紅外遙控器設(shè)計(jì)方案論文-資料下載頁
2025-05-14 13:49本頁面
【正文】 表明，紅外遙控快關(guān)沒有接收到信號(hào)，若將遙控器的數(shù)字 1 按下時(shí)，則紅外遙控開關(guān)的電路圖中的遙控接收器 SM0038 接收來自遙控發(fā)射器的紅外信號(hào)，將接收的紅外線信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào)，經(jīng)放大，解調(diào)，濾波后，經(jīng)紅外接收器的第 1 腳將原編碼輸入 AT89C51 的 12 腳。然后由 AT89C51 對(duì)所有接收的原編碼信號(hào)進(jìn)行判斷，識(shí)別，然后做出相應(yīng)的處理。四、遙控發(fā)射及接收控制電路的軟件設(shè)計(jì)（一） 遙控 發(fā)射部分錯(cuò)誤！未定義書簽。發(fā)射控制程序由主程序和鍵掃描子程序、編碼發(fā)送程序組成，在主程序中，采用調(diào)用鍵掃描子程序完成各個(gè)按鍵的功能，遙控發(fā)射主程序流程圖如圖 18 所示； 圖 18 遙控發(fā)射主程序流程圖上圖是遙控發(fā)射的主程序，首先初始化程序,然后調(diào)用鍵掃描處理子程序。開始初始化調(diào)用鍵掃描處理子程序15 N Y圖 19 調(diào)用鍵掃描處理子程序.掃鍵過程:首先判斷控制鍵是否按下,若有控制鍵按下則進(jìn)行逐行掃描,按照P 。 圖 20 掃描過程示意圖掃鍵開始鍵按下？逐行掃描，按 P口值查鍵號(hào)按鍵號(hào)轉(zhuǎn)至相應(yīng)的發(fā)射程序返回發(fā)射開始裝入發(fā)射脈沖個(gè)數(shù)（R1）發(fā) 3ms 脈沖停發(fā) 1ms（R1）1=0發(fā) 1ms 脈沖停發(fā) 1ms返回16紅外信號(hào)發(fā)射過程:首先裝入發(fā)射脈沖個(gè)數(shù)(發(fā)射時(shí)為 3ms 脈沖,停發(fā)時(shí)為 1ms 脈沖),此時(shí)若發(fā)射脈沖個(gè)數(shù)為 1 則返回主程序,若不為 1 則發(fā) 1ms 脈沖,然后停發(fā) 1ms脈沖,這樣便結(jié)束整個(gè)發(fā)射過程.在實(shí)踐中,采用紅外線遙控方式時(shí),由于受遙控距離,角度等影響,使用效果不是很好,如采用調(diào)頻或調(diào)幅發(fā)射接收碼,可提高遙控距離,并且沒有角度影響（二） 遙控接收部分遙控接收部分的主程序及初始化及延時(shí)過程如下:首先初始化,然后判斷是否有鍵按下,若有則數(shù)碼管顯示數(shù)據(jù)，并發(fā)送相應(yīng)信號(hào),。若無鍵按下，則返回。接受主程序框圖如 21。 圖 21 遙控接收系統(tǒng)框圖中斷過程:首先判斷低電平脈寬度是否大于 2ms,若脈寬不到 2ms,則中斷返回。若低電平大于 2ms,則接收并地低電平脈沖計(jì)數(shù),接下來看判斷高電平脈寬度沖是否大于 3ms,若脈寬不到 3ms,則返回上一接收計(jì)數(shù)過程。若高電平脈寬大于 3ms,則按照脈開始判斷是否有按鍵按下？讀鍵值數(shù)碼管顯示并發(fā)射相應(yīng)程序初始化NY17沖個(gè)數(shù)至對(duì)應(yīng)功能程序，此時(shí)中斷返回。中斷返回流程圖如 22 所示。諉?中斷返回流程圖46 中斷返回流程圖圖 23 中斷返回流程圖中斷開始低電平脈寬2ms接受并對(duì)低電平脈沖計(jì)數(shù)高電平脈寬3ms中斷返回接受脈沖個(gè)數(shù)至對(duì)應(yīng)的功能程序Y Y Y N N 18總結(jié)隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過許久的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值 !有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。19致 謝是一個(gè)不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時(shí)間過的是多么的飛快,三年了,感覺就在一眨,最重要的一個(gè)過程,最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng),我學(xué)到了很多。首先，我要感謝我的導(dǎo)師段老師在畢業(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)我給予的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，同時(shí)也感謝本校的一些老師在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間所給予我得幫助。在我畢業(yè)論文寫作期間，各位老師給我提供了種種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和日常生活上的關(guān)懷，沒有您們這樣的幫助和關(guān)懷，我不會(huì)這么順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，借此機(jī)會(huì)，向您們表示由衷的感激。接著，我要感謝和我一起做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的短短過程中，你們給我提出很多寶貴的意見，給了我不少幫助還有工作上的支持，在此也真誠(chéng)的謝謝你們。同時(shí)，我還要感謝我的寢室同學(xué)和身邊的朋友，正是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，相互促進(jìn)的環(huán)境中，在和他們的相互幫助和啟發(fā)中，才有我今天的小小收獲。還有許許多多給予我學(xué)業(yè)上鼓勵(lì)和幫助的朋友，在此無法一一列舉，此也一并表示忠心地感謝！20參 考 文 獻(xiàn)[1] [M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2022.[2] [M].北京：電子工業(yè)出版社，2022.[3] [M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2022.[5] [M].北京：北京人民郵電出版社，1996.[6] [M]. 北京：北京人民郵電出版社，2022.[7] 蘆健，彭軍，顏?zhàn)杂拢琜J].國(guó)外電子測(cè)量技術(shù)，2022，8（25）：6366.[8] 系列單片機(jī)實(shí)用接口技術(shù)[M]. 北京：北京航空大學(xué)出版社，1993.[9] 系列單片微型計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用[M]. 北京：東南大學(xué)出版社，1991.[10] 黃俊，（第三版）[M] 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，.[11] 實(shí)用接口技術(shù)[M]. 北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1996.[12] [M] 成都：電子科技大學(xué)出版社，.[13] 胡驊， 99 SE 原理圖與 PCB 設(shè)計(jì)[M] 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2022 [14] [M]. 北京：清華大學(xué)出版社，2022,3 [15] 趙 亮. 單片機(jī) C 語言編程與實(shí)例[M]. 北京: 人民郵電出版社, 2022. ：3 432[16] （第一版）
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