洪山區(qū)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展高級(jí)研修班方案-資料下載頁(yè)
2025-05-14 07:26本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校管理手段創(chuàng)新基于信息技術(shù)手段的學(xué)校管理創(chuàng)新華東師大有關(guān)教授現(xiàn)場(chǎng)案例教學(xué)上海格致中學(xué)、華東師大二附中第三次集中學(xué)習(xí)（杭州）教師教育教師專業(yè)化發(fā)展與校本培訓(xùn)（待定）校本教研與學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)（待定）教師職業(yè)倦怠成因與破解（待定）教育評(píng)價(jià)考試與評(píng)價(jià)制度改革（待定）過(guò)程評(píng)價(jià)與教育質(zhì)量提高（待定）生本管理德育有效性與德育創(chuàng)新（待定）心理健康教育與學(xué)生健全人格塑造（待定）校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展做合格的校長(zhǎng)（待定）校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)與動(dòng)力（待定）第四次集中學(xué)習(xí)管理診斷專家管理診斷與校長(zhǎng)個(gè)人反思（待定）學(xué)員互訪交流與校長(zhǎng)個(gè)人反思（待定）第五次集中學(xué)習(xí)校長(zhǎng)科研能力建設(shè)校長(zhǎng)的科研與創(chuàng)新能力校長(zhǎng)和教師如何做質(zhì)的研究（待定）行動(dòng)研究與管理創(chuàng)新（待定）課題研究立項(xiàng)與實(shí)施（待定）結(jié)業(yè)活動(dòng)結(jié)業(yè)論文寫(xiě)作與答辯3 / 3
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