【正文】 則會影響你的成績。(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。：在我們身邊有很多看似平凡其實不平凡的人，如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友......甚至清潔工、看門人和小商小販。他們沒有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè)，他們平凡普通。看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上我們能看到世間的真善美，體會到一種不平凡的感情和力量。請以“并不平凡”為題，寫一篇作文?？紤]到內(nèi)容的充實性，要求文章不少于500字。湖北：（1）那一刻,我長大了（2）傾聽生命拔節(jié)的聲音 ：（1）以“快樂生活”為話題（2）其實我也很（半命題作文）：《好玩》請圍繞魯迅大智若愚的“好玩”撰文，可以寫好玩的事，對好玩的思考等等內(nèi)容，題目自擬，題材自定。：（1）命題作文《家鄉(xiāng)的名片》要求：以家鄉(xiāng)的風(fēng)景、文化、城市建設(shè)等為主題，寫一篇600字以上的文章。（2）話題作文《友鄰相伴》要求：以此為話題，寫一篇600字以上的文章。（兩個題都給相應(yīng)的背景材料，考生任選其一，文體自定）、鄂州和隨州中考作文：二選一閱讀下面文字，按要求選一作文（50分）在生活中，有人因說真話受到誤會，有人因說真話得到理解。有人因說真話受到傷害，有人因說真話得到尊重......對此，你有怎樣的親身經(jīng)歷和獨到思考？（1）請你用記敘的方式寫出《說真話》你某次說真話的經(jīng)歷。（2）請你選擇一個角度用議論的方式表達(dá)以《說真話》為題，寫一篇文章。（記敘文不得少于600字；議論文不得少于500字。均不得出現(xiàn)真實的校名和人名）閱讀下面材料，按要求作文。（50分）王羲之學(xué)“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結(jié)構(gòu)?？鬃訉W(xué)琴，在反復(fù)彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求。思考、領(lǐng)悟，他的思想在音樂中升華。李時珍學(xué)醫(yī)，在質(zhì)疑中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真?zhèn)?。質(zhì)疑、實踐，他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身。??學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)是充滿智慧的！以上材料引起你哪些回憶？引發(fā)了你哪些思考？請自擬文題，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。、仙桃、天門中考作文題目：身邊的感動 ：這些花兒 ：題二：_____越來越好題一：一言一行總關(guān)情：“寧愿 ”湖南：二選一：_____是我的名片；給自己一個擁抱 ：（1）以《帶著微笑出發(fā)》為題（2）以“人生處處有美景，需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”為作文的第一句。：①謝謝你 ②假如我是老師 二選一 ：源：，二選一 ：閱讀下面材料，按要求作文。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌到在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會感恩，收獲別樣的人生！請仔細(xì)回味你生活中一件件你認(rèn)為值得感恩的事情，擷取其中感受最深的一一幕，以“伴著_____出發(fā)”，寫一篇記敘文要求：①將題目補(bǔ)充完整；②寫出自己親身的經(jīng)歷和感受，不得抄襲； ③文章不少于600字； ④卷面整潔；⑤文章不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。：享受快樂：藏在——中的秘密 ：微笑：生活的色彩江蘇：從依稀記事到青蔥歲月，有許多留存生命印跡中的那一刻，令我久久回味。那一刻也許是戰(zhàn)勝挫折或困擾后的堅強(qiáng)，也許是在意外收獲后的驚喜，也許是在頓悟親情后的溫暖，也許是在震撼于大自然的偉力之后的崇敬??那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。請以“那一刻，我的世界春暖花開”為題寫一篇作文。要求：①注重生活細(xì)節(jié)，寫出自己內(nèi)心的感受；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。：面對規(guī)則：有句話兒在心頭 ：努力：①把力量盡量使出來；②花的精力多，下的工夫大?！冬F(xiàn)代漢語詞典》千世界，蕓蕓眾生，處處有“努力”的故事，時時有對“努力”的思考??親愛的同學(xué)，你心中有著怎樣的故事或思考呢？請以“ ＿＿＿＿努力”或“努力 ＿＿＿＿ ”為題，寫一篇文章。要求：（1）任選一題，將補(bǔ)充完整后的文題抄寫在答題卡的橫線上。（2）文體自選（詩歌除外）。（3）不少于600字，不出現(xiàn)真實校名、人名。（4）書寫工整規(guī)范。（4分）：請以“也是一堂語文課”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體不限（詩歌除外）；②文章不出現(xiàn)真實的校名、人名。：命題：“歌聲”：半命題作文：忍不?。撸撸撸撸河腥苏f“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，那是因為他對熟悉的地方缺少觀察、缺少好奇心、缺少發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。其實，風(fēng)景是無處不在的。請以“熟悉的地方也有風(fēng)景”為題，寫一篇作文，不少于600字，文體自定。：我的快樂來自??（有4個選項可供選擇：A成功、B堅持、C夢想、D愛心。）：陽光路上：理解，是一種慢慢的過。四川：擁抱：收獲快樂：你是我心中最美麗的風(fēng)景 ：《華西都市報》 2011年1月26日消息，年關(guān)將近，在內(nèi)江某檸檬加工廠里，仍有許多工人在忙碌。工人說：“我們的老板非常‘仁厚’，他信守承諾，賣了自家住房，給我們100多名民工及時兌現(xiàn)工資。我們也不能不仗義，不能在老板需要我們趕工期時請假回家。” 要求：選擇一個角度構(gòu)思作文。自立題意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容含意的范圍；不要套作或抄襲；不少于600字；不得出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實人名、校名和地名。：有兩只猴子，被關(guān)在籠里，主人每次要求翻跟斗表演后才有香蕉吃。一只猴子為了得到香蕉，不停的翻，得到了更多的食物，長得很驃實，以后一直住在籠子里；另外一只始終不表演，瘦得皮包骨頭，最終主人將他放了。請根據(jù)材料作文。： 覺醒 ：表達(dá)交流（50分）請從以下兩題中任選一題，寫一篇600字左右的作文。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名等，不得抄襲。（1）以“童年的游戲”為話題寫一篇文章，追憶美好時光，書法真摯情懷。（2）音樂人小柯在“唱響中國”創(chuàng)作的歌曲《多好啊》中寫道：“有多久沒有注意陽光照在身上的感受了？有多久沒有注意枝條初綠瞬間的喜悅了？不是只有華麗的衣服穿在身上才會溫暖，不是只有驚天動地的方式才能滿足。”我們的夢想也許是肆意地燃燒，也許是極致的精彩，也許是單純的溫暖，也許是平安的生活??不要只顧往前沖，忘了出發(fā)的初衷。珍惜擁有，“多好?。】梢宰杂傻厝ネ肴サ牡胤?，在天黑之前抵達(dá)自己的夢想，點燃一堆堆篝火，促膝歡唱??”你的夢想是什么呢？你如何“在天黑之前抵達(dá)自己的夢想”呢？請以《抵達(dá)自己的夢想》為題目作文，立意自定，文體自選。：也許是公交車上的一次讓座，斑馬線上的一次攙扶；也許是一次傷感的離別，一次快樂的相聚；也許是干渴時遞上的一杯水，激動時的一個擁抱；也許是父親臉上的幾滴汗水，母親的幾句嘮叨；也許是一片金黃的稻田，一畦碧綠的菜地；也許是一個精彩的進(jìn)球，也許是一片美麗的風(fēng)景......在平常的生活中，總會有一些場景深深地留在我們的心底，請你選擇一個場景，寫一篇小作文。要求：（1）自擬標(biāo)題，合理采用表達(dá)方式；（2）描寫細(xì)致，抒發(fā)真情實感，不得抄襲；（3）不少于300字，不用續(xù)卷紙，書寫規(guī)范，卷面整潔；（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。：（二選一：。：保護(hù)：請給我一個 的機(jī)會 ：有____我更____ ：在下面題目中任選一個作文。（1）閱讀下面材料，然后按要求作文。嬌弱的小草感謝大樹替它遮風(fēng)擋雨，挺直的大樹感謝小草替它襯托偉岸；美麗的鮮花感謝大地哺育了它的芳香，遼闊的土地感謝鮮花為它裝點希望；涓涓小溪感謝大海容納撫愛了它，無邊的大海感謝小溪為它增添了廣闊與神秘。我們擁有一個美麗的世界，她無私地給予了我們許多，友情，親情，??只是我們太忙碌，匆匆來去，為學(xué)習(xí)，為工作，為事業(yè)，為家庭，為金錢，為名聲，我們不懂珍惜，忽略太多，舍棄太多，驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)行囊空空。要求：①讀懂文意，找準(zhǔn)角度，自擬題目。②文體不限，抒寫真情。③不要照抄引文，字?jǐn)?shù)600字以上，詩歌在30行以上。文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。（2）讀下面一首小詩，以“ 遠(yuǎn)航”作為題目寫一篇文章。我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想未來是平坦還是泥濘只要前進(jìn)，前進(jìn)一切，都在意料之中要求：①寫一篇不少于600字的文章；詩歌不少于30行。②不得抄襲試卷中的材料和他人的作品；③文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和老師、同學(xué)的真實姓名。：寫作（寫作40+書寫5＝45分）從下面兩道題中，任選一題作文。（1）請把“為點亮一盞燈”補(bǔ)充完整再作文，可補(bǔ)充表示人或事物的詞語。（2）請閱讀趙師秀的《約客》，根據(jù)提示作文。黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。提示：這首詩寫的是詩人約見朋友的事情，給了我們很多人生啟示，請你站在詩人或朋友、或詩人與朋友等角度，選擇最適合你的切入點，自擬題目寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②若選擇（2）題，切忌對材料進(jìn)行續(xù)寫、擴(kuò)寫或改寫。③千萬不要抄襲或套用！④文章不要少于600字。⑤格式正確，書寫工整，標(biāo)點恰當(dāng)，卷面整潔，盡量不出現(xiàn)錯別字和病句。⑥文章中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。廣西：（1）命題作文：動人的微笑（2）自命題材料作文成功 的三個層次：要成功需要朋友；要非常成功你需要敵人；要真正成功你需要戰(zhàn)勝自己。 半命題作文：______也是一種享受廣東：游戲伴隨我們成長。游戲有規(guī)則，有挑戰(zhàn)，有快樂……面對游戲，我們思考，我們選擇，我們評判。請以“游戲”為題目，寫一篇文章。要求：（詩歌除外）；；。：2011年的春天，我真____ ：每天都有一首詩 ： 給自己一些______ ：______在我身邊 ：______前行 ：總有離開的時候 ：因__做得更好2011年安順市:請從下面兩個題目中任選一題作文。要求：(l）選擇你最擅長的文體（詩歌除外），表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。（2）認(rèn)真書寫，力求工整，美觀。（3）文中請不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。（4）不少于600 字。文題一：聊一聊快樂的往事 文題二：中國是歷史悠久的文明古國，許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國人的成長。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學(xué)識、作品，對后人的教育意義是巨大的，許多后人正是在他們的引領(lǐng)下取得成績、走向成功的。在你的三年初中學(xué)習(xí)生活中，你肯定也被這些偉人、名人感動過，激勵過，以至不能忘懷。請將題目“我在＿的引領(lǐng)下”補(bǔ)充完整寫一篇文章，所填人物應(yīng)從中國古代偉人、名人中選取，并不局限于以上列舉的人物。福建： 作文（60分）化解生活難題，跨越學(xué)習(xí)高度，迎接機(jī)遇挑戰(zhàn)，架設(shè)心靈橋梁，獨辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣；再走一步，可能柳暗花明。請以“走一步，再走一步”作為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）。（2）字?jǐn)?shù)不少于600。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。：下面有兩道作文題，請任選一道寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。如果必須要寫人名，就用“小紅”“小剛”等來替代。題一：廊橋讓古今對話，心橋使情感碰撞。其實，每個人都渴望溝通，期待對話LL請以“__________和我的對話”為題，寫一篇文章。先將題目補(bǔ)充完整再作文。橫線上可填“媽媽”、“春天”、“魯迅”題二：請以“校園里的記憶”為題，寫一篇文章。二選一：1.《___在飛揚(yáng)》：逗號、句號、問號、感嘆號不僅僅是標(biāo)點符號，它們各自蘊(yùn)含著豐富的意義。請你展開聯(lián)想和想象，就所感悟到的意思，結(jié)合生活經(jīng)歷，或敘事，或議論，寫一篇不少于600字的文章。：，真美（記敘文）；（議論文）： ：《遠(yuǎn)山的呼喚》；：《_______讓我回味無窮》(劃線部分可以用短語等補(bǔ)足)，500字；體裁自選(詩歌除外)。2011宿遷七、作文（60分）22．課堂，是我們獲取知識的沃土，聆聽教誨的園地，體驗生活的窗口，放飛理想的搖籃。課堂里有啟迪，有探究，有創(chuàng)造；有感動，有快樂，有苦惱??請以“課堂”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②寫出真情實感；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實地名、校名和人名。2011福建中考作文題 從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不能出現(xiàn)真實的地名、人名，不得抄襲。（70分）（1）“阡陌交通，雞犬相聞”，“聽君一席話，勝讀十年書”，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”??不管是生活中的喧嘩，人與人之間的對話，還是大自然的呼喚，都會引起人們無限的遐想，都會在每個人心中展現(xiàn)一幅屬于自己的美景。請以“聽，多美”為題目，寫一篇記敘文。（2）請以“改變”為題目，自選角度，寫一篇議論文。湖北孝感請從下面兩道作文題中任選一道，寫一篇700字左右的文章。（50分）文題1： 寧愿先將文題補(bǔ)充完整，然后作文。文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。文題2：在成長的道路上，有一些人，或親人，或同學(xué)，或?qū)κ??有一些物，或書籍，或用具，或愛物??常與我們一路同行，相伴相隨。不經(jīng)意間，給我們以鼓舞，以智慧，以力量?? 請以“同行”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體自定，文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。