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正文內(nèi)容

小型數(shù)字圖書館的設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

2025-05-10 03:39本頁(yè)面
  

【正文】 ID號(hào),以免以后誤用其值。session(ID)= 后臺(tái)管理模塊后臺(tái)管理包括圖書管理(包括圖書的錄入、增加、刪除等功能)、讀者的管理(讀者帳號(hào)的注冊(cè)等)、數(shù)據(jù)的更新、數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)等功能。(1) 管理員登錄,輸入自己的登錄名與密碼。如果查找到相符合的記錄,則登錄成功,用session變量來(lái)記錄管理的身份帳號(hào)與密碼。session(manageraccount)=request(managername) //記錄管理員帳號(hào)名session(managerpassword)=request(managerpwd) //記錄管理員密碼判斷所登錄的管理員身份是否是超級(jí)管理員,如果bit類型字段isadmin值為真的話,說(shuō)明該管理員為超級(jí)管理員,則給session(administrator)變量賦值為”YES”來(lái)標(biāo)識(shí)其特殊身份。if con(isadmin)=true thensession(administrator)=YES end if(2) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新登錄后進(jìn)入管理主頁(yè),里面有一個(gè)叫”更新系統(tǒng)信息”的按鈕。這是一個(gè)系統(tǒng)起動(dòng)時(shí),完成數(shù)據(jù)庫(kù)里面的數(shù)據(jù)與當(dāng)前日期同步的引擎。每天當(dāng)管理員登錄后,都需要點(diǎn)擊按鈕來(lái)更新數(shù)據(jù)庫(kù)信息。首先系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí),先要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行同步計(jì)算,對(duì)所有的借書記錄進(jìn)行判斷,在還沒有還書的記錄中查找出借閱超期尚未還的記錄,自動(dòng)計(jì)算出其超出管理員所設(shè)定的借閱期限的天數(shù),并在相應(yīng)的字段中標(biāo)明。再得用超期天數(shù)乘以相應(yīng)的每日罰金,將結(jié)果寫入讀者表中的罰金字段中。這樣就保持了系統(tǒng)啟動(dòng)后,管理員以及讀者對(duì)數(shù)據(jù)操作的及時(shí)性和有效性。(3) 管理功能超級(jí)管理員與其他普通管理員之間有著不同的操作權(quán)限。超級(jí)管理員除了有其他管理員所有的管理權(quán)限外,還可以創(chuàng)建和刪除其他的管理員帳號(hào);可以修改圖書館的系統(tǒng)參數(shù),如借書期限,超期罰金,以及一個(gè)讀者能借書的數(shù)目;并且可以查看所有的管理員帳號(hào)信息。普通管理員除了有前面幾個(gè)章節(jié)中所提到的圖書借還管理、公告管理、在線閱讀管理、系統(tǒng)信息的更新等操作外,還可以對(duì)圖書資料進(jìn)行管理,包括圖書信息的錄入,修改和刪除等操作;對(duì)讀者信息的管理,包括讀者帳號(hào)的錄入,修改和刪除等;還可以進(jìn)行數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)操作等操作。和超級(jí)管理員一樣,這操作與前面所介紹的讀者修改自己的資料類似,這里也不加講解。當(dāng)圖書館購(gòu)回有新書時(shí),就得將所有的圖書信息錄入到數(shù)據(jù)庫(kù)中,且每一本圖書都有一個(gè)唯一的編號(hào),這里編號(hào)是由系統(tǒng)自動(dòng)生成的,當(dāng)管理員錄入一條新圖書記錄后,系統(tǒng)就會(huì)把所生成的該圖書編號(hào)反饋給管理員,管理員再把這個(gè)編號(hào)填到圖書的標(biāo)簽上。當(dāng)圖書過(guò)期或是因?yàn)槠渌瓉?lái)需要清楚或修改圖書的信息時(shí),則就可以直接在刪除或修改圖書資料form表單中輸入相應(yīng)的圖書名,查找到該圖書,就直接進(jìn)行刪除或是修改操作了。對(duì)讀者的管理主要是讀者帳號(hào)的注冊(cè)與注銷,也可以對(duì)讀者信息加以修改。學(xué)生帳號(hào)的注冊(cè)必須是由管理員來(lái)操作,因?yàn)槊恳粋€(gè)讀者必須將身份證拿到管理員處以身份證號(hào)碼來(lái)合法注冊(cè),這是為了保證讀者身份的真實(shí)性。 ,讀者的注銷刪除是在讀者管理標(biāo)簽下的注銷讀者表單中輸入身份證號(hào)與讀者帳號(hào)來(lái)進(jìn)行處理。(4) 數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)為了保證數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的安全性和完整性,防止數(shù)據(jù)學(xué)生的誤碼操作,計(jì)算機(jī)病毒以及其它因素給數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)的損失,系統(tǒng)提供了數(shù)據(jù)庫(kù)備份,以及恢復(fù)功能,每天需要及時(shí)的備份數(shù)據(jù)。這也是一個(gè)好的信息管理系統(tǒng)所必備的功能,否則不能算是一個(gè)完整的系統(tǒng)。本系統(tǒng)所提供的數(shù)據(jù)備份及恢復(fù)具有強(qiáng)大的功能,支持在線遠(yuǎn)程備份。其主要功能的實(shí)現(xiàn)及主要代碼如下:SQL=backup database library to disk=39。amp。 (backu) amp。\amp。 rsdata(0)amp。back39。 39。備份數(shù)據(jù)庫(kù),并指定備份文件名當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)問(wèn)題。其功能實(shí)現(xiàn)的主要代碼如下:sql=Restore database library from disk=39。amp。(backu)amp。 \amp。librarybackamp。39。 管理員只需點(diǎn)擊備份或恢復(fù)按鈕就可以自動(dòng)備份或是恢復(fù)操作,簡(jiǎn)化了操作過(guò)程,減少了許多不必要的麻煩。6 系統(tǒng)的測(cè)試與分析本系統(tǒng)具有實(shí)用性和易操作性,充分滿足當(dāng)前數(shù)字圖書館工程數(shù)據(jù)量不斷增加的需求。在滿足當(dāng)前的業(yè)務(wù)需求外,還必須考慮業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,如數(shù)字圖書館對(duì)讀者開放,進(jìn)行收費(fèi)運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù),確保將來(lái)可根據(jù)需要平滑升級(jí),充分利用已有資源,保護(hù)數(shù)據(jù)。系統(tǒng)使用SQL Server 2000 作為數(shù)據(jù)庫(kù),可以容納巨大的數(shù)據(jù)量,能夠供各類學(xué)生使用。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的運(yùn)行測(cè)試,此系統(tǒng)反應(yīng)出性能穩(wěn)定、運(yùn)行速度快、數(shù)據(jù)操作安全等特點(diǎn)。下面就分別是系統(tǒng)各功能進(jìn)行測(cè)試:首先進(jìn)入圖書館系統(tǒng)的首頁(yè),界面友好,色調(diào)搭配得相當(dāng)?shù)暮侠?。正文分為公告和圖書推薦兩部分,每一項(xiàng)都有鏈接,點(diǎn)擊后可以直接進(jìn)入查看相應(yīng)的內(nèi)容。而且左邊還提供了最新的幾條公告,讓讀者操作起來(lái)更方便。管理制度頁(yè)面里顯示了所有管理制度,以供讀者閱讀了解。進(jìn)入圖書館分類頁(yè)面,其主頁(yè)是圖書的借閱排行榜,對(duì)館內(nèi)所有圖書按借閱次數(shù)進(jìn)行排行,左邊是所有的圖書類型的導(dǎo)航條,點(diǎn)擊任何一類,進(jìn)行顯示該類的所有圖書。其主頁(yè)界面如圖7所示。圖7 分類首頁(yè)界面圖新書入庫(kù)頁(yè)面顯示了最近一個(gè)月所入庫(kù)的所有圖書,如果圖書過(guò)多還采用了分頁(yè)顯示方式,點(diǎn)擊每一本書名都可以查詢其詳細(xì)內(nèi)容,如圖8所示。圖8 圖書詳細(xì)資料界面圖讀者還可以在留言簿進(jìn)行留言,其主頁(yè)顯示了所有的留言內(nèi)容以及管理對(duì)其的回復(fù),同時(shí)也是以分頁(yè)方式顯示,其頁(yè)面如圖9所示。圖9 留言簿界面圖管理中心首先是進(jìn)入管理員登錄界面,輸入帳號(hào)和密碼通過(guò)認(rèn)證后,進(jìn)入到管理中心首頁(yè),如圖10所示。圖10 管理中心首頁(yè)界面圖其中圖書管理可以進(jìn)行對(duì)圖書的添加,刪除和修改等操作,輸入相應(yīng)的圖書資料,如圖11所示。圖11 添加圖書界面圖確定后就可以反饋出該圖書的編號(hào),如圖12所示。管理員將編號(hào)填上圖書標(biāo)簽就完成工作,操作相當(dāng)簡(jiǎn)單。圖12 圖書編號(hào)圖對(duì)讀者借書的管理,管理員首先輸入讀者帳號(hào),進(jìn)入到讀者資料頁(yè)面,這里顯示了該讀者所有的借書記錄,并且可以對(duì)其進(jìn)行借書,還書,以及續(xù)借操作,如圖13所示。圖13 對(duì)讀者借閱操作界面點(diǎn)擊相應(yīng)借書記錄后的還書按鈕,就刪除該讀者的借書記錄。如果要借書,在下面輸入圖書的編號(hào),直接點(diǎn)擊借書按鈕就行了。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)操作都是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,只需直接點(diǎn)擊數(shù)據(jù)備份按鈕即可,其操作界面如圖14所示。圖14 數(shù)據(jù)庫(kù)備份成功通過(guò)測(cè)試系統(tǒng)在容量上,數(shù)字化圖書館對(duì)于存儲(chǔ)系統(tǒng)的需求是數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ),有較高的可用性、便于管理等特點(diǎn)。在內(nèi)容上,本數(shù)字圖書館集成電子圖書等各種其它形式的媒體資源,創(chuàng)造出更加廣闊的閱讀新空間,并且提供了更多資料的檢索和鏈接,供讀者使用,大大豐富了數(shù)字圖書館的服務(wù)內(nèi)涵。當(dāng)然本系統(tǒng)也有一些不足之處。比如可擴(kuò)展性不很高;有很多內(nèi)容不能隨學(xué)生的要求進(jìn)行填充,就像圖書館規(guī)章制度一項(xiàng),使用了一個(gè)靜態(tài)頁(yè)面,不能隨了館內(nèi)的要求不同而自行的修改,還有圖書分類的類型也是比較局限的,學(xué)生必需使用所提供的類型,都不能自行進(jìn)行,這樣就顯得比較死板,缺乏人性化;對(duì)圖書的編號(hào)全部由系統(tǒng)自動(dòng)生成,不能按類型不同分別進(jìn)行不同號(hào)段的編碼,這對(duì)館內(nèi)圖書擺放一點(diǎn)兒也不方便。這樣的一個(gè)圖書館系統(tǒng)不僅能夠很大地簡(jiǎn)化人們的工作,系統(tǒng)化地對(duì)圖書和讀者進(jìn)行管理,能夠及時(shí)地統(tǒng)計(jì)出所有的借書記錄;而且還能夠給讀者提供在線圖書查詢,和電子圖書閱讀等功能,以及公告新聞等讓讀者能夠了解到圖書館的最新動(dòng)態(tài)。使用范圍相當(dāng)廣泛,無(wú)論是高校的圖書館,企業(yè)集團(tuán)的藏書中心,還是那些提供借閱業(yè)務(wù)的大型書店等均可以使用此系統(tǒng)。結(jié) 論數(shù)字化圖書館系統(tǒng)是在對(duì)相關(guān)管理范疇進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研后,確定了系統(tǒng)涉及的領(lǐng)域,包括數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、Web應(yīng)用層設(shè)計(jì)等,是一個(gè)具有實(shí)際應(yīng)用意義的典型管理系統(tǒng)。根據(jù)本畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求,經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的設(shè)計(jì)與開發(fā),數(shù)據(jù)圖書館系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合學(xué)生的需求,能夠完成圖書資料、讀者資料的存儲(chǔ)和查詢,以及對(duì)圖書借閱的管理,電子圖書在線閱讀,公告,留言簿,打印相關(guān)的報(bào)表。并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能,使讀者方便進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)的添加、刪除、以及修改等操作,在數(shù)據(jù)的一致性問(wèn)題上,也通過(guò)程序進(jìn)行了有效的解決??傊?,提高圖書館管理的效率已被實(shí)踐證明,是提高圖書館以及書店之間競(jìng)爭(zhēng)最有效的方法之一。它不僅可以提高圖書管理工作的效率,而且能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、地提供系統(tǒng)的、全面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),為管理員提供有力的決策信息,最終達(dá)到提高工作質(zhì)量,減少工作差錯(cuò)的目的。通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),我不僅拓寬了自己的知識(shí)面,還在實(shí)踐過(guò)程中鞏固和加深了自己所學(xué)的理論知識(shí),使自己的技術(shù)素質(zhì)和實(shí)踐能力有了進(jìn)一步的提高,同時(shí)我的專業(yè)水平也有了很大的進(jìn)步。同時(shí),在系統(tǒng)開發(fā)方面也累積了不少經(jīng)驗(yàn),特別是在對(duì)系統(tǒng)開發(fā)工具不是很熟悉的情況下,通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和導(dǎo)師的指導(dǎo)完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。并在設(shè)計(jì)過(guò)程中,自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力都得到了鍛煉和提高,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),加深了對(duì)知識(shí)的理解。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,體會(huì)頗多,在學(xué)與做的過(guò)程中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),吸取經(jīng)驗(yàn),達(dá)到進(jìn)步的目的。更使我明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn),知識(shí)只有在不斷的使用過(guò)程中才會(huì)豐滿,只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的東西才是真理,才能夠被自己牢牢的掌握。培養(yǎng)一個(gè)好的編程習(xí)慣對(duì)于一名學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)講是非常重要的。特別是代碼語(yǔ)句要錯(cuò)落有序、層次分明;函數(shù)、過(guò)程及一些復(fù)雜語(yǔ)句要有詳細(xì)注釋;復(fù)雜的問(wèn)題要分而治之;要善于思考總結(jié)……在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文編寫過(guò)程當(dāng)中,我學(xué)到了許多不能從書本上直接獲得的知識(shí)。程序開發(fā)的過(guò)程是辛苦的,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)樗伎家粋€(gè)問(wèn)題,而失眠或忘了吃飯時(shí)間,整天坐在電腦前,弄得疲憊不堪。但我又非常享受這種投入的狀態(tài),當(dāng)一個(gè)Bug被排除,當(dāng)一個(gè)技術(shù)難題被解決,當(dāng)一個(gè)邏輯問(wèn)題被想通時(shí),這種喜悅是無(wú)法用言詞來(lái)形容的,感覺非常的充實(shí)。而這種回報(bào)也是顯而易見的,正是遇到難題迫使我變得更主動(dòng),積極的去學(xué)習(xí),反復(fù)試驗(yàn),不斷的查證,最終也使我對(duì)ASP和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)有了深刻的理解,形成了一套自己的開發(fā)思想,并提高了分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。這也是我覺得收獲最大的地方,對(duì)我走向社會(huì),走到工作崗位都起了極為重要的作用。參考文獻(xiàn)[1] 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