【導讀】或原子團直接結合生成新的化合物的反應，故本反應是屬于加成反應，D正確。型，基礎性較強。為2種，錯誤；D.CH3CH2CH2CH2CH3與氯氣反應生成的一氯代烴為3種，錯誤。的結構對同分異構體的數(shù)目的判斷，屬于易錯試題。本題考查了能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有機物中的結構的特點，基礎性強。本題考查了滌綸、錦綸、聚乙烯、聚氯乙烯等這些高分子化合物的應用。中的溶解度大小進行區(qū)別，錯誤；，錯誤；確；，火焰現(xiàn)象不很明顯，錯誤。以互溶，乙酸和乙酸乙酯可以互溶，碘酒和水可以互溶，故A、C、D不能用分液漏斗分離；分液漏斗進行分離，故解答本題的關鍵是把物質(zhì)的溶解性要掌握住。型是正四面體，4個碳氫鍵完全相同，故D正確；故A正確；B、乙烯含有碳碳雙鍵，而聚乙烯則不含有，故乙烯化學性質(zhì)比聚乙烯活潑，性質(zhì)與乙烯不同，難度中等。

　　

【正文】 （ CH3） COOCH2CH2OH?CH2=C（ CH3） COOH+HOCH2CH2OH 解析：（ 1） F的蒸氣密度是相同條件下 H2密度的 31倍，得 F的分子量為 31 2=62，分子中無甲基。且 1 mol F與足量金屬鈉作用產(chǎn)生 H2 L（標準狀況），也就是 1 mol F含2mol羥基，由此得到 F的分子式是 C2H6O2，名稱是乙二醇；（ 2） G與 F的相對分子質(zhì)量之差為 4，則 G為乙二醛，具有的性質(zhì)是可與銀氨溶液反應，可與氫氣發(fā)生加成反應，選 ac；（ 3） D能與 NaHCO3溶液發(fā)生反應，且兩分子 D可以反應得到含有六元環(huán)的酯類化合物， D的結構為 CH3CH（ OH） COOH， D在濃硫酸并加熱的條件下生成 E，發(fā)生消去反應；由 D的結構為 CH3CH（ OH） COOH，逆推 B的結構為 CH2=C（ CH3） COOH，由 B、 F的結構得到 A的結構為 CH2=C（ CH3） COOCH2CH2OH。 【思路點撥】 本題主要考查有機化合物的結構和性質(zhì)，以 F 為突破口，主要采取 逆推的方法解決問題，關鍵是看懂信息，利用好信息。 I3 基本營養(yǎng)物質(zhì) 【題文】（化學卷 2020 屆四川省成都七中高二零診模擬考試（ ）） 下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與應用均正確的是 A． Na2O2 是堿性氧化物 ，具有強氧化性可用于殺菌消毒 B．膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否出現(xiàn)丁達爾現(xiàn)象 C． Mg(OH)2難溶于水，但可緩慢 溶于濃的 NH4Cl溶液 D．油脂在 酸 性條件下 可以 水解，可用 此反應可以 制作肥皂 【知識點】 物質(zhì)的性質(zhì)和應用 C1 H3 H4 I3 【答案解析】 C 解析： A． Na2O2不 是堿性氧化物， 錯誤； B．膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小，錯誤； C． Mg(OH)2難溶于水，濃的 NH4Cl溶液 顯示一定的酸性，故 Mg(OH)2可緩慢溶于 其中，正確； D．肥皂 的制備是 油脂 在堿性條件下發(fā)生 水解，錯誤。 【思路點撥】 本題考查 了堿性氧化物的分類的方法，分散系的本質(zhì)區(qū)別，肥皂的制備等基本知識點，尤其是一些堿性物質(zhì)溶解在酸性的溶液中是本題的關鍵，屬于易錯題。 化學變化，本題和生活聯(lián)系涉及到物質(zhì)的性質(zhì)，屬于易錯試題 【題文】（化學卷 2020 屆廣東省惠州市第一中學（惠州市）高一下學期期末考試（ ）） 27. 碘酒滴到新切開的馬鈴薯表面上，馬鈴薯表面變藍色，該現(xiàn)象表明馬鈴薯含有 A．葡萄糖 B．蔗糖 C．淀粉 D．纖維素 【知識點】 葡 萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的特性 I3 【 答案解析 】 C 解析： 淀粉遇到碘酒中的碘單質(zhì)變藍，故馬鈴薯中含有淀粉。 【思路點撥】 本題考查了 葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的特性，基礎性較強。 【題文】（化學卷 2020 屆黑龍江省哈六中高一下學期期末考試（ ）） 6．鑒別某種白色織物是否是蠶絲制品，可選用的適宜方法是 A．滴加鹽酸 B．滴加濃硫酸 C．滴加氫氧化鈉溶液 D．滴加濃硝酸 【知識點】有機物的結構與性質(zhì) I3 【答案解析】 D 解析：蠶絲屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的特征反應：濃 硝酸 與蛋白質(zhì)反應，可以使蛋白質(zhì)變黃 ，故 D 正確。 【思路點撥】本題考查了常見有機物的基本性質(zhì)及特征反應，如葡萄糖在堿性條件、加熱條件下能從銀氨溶液中析出銀，加熱條件下，使新制氫氧化銅變紅；淀粉與碘變藍 【題文】（化學卷 2020 屆黑龍江省哈六中高一下學期期末考試（ ）） 11．我們所食用的大豆，最終補充給人體的主要成分是 A．氨基酸 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．糖 【知識點】基本營養(yǎng)物質(zhì) I3 【答案解析】 A 解析： 大豆含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在人體內(nèi)最終被水解 為氨基酸，從而被人體吸收 ，故 A正確。 【思路點撥】 本題考查了大豆中主要的營養(yǎng)成分和蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物，題目比較基礎，注意最終補充給人體的主要成分，不要誤選 B． 【題文】（化學卷 2020 屆黑龍江省哈六中高一下學期期末考試（ ）） 16．詩句 “春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干 ”中 “絲 ”和 “淚 ”分別是 A．纖維素、脂肪 B．淀粉、油脂 C．蛋白質(zhì)、高級烴 D．蛋白質(zhì)、水 【知識點】基本營養(yǎng)物質(zhì) I3 【答案解析】 C 解析： 絲為動物蛋白質(zhì)，而蠟燭的成分為高級的烴。 【思路點撥】考查身邊營養(yǎng)物質(zhì)分類，題 目簡單。 【題文】（化學卷 2020 屆黑龍江省哈六中高一下學期期末考試（ ）） 33．（ 10分） Ⅰ 乙烯是石油裂解氣的主要成分，它的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平。請回答下列問題。 【來 .源：全 ,品?中 amp。高 *考 *網(wǎng)】 （ 1）乙烯的電子式 ____________，結構簡式 ____________。 （ 2）鑒別甲烷和乙烯的試劑是 ______（填序號）。 A．稀硫酸 B．溴的四氯化碳溶液 C．水 D．酸性高錳酸鉀溶液 （ 3）下列物質(zhì)中，可以通過乙烯加成反應得到的是 ______（填序號）。 A． CH3CH3B． CH3CHCl2 Ⅱ 紅葡萄酒密封儲存時間越長，質(zhì)量越好，原因之一是儲存過程中生成了有香味的酯。在實驗室也可以用如右下圖所示的裝置制取乙酸乙酯，請回答下列問題。 （ 1）乙醇分子 官能團名稱 是 __________________。 （ 2）試管 a 中加入幾塊碎瓷片的目的是 ____________。 （ 3 ）試管 a 中 發(fā) 生 反 應 的 化 學 方 程 式 為 _____________________________________________， 【來 .源：全 ,品?中 amp。高 *考 *網(wǎng)】 反應類型是 ________________________。 【來 .源：全 ,品?中 amp。高 *考 *網(wǎng)】 （ 4）反應開始前，試管 b 中盛放的溶液是 ____________。 作用是 （ 5）可用 ____________的方法把制得的乙酸乙酯分離出來。 【知識點】化學實驗操作 I1 I2 I3 I4 【答案解析】 ． Ⅰ （ 1） H2C＝ CH2（ 2） BD （ 3） A Ⅱ （ 1） 羥基 （ 2） 防止暴沸 (3)CH3COOH＋ C2H5OH CH3COOC2H5＋ H2O 酯化反應 (4)飽和碳酸鈉溶液 中和乙酸、溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度，有利于分層 (5)分液 解析： Ⅰ （ 1）注意碳碳雙鍵電子式書寫 （ 2）甲烷全部都是單鍵，而乙烯具有碳碳雙鍵官能團，所以鑒別兩種物質(zhì)可用 BD。乙烯能和溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應使其褪色，甲烷不能；乙烯能被酸性高錳酸鉀所氧化使其褪色，甲烷不能。 （ 3）乙烯 H2C＝ CH2與氫氣加成反應可得到 CH3CH3，與 HCl加成可得到 CH3CH2Cl Ⅱ (1)乙醇中官能團是 — OH， 名稱是羥基 （ 2） ?？贾R點，注意“防暴沸”三個字的書寫 （ 3）乙酸和乙醇在濃硫酸和加熱條件下生成乙酸乙酯和水，反應是可逆反應，反應屬于酯化反應也可以歸為取代反應 （ 4） b試管中裝的是飽和碳酸鈉，目的是去除雜質(zhì)，更好分液 （ 5）乙酸乙酯不易溶于飽和碳酸鈉溶液，密度比水小，分層位于上層，可用分液的方法分離 【思路點撥】考查乙烯的性質(zhì)和乙酸乙酯的制備，其中乙酸乙酯的制備是高考?？贾R點，應熟練掌握儀器、操作方法、除雜、方程式等 H HC H CH 濃硫酸加熱【題文】（化學卷 2020 屆黑龍江省哈六中高一下學期期末考試（ ）） 35． (10分 )乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味，實驗室制備乙酸異戊酯 的反應、裝置示意圖和有關數(shù)據(jù)如下： 實驗步驟： 在 A中加入 g的異戊醇 、 g的乙酸、數(shù)滴濃硫酸和 2～ 3 片碎瓷片 。 開始緩慢加熱 A，回流 50min。 反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中，分別用少量水 、 飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌 ； 分出的產(chǎn)物加入少量無水 MgSO4固體，靜置片刻，過濾除去 MgSO4 固體，進行蒸餾純化，收集 140～ 143 ℃ 餾分，得乙酸異戊酯 g。 回答下列問題： （ 1）儀器 B 的名稱是 。 （ 2） 在 洗滌操作中，第一次水洗的主要目的是 ， 第二次水洗的主要目的是 。 （ 3） 在洗滌、分液操作中，應充分振蕩，然后靜置，待分層后 （填標號） 。 a． 直接將乙酸異戊酯從分液漏斗 的 上口倒出 b． 直接將乙酸異戊酯從分液漏斗 的 下口放出 c． 先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從下口放出 d． 先將水層從分液漏斗的下口放出，再將乙酸異戊酯從上口 倒 出 （ 4） 本實驗中加入過量乙酸的目的是 。 （ 5） 實驗中加入少量無水 MgSO4 的目的是 。 （ 6） 在蒸餾操作中，儀器選 擇及安裝都正確的是 （ 填標號 ）。 【來 .源：全 ,品?中 amp。高 *考 *網(wǎng)】 （ 7） 本實驗的產(chǎn)率是 （ 填標號 ）。 a． 30℅ b． 40℅ c． 60℅ d． 90℅ （ 8） 在進行蒸餾操作時，若從 130 ℃ 便 開始收集餾分， 會使實驗的 產(chǎn)率偏 (填“ 高 ” 或 “ 低 ” ) 原因是 。 【知識點】實驗設計題 I1 I2 I3 I4 J1 【答案解析】（ 1）球形冷凝管（ 2）洗掉大部分硫酸和醋酸 洗掉碳酸氫鈉（ 3） d （ 4）提高醇的轉化率（ 5）干 燥（ 6） b（ 7） c（ 8）高 回收集少量未反應的異戊醇 解析：（ 1） 根據(jù)題中儀器 B 的構造判斷該儀器的名稱 ， 儀器 B 的名稱為球形冷凝管 （ 2） 第一次洗滌的主要目的是除去大部分催化劑硫酸和醋酸 ， 用飽和碳酸氫鈉溶液既可以進一步清洗酸 ，也可以降低酯的溶解度 ； 第二次水洗，主要目的是除去產(chǎn)品中殘留的碳酸氫鈉 （ 3） 由于酯的密度比水小，二者互不相溶，因此水在下層，酯在上層；分液時，要先將水層從分液漏斗的下口放出，待到兩層液體界面時關閉分液漏斗的活塞，再將乙酸異戊酯從上口放出 ，故 d 正確 （ 4） 酯化反應是可逆反應，增大反應物的 濃度可以使平衡正向移動 ，增加乙酸可以提高乙醇的轉化率。 （ 5）無水硫酸鎂是常用的干燥劑 （ 6） 在蒸餾操作中，溫度計的水銀球要放在蒸餾燒瓶的支管口處 ，故 ad 錯誤；不能用球形冷凝器，會使產(chǎn)物滯流，故 c 錯誤；所以 b 正確。 （ 7） M 60g/mol 88g/mol 130g/mol m x=（理論） n (少 ) 實際生成乙酸異戊酯 ，故產(chǎn)率 = 100%=60%，故選擇 C （ 8） 在進行蒸餾操作時，若從 130℃ 便開始收集餾分此時的蒸氣中含有異戊醇，會收集少量的未反應的異戊醇，因此會導致產(chǎn)率偏高 【思路點撥】本題考查了酯制備實驗過程中的實驗儀器、實驗操作、實驗誤差、產(chǎn)率計算等，本題很綜合，難度較大，知識點較多，可培養(yǎng)學生的分析能力。 【題文】（化學卷 2020 屆云南省玉溪一中高一下學期期末考試（ ）） 1．下列廣 告語對應商品中含有的物質(zhì)有誤的是 A． “ 紅梅味精 ， 領先（鮮）一步 ” ——蛋白質(zhì) B． “ 衡水老白干，喝出男人味 ” ——乙醇 C． “ 吃了鈣中鈣 ， 腰不疼了 ， 腿不痛了，腰桿也直了 ” ——碳酸鈣 D． “ 要想皮膚好，早晚用大寶 ” ——丙三醇 【知識點】 物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的分類 I2 I3 【 答案解析 】 A 解析： 味精的主要成分為氨基酸 【思路點撥】 本題考查了有機物蛋白質(zhì)、乙醇、丙三醇和無機物碳酸鈣在日常生活中的應用，是化學和生活聯(lián)系的常見題型，難度不大。 【題文】（化學卷 2020 屆云南省玉溪一中高一下學期期末考試 （ ）） 12．下列各組實驗現(xiàn)象可用同一原理解釋的是 A．品紅溶液中分別通入 SO2和 Cl2，品紅均褪色 B．濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度都會降低 C．溴水分別滴入植物油和裂化汽油中，溴水均褪色 D．雞蛋白溶液中分別加入 NaCl溶液和 CuCl2 溶液，均有固體析出 【知識點】 物質(zhì)的性質(zhì) I3 D2 D3 【 答案解析 】 C 解析： A． SO2 使 品紅溶液褪色 是其與品紅化合生成了無色的物質(zhì)， Cl2使品紅褪色是把品紅氧化成無色的物質(zhì)，褪色原理不同，錯誤； B．濃硫酸 具有吸水性，暴露在空氣中是吸收了 空氣中的水分而使?jié)舛?