【導(dǎo)讀】A．?dāng)€．聚悖．論哽咽．渾身解．?dāng)?shù)。B.地殼．奔喪．黃暈．拈．輕怕重。C.怒號．暴虐．孱．弱好逸惡．勞。D.香醇．庇．護(hù)告罄．自給．自足(jǐ). 樂的民族失去精神家園后的。不可否認(rèn)，個(gè)別干部對群眾疾苦，而焦裕祿同志卻是心中只有群眾，唯獨(dú)沒有自己的好干部。，隨風(fēng)直到夜郎西。至于夏水襄陵，。，一個(gè)只為錢的民族是沒有希望的，一個(gè)民族必須有精神。④，使一個(gè)人有文化、有氣質(zhì)是很難的。他怕祥子的話有鬼病，萬一那三十塊錢是搶。是祥子一點(diǎn)沒發(fā)毛咕的解釋開，老頭子放了心。?小說中祥子想擁有一輛自己的車，但始終沒有實(shí)現(xiàn)夢想。牘”“信札”兩個(gè)詞語規(guī)范地抄寫在下面的田字格中。類非物質(zhì)丈化遺產(chǎn)名錄。珠算是中因古代的重大發(fā)明，伴隨中國人度過了1800多年的。掌握的高難動(dòng)作了?，F(xiàn)在，只要能背下珠算法口訣并輔以一定時(shí)日的拔珠練習(xí)，即便是

　　

【正文】 清茶， 便可笑談古今。 ③真正進(jìn)入了人生的生存程序 —— 結(jié)婚，生子，住房，柴米油鹽，等等，才知道青年時(shí)代?明月松間照?式的?超脫?，只不過是少年 時(shí)代?為賦新詞強(qiáng)說愁?的浮雕和順延。真正對王維和他的詩的理解，是在經(jīng)歷了無數(shù)生命的體驗(yàn)和閱歷的堆積之后。 人之一生，苦也罷，樂也罷；得也罷，失也罷 —— 要緊的是心間的一泓清潭里不能沒有月輝。 哲學(xué)家培根說過：?歷史使人明智，詩歌使人靈秀。?頂上的松陰、足下的流泉以及坐下的磐石 ，何曾因?qū)櫲璧檬Ф鴴亝s自在？又何曾因風(fēng)霜雨雪而易移萎縮？它們自我踏實(shí)，不變心性，才有了千年的閱歷，萬年的長久，也才有了詩人的神韻和學(xué)者的品性。我不止一次地造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松，也每年數(shù)次帶外地朋友去觀覽黃帝陵下的漢武帝手植柏 ，還常常攜著孩子在碑林前的唐槐邊盤桓……這些木中的祖宗，旱天雷摧折過它們的骨干，三九冰凍裂過它們的樹皮，甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄，然而它們?nèi)紵o言地忍受 了，它們默默地自我修復(fù)，自我完善。 ④相形之下，那些不惜以自己的尊嚴(yán)和人格與金錢地位、功名利祿作交換，最終腰纏萬貫、飛黃騰達(dá)的小人的蠅營狗茍算得了什么？且讓他暫時(shí)得逞又能怎樣？ ⑤王維實(shí)在是唐朝的愛因斯坦，他把山水景物參悟得那么透徹，所謂窮根物理形而上學(xué)于他實(shí)在是儲(chǔ)之心靈，口吐蓮花 !坦誠、執(zhí)著、自識，使王維遠(yuǎn)離了貪婪、附庸、嫉妒的裝飾，從而永葆了自身人品、詩品頑強(qiáng)的生命力。誰又能說不呢？的確，?空山?是一種胸襟，?新雨?是一種態(tài)度，?天氣?是一種環(huán)境，?晚來?是瞬時(shí)的境遇。?竹喧?也罷，?蓮動(dòng)?也罷，?春芳 ?也罷，?王孫?也罷，生活中的誘惑實(shí)在太多太多，而物質(zhì)的欲望則永無止境，什么都要的結(jié)果最終只能是什么都沒有得到。唯有甘于清貧，甘于寂寞，自始至終保持獨(dú)立的人格，這才是人生?取之不盡、用之不竭?的精神財(cái)富。王維的人生態(tài)度正是因?yàn)橛辛颂嗟姆艞?，也便才有?休陰無惡木，飲水必清源?的高潔情懷，也便才有了他哲悟金鉑般 的千古名篇。 ⑥ ?明月松間照?，照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂；?清泉石上流?，流一江春水細(xì)浪淘洗我勞累庸碌之身軀。 浣女是個(gè)好，漁舟也是個(gè)好，好的質(zhì)地在于勞作，在于獨(dú)立，在于思想 —— 這是物質(zhì)的 創(chuàng)造，更是精神的明月清泉。 —— 選自《閱讀與鑒賞》 ，想一想貫穿全文的線索是什么？（ 2分） [來源 :zzs*~te%^] ①中 ?母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫? 一句點(diǎn)出了王維詩歌創(chuàng)作的特點(diǎn)，請用一個(gè)四字短語概括出來。（ 1分） ②中畫波浪線的句子，順其思路，在橫線上續(xù)寫兩句。（ 2分） 月夜聽泉，古剎聞鐘 ， ， ,都為尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境，都為了卻?明月松間照，清泉石上流 ?的那份執(zhí)著情結(jié)。 ，下面的語句應(yīng)還原到文中第幾段的開頭最恰當(dāng)？（ 1分） 這風(fēng)霜雨雪，這刀斧蟲雀，統(tǒng)統(tǒng)化作了其根下營養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的?胎盤?，這是何等的氣度和胸襟？ ，作者從王維的《山居秋暝》中讀出了他怎樣的人品呢？請用文段 ⑤中連續(xù)的三個(gè)雙音節(jié)詞回答。（ 2分） [來源 %:] “ 這是物質(zhì)的創(chuàng)造，更是精神的明月清泉 ”，那么，作者心中“ 精神的明月清泉 ”是什么呢？請用文段⑤中的原話來回答。（ 2分） ⑥中畫橫線的句子。（ 2分） ③畫橫線的句子讓我們聯(lián)想到《岳陽樓記》中表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的名句，請寫出這個(gè)名句，并補(bǔ)充一個(gè)由此聯(lián)想到的古仁人的事例來證明這個(gè)觀點(diǎn)。（ 3分） 【注】因命題需要，本試卷所選文段均有刪改，特此說明。 [中 ~國教 育出 amp。% 版網(wǎng) @] [ 來 ~@^amp。 源 : 中教網(wǎng) ] [ 來 ~源 *: 中 % 教 網(wǎng) @] ，驚喜的父母總要精心為之取一個(gè)好名字，寄寓一種美好的期盼。其實(shí)生活每天也都是新的：暢游山林，你驚喜地想給那棵開花的樹取一個(gè)好名字；享受親情，你驚喜地想給溫馨的家庭取一個(gè)好名字；同學(xué)情深，你驚喜地想給可愛的班級取一個(gè)好名字；沉醉藝術(shù)，你驚喜地想給涂鴉的畫卷取一個(gè)好名字……取一個(gè)好名字，可以表達(dá)我們對現(xiàn)實(shí)的把握，對未來的憧憬，對美好的肯定和珍惜，對生活的期待和熱愛。 請你結(jié)合自己的經(jīng)歷，以《給 取一個(gè)好名字》為題，寫一篇 600字左右的文章。要求：①先將題目補(bǔ) 充完整；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。 2020 年湖北省宜昌市初中 畢業(yè) 生 學(xué)業(yè) 考 試 語 文試題 參考 答案及 評 分 說 明 [amp。^zs*o~m] 1.（ 2分）① zh224。n、檐； ② ti225。n、逸。 2.（ 2 分） ①詰： ji227。、質(zhì)問、追問、盤問。（注“ j237?！币部?，同“佶”，曲折）。②抉： ju227。、剔出、選擇、挑選。（注解寫出一種即可） [w~amp。step%.@] 3.（ 2分） ①安、危 ；②古、今。 4.（ 2分） ① B； ② D； ③ C； ④ A。 [來源 :^amp。*@中 ~教網(wǎng) ] 5.（ 2分） ①吃香；②吃醋；③吃虧；④吃貨。 [ 來 @amp。源 :~中 *教網(wǎng) ] 寫 作 (50 分 ) 漢 字 (10 分 ) 閱 讀 (60 分 ) [ 來 ~*源 :中國教育 amp。出 ^版 @網(wǎng) ] 一、觀湖中之魚 明世間至理（ 20分） 6.（ 4分）啜：飲，喝； 逝：游開，游走，離去； 故：先前，原來； 乃：于是，就，便 7.（ 2分） 8.（ 2 分）指的是魚或美麗的魚；如：“錦 鱗 ． 游泳”“沉 鱗 ． 競躍”“呷浪之 鱗 ． ”（代指魚）；“孤帆 ． 遠(yuǎn)影碧空盡”“孤 帆 ． 一片日邊來”（代指船）；“臣本 布衣 ． ． ”（代指平民）等，任寫一例即可。 9.（ 2分）斷句兩處：尋丈之外 /水紋攢動(dòng) /爭喋他物如故。（一處 1分） 10.（ 3分）翻譯：（如果）不趁著他人頻頻下食的時(shí)機(jī)而離去，能夠脫鉤而游走的又有幾個(gè)（多少）呢？（正確、通暢得 1分，重點(diǎn) 關(guān)注“及”“去”“逝”“幾何” 四個(gè)關(guān)鍵詞，譯錯(cuò)一個(gè)扣 。 ） 11.（ 2分）依稀縱有尋香餌，知是金鉤不肯吞。 12.（ 1分）名利 13.（ 2分）告誡世人，莫為名利所誘惑而吞下釣鉤，而成為他人盤中之物。或：要拒絕誘惑，淡泊名利，才有真正的美好自由。（意近即可） 14.（ 2分）佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝（錯(cuò)一字扣 1分，扣完為止） 二、憶大師之智 得幽默意趣（ 13分） 15.（ 2分）示例：智者的幽默，智者幽默心等等（抓住“智者”“幽默”兩個(gè)關(guān)鍵詞即可） [來 % 源 :中國教育 amp。出版網(wǎng) ^@] 16.（ 1分）坐以待斃 17.（ 2分）?運(yùn)用了動(dòng)作描寫，細(xì)膩生動(dòng)地寫出了楊絳先生與我打招呼時(shí)的可愛和熱情。 [來源 ^%amp。:@中 ~教網(wǎng) ] ?運(yùn)用了神態(tài)描寫，細(xì)膩生動(dòng)地寫出了啟功先生故弄玄虛賣關(guān)子時(shí)的可愛樣子。（意近即可） 18.（ 3分）楊絳：童心未泯；冰心：機(jī)智靈活或反應(yīng)敏捷；啟功：思想鮮活或時(shí)尚新潮或富有童心（意近即可） 19.（ 3分）示例：首先要有“博大的學(xué)識”，其次要有“豐富又坎坷曲折的生活閱歷”；所以我們現(xiàn)在要博覽群書、豐富學(xué)識，勇于實(shí)踐，增加閱歷，才能 造就“善于幽默的心” 。（意近即可，答出第⑩段中兩點(diǎn)各 1分，結(jié)合實(shí)際 1分） 20.（ 2分）《荷葉母親》《觀舞記》《談生命》（任寫一篇即可）；泰戈?duì)? 三、探茱萸之謎 尋民俗源流 （ 12 分） 21.（ 2分） ① 登高帶茱萸囊傳統(tǒng)的來源； ② 重九吟詩，從東晉至南北朝，少見詠茱萸之作。 ③ 到了唐朝，茱萸已為詩人所樂道。 ④ 佩綴茱萸之風(fēng)大盛于唐，大概是宮廷倡導(dǎo)所致。⑤茱萸辟邪除害，并非純由傳說，乃有醫(yī)學(xué)根據(jù)。（意近，答出兩點(diǎn)即可） 22.（ 2分） 分類別、引用、舉例子（任寫出兩種即可） [來 ^amp。*源 :中教 %網(wǎng) ~] 23.（ 2分） 不能。因?yàn)閺娜膩砜醋髡邔η瓍捲鬈镙堑脑蛭醋魃钊胩骄浚皇且环N推測，若去掉則不夠準(zhǔn)確。 （意近即可） 24.（ 4分） ?農(nóng)歷五月初五；? 插茱萸、帶茱萸囊、喝菊花酒、喝茱萸酒等（至少兩種）； ? 屈原的傳說（與端午節(jié)有關(guān)的傳說均可）； ?待到重陽日，還來就菊花。（ 與重陽節(jié)相關(guān) 的均可） [來源 :學(xué) *科 *網(wǎng) Z*X*X*K ] 25.（ 2分） 采菊東籬下，悠然見南山（錯(cuò)一字扣 1分，扣完為止） 四、入清泉之境 悟人生真諦（ 15分） 26.（ 2分） 王維的詩句“明月松間照，清泉石上流”。（指出王維的詩句即可） 27.（ 1分）詩中有畫 28.（ 2分）示例：江南乘舟、溪邊浣紗、湖中采蓮、亭中賞雪等等。（句式相同，意境貼切即可） 29.（ 1分） 第④段開頭 30.（ 2分）坦誠 執(zhí)著 自識（錯(cuò) 一詞扣 1分，扣完為止） 31.（ 2分）唯有甘于清貧，甘于寂寞，自始至終保持獨(dú)立的人格，這才是人生“取之不盡、用之不竭”的 精神財(cái)富。 32.（ 2分）這句話運(yùn)用了對偶的修辭手法，句式工整，語言凝練，表達(dá)了王維的詩句對我靈魂的照耀和身心的洗滌。（答出“對偶” 1分，“賞析” 1分） 33.（ 3分）名句：不以物喜，不以己悲。（ 1分）事例示例：歐陽修被貶滁州，卻與民同樂，造福一方。蘇軾多次遭貶，卻豁達(dá)坦然，心憂民生 。??（ 2分，人物事件符合觀點(diǎn)即可） 【注】 語文答案具有很強(qiáng)的即時(shí)性和情景性，很多字詞的理解和文章的解讀，離開了現(xiàn)有的問題和語境，可能會(huì)呈現(xiàn)出完全不同的面目，甚至同一問題同一語境，不同學(xué)生的解答，也可能呈現(xiàn)出不同的情態(tài)，所以，閱卷老師在評閱過程之中，務(wù)必認(rèn)真通讀原文，仔細(xì)揣摩題意，去蕪取精，把握要旨，讓每一份答卷做到對無一遺，錯(cuò)無一漏。 [ww~w.%z^*om] （ 50分）【評分細(xì)則】 本題是一個(gè)半命題作文，需要學(xué)生在仔細(xì)審題后選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，然后再進(jìn) 行作文。把握本題，要注意兩個(gè)關(guān)鍵要素。一是給“什么”取名字，為什么要取名字。這是本文主要的寫作內(nèi)容，要通過作者的親身經(jīng)歷，敘寫取名的緣起和經(jīng)過，要具體而有真情實(shí)感。二是“取一個(gè)好名字”，這個(gè)名字是什么，“好”在哪里尤其要凸現(xiàn)，突出中心，升華主題。 一 類 文： 45分－ 50分 主題鮮明，內(nèi)容精當(dāng)，選材典型，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言優(yōu)美。 [.~z@zstepamp。*%.] 二 類 文： 40分－ 44分 主題清晰，內(nèi)容具體，選材恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理，語言通順。 三 類 文： 30分－ 39分 主題散漫，內(nèi)容雜亂，選材平庸，結(jié)構(gòu)一 般，語言平淡。 四 類 文： 0分－ 29分 主題不明，內(nèi)容空洞，選材不當(dāng)，結(jié)構(gòu)散亂，語病較多。 注： 1． 總 分 評 定后， 錯(cuò)別 字另行扣分。 3 個(gè)錯(cuò)別 字扣一分，每篇扣 滿 3 分 為止。 [來源 :@z%zste~*] 2． 總 分 評 定后，根據(jù) 書寫 情 況 好壞，適 當(dāng)給 予 獎(jiǎng)懲 ，在上下 3 分范 圍內(nèi) 浮 動(dòng) ，以 滿 分 為 限。 2020 年孝感市高中階段學(xué)校招生考試 語 文 溫馨提示： 1．答題前，考生務(wù)必將自己所在縣（市、區(qū)）、學(xué)校、姓名、考號填寫在試卷上指定的位置。 2．選擇題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目 的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題的答案必須寫在答 題卡的指定位置，在本卷上答題無效。 3．本試卷滿分 120 分，考試時(shí)間 120 分鐘。 一、積累運(yùn)用 寫 作 (50 分 ) 1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A 寬?。?sh249。） 胚 (p253。i)芽 闊綽 (chu238。) 風(fēng)雪載 (z224。i)途 B 收斂（ liǎn） 愧怍 (zu238。) 慰藉 (j237。) 婦孺 (r)皆知 [來 % C 彷 (p225。ng)徨 沉湎 (miǎn) 繁衍 (yǎn) 頷 (h224。n)首低眉 D 哺 (bǔ)育 告罄 (q236。ng) 饋 (ku236。)贈(zèng) 粗制濫 (l224。n)造 2．下列各項(xiàng)中書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A 瞻望 深遂 隕落 翻來覆去 B 瘡痍 伎倆 遷徙 滄海桑田 [w C 嶙峋 荒謬 漣漪 忍俊不禁 D 點(diǎn)綴 骸骨 驀然 天倫之樂 3．依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（ 2 分） 細(xì)細(xì) 一盞清茶，里面有著說不盡的意蘊(yùn)。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無窮。文人喝茶 ，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的 ，杜耒喝出了“寒夜客來茶當(dāng)酒”的 ，梁啟超喝出了“飲茶之樂樂無窮”的 。 A 品嘗 絕妙意境 濃情厚誼 獨(dú)特感受 B 品賞 濃情厚誼 絕妙意境 無限樂趣 C 品賞 濃情厚誼