【導(dǎo)讀】饋.贈(zèng)例子敘述.。①當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。②那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。軍官還沒來得及抓起手槍,就滾到了路邊的塵埃里。一只蝴蝶被安靜抓住了。④用“觀賞”寫一句話,內(nèi)容與《桂林山水》有關(guān)。①晚飯后,在廚房里洗碗。②李明忍不住情不自禁為臺(tái)上的表演鼓掌。對(duì)的打“∨”,錯(cuò)誤的打“×”。用“信”字組兩個(gè)詞語,并解釋。映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。薺菜最大的特點(diǎn)就是善變,不僅顏色變,形狀也會(huì)變。道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。題目自己起,書寫要清楚正規(guī)。