作吊籃向高空運(yùn)行時(shí)，必須正確系好安全帶，用安全自鎖器扣在獨(dú)立救生繩上。接受交底人簽字： 交底人： 交底時(shí)間： 年 月 日您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅(jiān)持下去，讓我們共同進(jìn)步。