圖書館管理系統(tǒng)設(shè)計方案-資料下載頁
2025-05-14 03:11本頁面
【正文】 員的ID，密碼，姓名，性別，年齡，詳情如表2所示:表2 圖書管理員基本信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否為空IDstring15否密碼string15否姓名string16是性別string8是年齡string10是（3）系統(tǒng)管理員(Administrator)基本信息表：用于記錄系統(tǒng)管理員的ID，密碼，姓名，性別，年齡，詳情如表3所示：表3 系統(tǒng)管理員基本信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否為空IDstring15否密碼string15否姓名string16是性別string8是年齡string10是（4）圖書標題(Title)基本信息表：包括ISBN，書名，作者，出版社，出版日期，用于記錄圖書的基本信息，詳情如表4所示：表4圖書基本信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否為空ISBNstring30否書名string16是作者string16是出版社string32是出版日期date64是（5）圖書(Book)基本信息表：ID,ISBN，狀態(tài)詳情如表5所示：表5借閱圖書信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否為空編號string30否ISBNstring10否借閱狀態(tài)string8否（6）借閱圖書(Record)信息表：用于記錄讀者借閱圖書的基本信息，包括圖書編號，讀者ID，借閱時間，歸還時間，罰款，詳情如表6所示：表6借閱圖書信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否為空圖書編號string30否讀者IDstring15否借閱時間date64否歸還時間date64否罰款money10是（7）掛失圖書(LostBook)信息表：用于記錄讀者丟失圖書的基本信息，包括讀者ID、圖書編號，罰款，詳情如表7所示:表7掛失圖書信息表列名數(shù)據(jù)類型長度是否為空圖書編號string30否讀者IDstring15否掛失時間date64否罰款money10是6總結(jié)圖書館UML課設(shè)是一個實踐課堂所學(xué)統(tǒng)一建模語言——UML的過程，從設(shè)計初的似懂到最后完成設(shè)計，我體會到在實踐中學(xué)習(xí)的重要性，我想這對于以后的Java編程有莫大幫助。設(shè)計的過程是有步驟的但是過程中布滿荊棘，設(shè)計過程中需要理論與實際的結(jié)合，這就要求有扎實的理論知識，靈活的頭腦，本身圖書館信息管理所做的UML設(shè)計并不算十分復(fù)雜，但由于以前沒有獨立做過所以剛開始時有點亂，好在有老師的點撥和同學(xué)的幫助，我很快理清了思路，找到了自己的出發(fā)點。通過這次實踐，我對于設(shè)計的相關(guān)步驟和流程有了更深刻的理解，熟悉并掌握了Microsoft Office Visio 2003這款軟件，另一方面，也對編程的前期工作有了更深的認識，需求分析，系統(tǒng)分析和設(shè)計比起編程來要思考的更多，是一個為整個軟件打造骨架的過程。這個過程很重要當然也是需要創(chuàng)意和解決困難的勇氣的?？傊?jīng)過二周時間的設(shè)計，我完成了一個功能比較完善的圖書館管理系統(tǒng)的前期設(shè)計。我深刻體會到要做好一個完整的事情，需要有系統(tǒng)的思維方式和方法，對待一個新的問題，要耐心、要善于運用已有的資源來充實自己，對待新事物要從整體考慮參考文獻刁成嘉，UML系統(tǒng)建模與分析設(shè)計，北京：機械工業(yè)出版社，2007刁成嘉，UML系統(tǒng)建模與分析設(shè)計課程設(shè)計，北京：機械工業(yè)出版社，2008. Whitten，. Bentley，肖剛，孫慧譯，《系統(tǒng)分析與設(shè)計方法》，北京：機械工業(yè)出版社，200723
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